總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的教師教育工作總結3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師教育工作總結 篇1
回顧一年來在XX特殊教育中心的教學工作，有一定的成果，也存在諸多不足，總結如下：
一、學習收穫
本年度學習了五次然和培訓，一次三天的語言評估培訓。
然和每次學習對知識點有了更深入的理解，也對特教工作的流程有清晰的瞭解。
（一） 剛來到機構的孩子先做評估。根據孩子的障礙類型確定教育方向及內容，每個類型的孩子都有他側重點，然後制定教育計劃和教學計劃。
（二） 面對自閉症孩子我們得知道孩子的困難有哪些，運用好三大觀念及四個策略，首先教師得清楚孩子不適當的行爲是他的學習需求而不是孩子的問題，在真實的情境中我們需要了解孩子的學習需求後及時輸入正確的行爲並反覆練習，使孩子能夠獨立完成，達到內在滿足。
（三）在教學中注意的是：教案書寫讓我們明確上課目標及應對的策略，做到心裏有數，孩子出現狀況能自如應對。
教學前要做的首先是和孩子建構好關係，關係建構好了孩子才願意和老師一起學習共同進步。
（四）關於找孩子的學習需求：讓人看着不舒服，需要提示或輔助的都是顯性學習需求；交流·處理問題方法等都是孩子隱性學習需求，老師能正確的找出孩子的學習需求才能夠有針對性的練習，幫助到孩子。
首先不會盲目的教學，對於語言不好的孩子首先做的是言語功能評估和口肌評估，只有評估後找到孩子的困難點後再針對性的進行訓練。
孩子發音不好，首先看孩子的障礙表現，然後進行評估，評估中包括言語功能評估和口肌評估，評估後就是目標音的誘導發音，可以依照聲母韻母的發音技巧分析記錄表來練習發音。
想要孩子有更大的進步就得家庭和學校的同步訓練，老師把最近孩子訓練的內容和方法詳細的告知家長，家長在家庭中從餵食方面進行訓練。還有集體課老師大運動和感知覺方面的訓練，感知覺包括：觸覺/平衡覺/本體覺，大運動：肌張力和肌力的訓練。孩子的進步會很快。
二、工作內容
主要工作是上個訓課，每天上六個孩子，共上 1000 多個課時，每個月前完成下個月孩子的計劃，每天記錄或拍視頻記錄孩子出現的狀況，自己再做分析找出孩子的學習需求，讓孩子不適當行爲慢慢減少，建立好的行爲。每天中午理論和實操的`學習對不懂的知識點更加明瞭。
除上個訓課外還負責集體課監督內容有：老師的備課內容的探討、檢查生活技能項目計劃、月末抽查兩個班級孩子感統和全人療育能力測試、兩個班作業的檢查，周內和集體課老師探討一些教學和工作中的困惑。
三、工作不足之處
練習孩子溝通表達時，創設的情境較單一不夠豐富，還需要多學習探討。找孩子學習需求只能找到顯性學習需求，隱性的學習需求找起來就比較難。
集體課督導反饋還需要更及時點，周內發現老師的問題，及時和集體課老師一起探討，發現錯誤及時糾正。
四、工作計劃
1、努力學習然和教育，以便更好的爲孩子服務
2、提高自己語言實操能力。
3、集體課實操練習（規則練習）。
4、及時和集體課老師研討教學中的問題。
5、認真上好個訓課（規則培養、語言表達的提高、處理問題能力提高等）。
6、做好集體課督導工作（月前備課，月末檢查）。
新的一年意味着新的起點，我將在總結過去得失的基礎上，努力彌補自己的不足，學到更多的專業知識更好的服務於孩子們。
教師教育工作總結 篇2
似水流年，年終歲尾，在緊張的工作中又走過了一個學期。回顧本學期的工作，有辛勤過後的快樂，也有耕耘過後的收穫，靜下心來，駐足回首，體味一下過程中的點點滴滴。
一、常規工作錦上添花
上課前，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，力求把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。
上課時，認真講課，力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練。運用多種教學方法，注重講思路、講規律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上資訊，培養學生良好的資訊素養。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課後及時做好課後反思，不斷總結經驗，向課堂45分鐘要質量。作爲教師，充實而又滿足，成長進步的學生就是我辛勤勞動的碩果。
學籍工作，由於開學初的新一年級學生學籍錄入工作區別於以往的要求，從培訓到學籍內容的`更改，做了大量細緻的工作，不厭其煩的爲班主任及家長進行疑問解答。錄入時由於網站系統的原因及錄入時間的限制，我連續幾天幾宿連續工作，確保準確、準時完成任務。爲使轉入、轉出學生的學籍準確完成調檔，一遍遍、不厭其煩的進行覈實。作爲學籍管理員，準確無誤是我追求的目標。
網站工作，每天發生的校園故事、活動，我都認真的記錄，保證及時上傳校園網。有時爲了等一條新聞，我要等到很晚才能下班。（學校網站內容只能在學校電腦中上傳）由於網站空間的問題，需要定期備份並刪除一些以前的內容，這個工作雖然簡單，但極其繁瑣，爲了能保證不刪除近日期的新聞內容，我需要每刪除一張就需要重新翻到該頁。每次都要花費一、兩天時間，眼睛都盯花了……作爲網站管理員，迅速及時是我的工作原則。
大屏幕製作，每週或有重大事情時，我都有更換好一樓大屏幕的內容，根據內容查找圖片，製作圖片，改好文字，合理排版。作爲學校宣傳工作者，高效表達是我的願景。
課件製作，任務急、圖片量大，前期圖片要細心+耐心準備，後期設計要審美+佈局製作。作爲課件製作者，合情達意、領導滿意是給我的最大獎賞。
突發任務、臨時任務，認真、按時、高效地全力以赴完成。作爲多種角色的教育者，責無旁貸是我的責任。
二、業務素質精益求精
作爲資訊技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將資訊知識更流暢地、輕鬆地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在資訊技術知識的前端，跟上不斷髮展的時代步伐。在學習中我收穫知識，結識朋友，開闊視野，體驗快樂。
三、道德素養尤記初衷
教書育人，愛崗敬業，以人爲本，德育爲先的教育理念始終貫穿我的教育教學始終。因爲對教育事業注入了深厚的感情，所以我將全身心地投入到教育事業中，嚴於律已，以身作則，兢兢業業，用自己的無限忠誠，用自己的智慧和汗水托起祖國明天的太陽。
總結過去是爲了展望未來，願平凡而瑣碎的奉獻，綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。我將不忘初心，繼續前行！
教師教育工作總結 篇3
一、爲適應新課程實驗工作形勢發展的需要，推進新課程背景下學校工作創新和校長髮展，提升義務教育階段我縣中小學校內涵發展的質量和水平，根據年初中小學校長和教師培訓計劃，繼續開展了中小學校長進階研修培訓。
二、繼續開展了中小學教師新課程培訓其中小學四個學科，中學三個學科；安排20xx年普通高中教師新課程全員培訓和高中校長、教務主任及政教主任素質教育專題培訓。
三、配合第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動，展示我縣多年來推廣普通話和素質教育的成果，組織“中小學生普通話大賽”。按照工作安排對部分教師進行了普通話測試和部分教師的.普通話換證工作。
四、由單位申報縣初審選出部分中小學校參加全市的“語言文字規範化學校”、“普通話師範學校’和“校本示範學校”評選。
五、加強中小學名師和骨幹隊伍建設和新課程師資培訓。
六、繼續做好新任校長的任職資格培訓，規範和加強我縣幼兒園園長培訓工作。
七、繼續組織參加“山東省年度教育創新人物評選”活動。
八、利用遠程教育網絡研修手段，開展中小學教師學歷、學位提升教育和非學歷繼續教育培訓。
九、繼續組織參加教育技術能力培訓和中小學班主任培訓。
十、組織好山東省農村中小學教師素質提高工程省級培訓。