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教師個人工作總結(精)

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不知不覺,又到了寫工作總結的時間了。下面是小編蒐集整理的教師個人工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注個人工作總結欄目!

教師個人工作總結(精)

教師個人工作總結

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作爲自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,現將一學年的工作總結如下:

一、 在思想上,愛國愛黨,積極上進。

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,爲了提高自己的思想覺悟,我認真學習《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》,並思考“我如何在自己的崗位上實踐“三個代表”重要思想”?我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表,以自己的人格、行爲去感染學生,《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

今年又值新課程改革,爲了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作爲一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因爲我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作;我還注重文化學習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、 在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作爲一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鑽研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中爲斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

在班主任方面,我兢兢業業,盡職盡責。多年來,我一直都擔任中低段的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。“班主任工作頭緒多,難做”、“班主任工作最煩”在工作中,時常會聽到這類話。確實,有時它會忙得讓你喘不過氣來,然而我十分樂意做這項工作。本學年擔任(2)班班主任工作,根據學校德少工作計劃,認真開展各項活動,加強行爲習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注後進生,予以他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在二(2)班這個班級體中。注重行爲規範教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好的心理品質和行爲習慣。透過晨會、班會、黑板報、牆報等渠道,使學生自覺地成爲集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯繫,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現及變化,如期向家長彙報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優點和不足,以便有針對性地協助教師開展教育活動。由於我的主動,有些家長也很願意將孩子在家的表現反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學期來,我從班級的凝聚到幹部的培養,從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室佈置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。

在輔導學生方面,雖然低年級學生參賽機會少,但我積極努力,抓住每一次機會。一名學生參加“加興市美麗家蛋糕杯”故事比賽獲優勝獎,一位學生的作文發表在《小學生園地》上。班中學生積極參加學校裏的各項競賽,多名學生在校“百名書畫家”比賽中獲獎,一人獲“十佳樂手”稱號,一人獲“十佳歌手”稱號。班級多次被評爲“優秀達標中隊”,學期末還被評爲“衛生先進班級”“投稿先進班級”。

總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

教師工作總結

轉眼間,來到紅雲工作已將近三年的時間了。三年對於我一生的教育事業來說,只不過是滄海一粟,對於人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是,三年對於我這個剛剛走入社會的人來說卻可以用意義非凡來概括。作爲一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師在工作和生活上給予我很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,各項工作得以有條不紊的開展。在這三年裏我也深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。

在這裏真心感謝學校爲了我們青年教師的成長所提供的良好的機制。爲了使我們青年教師儘快成長,確立了以“老”帶“新”,以“師”帶“徒”的青藍工程即青年教師培養模式。爲了落實對青年教師的培養,學校又採取了具體的培養措施:1.師徒結對——確立了一對一的師徒幫教對子。2.好課引路—每週聽老教師的課至少一節。3.師傅督導——每月師傅評徒弟的課至少一次,從教學目標的達成,教學環節的設計,學習方法的定位,輔助手段的運用,課後習題的確定等方面做了認真的指導。4.彙報評課——我們每位青年教師都上一堂彙報課,學科領導及時聽課和評課,幫助我們青年教師肯定成績,找出不足。5.外出參賽——參加市級以上各類競賽課,展示我校青年教師的風采。這些措施,極大地調動了我們青年教師的工作熱情,提高了我們青年教師的專業素養和教學水平,使我們進步快,收效大,更健康地向上發展。

在個人教學方面,我真心的認爲聽課是提高自身教學能力的一個好方法,尤其是像我們這樣的年輕老師,只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。除了聽課之外,平時我也經常其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,學校組織的學科培訓活動和集體備課活動,也使我明白了教學的目標和方向。

總的來說,我在這過去的三年中,無論是教育教學的思想理念,還是具體的課堂操作能力,個人基本素養等等,都有了很大的進步,這是在大學中都無法學到的。尤其這一年裏,我轉變了很多觀念,而且更加明確了“關注學生”這一重要思想。

學生的表現有時只是一個細節,但是這些細節背後蘊藏着他們最原始,最真實的想法,如果老師能夠關注到學生這些細節表現,瞭解他們的想法,然後根據這些情況隨機地改變自己的教學行爲,就有可能收到意想不到的效果。關注着課堂上每一個學生的表現,適時地去調整自己的教學。在真正的課堂上,就算有上萬人坐在學生中間,教師也要做到熟視無睹。因爲你的眼中只有學生,一定要做到“心無雜念”,這是我們追求的教學境界。

隨着所帶班級孩子的.年齡升高,在今年的教育教學中我還特別關注了學生在課堂中的情緒表現,在整個課堂教學過程中,我覺得不僅要關注學生的學習狀況,更要關注他們在課堂活動中所表現的情感和態度。有的時候 “師生情緒對立時,學生會拒絕接受來自教育者的一切要求。”這也是我明白在教學中,我不能忘記保護學生的自尊心和上進心。

實踐證明,關心學生的身心健康是教師的職責,只有從學生的個性差異、思維規律、心理、生理特點出發,走進學生的心靈,樂做學生的朋友,建立師生間的友誼,結合教育的需要,把握適當的教育時機,教育才能收到最佳效果。我在實踐中不斷學習,也在實踐中開始慢慢成長。

而在班主任管理工作方面,我主動向程老師及周圍的班主老師們詢問有關班主任職責,學習班主任管理經驗,使我明白教書難,管理學生更難,管理好班級更是對老師與學生溝通和融洽的挑戰。我們要有一雙能發現美的眼睛,經常去讚賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子,讚賞每一個孩子的獨特性,讚賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步,讚賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。幫助孩子揚長避短,克服自卑,樹立自信心,讓孩子感到學習是自己的一種榮譽。

同時也要處理好與家長的關係,及時經行溝通,取得家長的理解與信任,否則班主任的工作真 的是幹不好。在這方面作爲青年教師的我真的有很多血淚史,所以也格外的小心和謹慎。與家長溝通一定要不卑不亢,不要過於親近,也不要太疏遠,保持一定的距離。在孩子身上發生的事,我們不要把情緒帶到家長身上,對家長一頓亂訓,後果可想而知,只會讓家長的心離我們越來越遠。

一定要利用好家長會,讓家長們認可你對班級的管理模式,這樣形成一種默契,家長們纔不會對我們產生誤解,我們之間才能架好一座橋樑。

當然,在我的教學和班級管理上還存在着很多的問題和不足,需要我繼續努力去改進,同時也希望大家能夠多多幫助我,指正我,在這裏也想對在座的平時給予我各方面關心的領導老師們衷心的說聲謝謝,也祝願大家在20xx年的各個方面都能夠洋洋得意,每天都喜氣洋洋!

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