總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？以下是小編爲大家整理的文娛部年終工作總結3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
文娛部年終工作總結 篇1
時光如白駒過隙，匆匆而逝。大一的又一半生活，在狂躁炙熱的夏風中揮灑而去。想握住她，可她始終走了。她走的悄無聲息，不留痕跡，是這樣嗎?可，爲何，我會回憶?或許她喜歡的，是那份馨香，回憶裏蘊藏的馨香。她留給我的記憶，延展在這個我停留了將近一年的校園。
校園裏，我所穿越過的林蔭小道，我所觸及過的花花草草，都見證着我的成長。上半年的時光裏，那段歡聲笑語，已化作了印記。學習之外，便是和部裏的成員在一起的日子。儘管，這所有的時間加起來，在整個學期的時間座標上，佔的分量並不是很多。在這半年的時光中，爲她我不由寫下我留在這段美好的工作回憶。
文藝部，就像是另一個家。溫馨，融洽，歡笑，都是家裏的感覺。這個快樂的擁有七個成員的家庭裏，充滿着理解，充滿着默契，充滿着樂觀。我想，從部長，到副部，再到幹事，每一個身在文藝部中的人都會爲此而感到莫大的驕傲和自豪。
從這學期的運動會再到後來的畢業生歡送會，集結了各個部室的辛苦與努力。對於畢業生歡送會，則是以我們文藝部主辦的臨近期末之前的最後一次大型活動。活動的籌備過程中，我們文藝部每個成員都認真考慮活動中可能出現的每個小細節，儘量讓整場節目趨於完美。這次活動的後臺佈置較上學期卡拉ok大賽的佈置要好。整場舞臺效果很不錯，美中不足的則是到場觀衆並不多。
文藝部會繼續努力，充滿信心，給每一位參演同學更好的提供一個展示自我的平臺。用實際行動做好本職工作，並滿懷熱情的配合其他部室工作，最大程度的爲大家服務，爲學院爭光。文藝是積極健康和高雅的精神追求，文藝工作的成效直接關係到我院同學們的思想，精神面貌，我們大家應該共同重視文藝工作。比如在今後所組織的各項活動中，不光是文藝部在工作，希望其他部室也都能更好的參與進來，共同攜手合作。
在半年的時間裏，歷練，可以說是我最好的收穫。組織活動的.經歷，是寶貴的。從中，我深切體會到了作爲一個活動策劃人的重要與不易。更深深體會到了文藝工作的重要性!
這段時間以來我感觸最深的是：熱情。把熱情最大限度的投入到工作中去。
文娛部年終工作總結 篇2
不知不覺一學年快要結束了，20xx年的工作已接近尾聲，我們的工作步伐已邁向了20xx年，爲了促進我校文藝事業，提高我校的文藝水平，彰顯當代學生的精神風貌，展現我校學生風采，豐富同學們的課餘文化生活，在部門主管老師的正確領導下，本年度我部門舉行了各式各樣的文娛活動，來增強同學們的凝聚力和團結協作的能力，同時也增強了我部門成員的綜合素質。在辭舊迎新之時我們回顧一下這學年的工作情況：
1、三月是個多情的季節，我校開展了以愛爲主題的助學活動，爲了讓更多的人蔘與到愛心的行列，我部門開展了“愛在天地間”卡拉OK歌唱比賽活動，3月26號到31號我們開了文娛委員會議把活動的時間、地點、要求和報名時間、地點都做了詳細說明，還在黃金大道粘貼了海報，我們邀請了學生科老師和其他老師做評委，4月1號到9號我們進行了第一輪海選，我們選出了32名選手進入初賽，4月19到23號我們選出了16名選手進入複賽，5月12號我們進行了“愛在天地間”卡拉OK歌唱比賽的決賽，最後得獎者有八人，透過本次活動讓許多人關注身邊的貧困學生，增強學生的奉獻愛心的積極。希望透過這次活動能夠幫助到更多需要關注的弱勢羣體，也希望類似活動能激發更多人的愛心，同時也透過這個平臺來實現和諧校園文明校園。
2、九月是個招兵的好季節，文娛部工作的展開離不開部長的組織和各幹事的支援，爲加強和完善本部門的管理工作，經過重重選拔，我們選出了一批活潑、開朗、懂創新、有一定唱、跳功底的同學，這爲以後我校舉辦文藝節目儲備了更加強大的力量。
3、愛一直在延續，她沒有隨五月的活動結束而流逝，爲了能帶動更多的同學參與其中，9月底我們又策劃了“愛滿人間”合唱比賽，爲增強同學們的凝聚力和團結協作的能力，活動是以班級爲單位。這次的活動我們在禮堂進行，我們對服飾、隊形、歌曲等要求更爲嚴格，從策劃到實行，十多天的時間裏，各班都利用空餘時間在練習，大多數班級都有創新，有的是在動作方面、有的是在隊形方面、有的是在飾物方面等等，12、13號是初賽，12號是xx級和xx級的合唱，13號是10級，我們是以先到先唱爲原則，評委是學生科和團委的各老師，我們部門的幹事也各有各的工作分配，有報幕的、管紀律的、統分的等等，我們汲取上次的教訓和優良的經驗，不光是爲同學們提供一個展示自我的舞臺，更是藉此機會鍛鍊學生會新老幹部的工作能力和相互配合的默契。從策劃到活動的圓滿結束，都離不開各班級的努力配合，各幹事的辛勞和各老師的指點與支援。
4、爲了促進我校文藝事業，豐富同學們的課餘文化生活，我們於每週四進行查歌登記，我們從紀律、唱歌情況、到課率等方面來進行評分，紀律和唱歌情況好的班級我們評優，不唱、紀律差的班級我們評差，評差的班級我們寫明原因交到學生科處，上學期由於自考大專班要考試我們就沒對其評分，這學期我們把自考大專班也加入了查歌行列，我們發現大多班級唱歌還是很認真，並且也很喜歡唱歌，只有少數班級紀律不好，但經與班幹部交流後也還是在慢慢改善。
這一學期就要結束了，靜下心來想想在文藝部工作的點點滴滴，心裏充滿了感動，我們遇到困難從不退縮，知難而進，以團結，樂觀，勇敢的精神迎接挑戰。我部的各成員的合作意識得到了加強，整個文藝部就像一個大家庭，充滿包容，充滿理解，充滿默契，使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。在這一年裏我們只是做了一些紮紮實實的小事，但也學到了很多，這正是生活的真諦所在，希望文藝部以及整個學生會的同學能再接再厲，使學校的學生工作上一個新臺階，爲同學們提供一個豐富多彩的學習、生活環境。
以上就是我們文藝部的年終工作總結。
文娛部年終工作總結 篇3
9月14號晚上，當被通知到面試過關時，就開始在想：我所期望的文娛部會是怎樣的？一大羣人很瘋狂很嘻哈整天聚在一起不是玩就是耍，或者是一大羣人木地對望着氣氛嚴肅得讓人喘不過氣來，不是的。確實不是，我之所以否定，是因爲如今的我已經在文娛部工作了，或者說以文娛部幹事的身份在這個集體裏存在了將近三個月。這三個月的時間，一路工作一路興奮一路狂。而至今，不得不說，文娛部給我的印象依然是模糊的，只是比之前多了一層輪廓，意味着我對文娛部的新印象正在形成。
也許我還不清楚什麼是工作總結，而且應用文體的寫作對我來說確實是一種挑戰。選擇以隨筆的形式寫這份總結的正文，應該也是當初選擇文娛的原因之一吧：不拘泥於形式，只隨性以文娛。
‘工作’，這兩個字的概念對我來說更是一層霧。記得中學時期也曾經當過一天的外賣仔、一個月的電腦鋪實習生，但這些只能說是記憶裏消磨時光的片段，從中我並未獲得報酬，當然，也自覺沒有學到太多東西。在文娛部第一次會議我就聽到這些重複了許多次的詞組：工作、學東西。我並不喜歡這兩個詞組，因爲它們讓氣氛變得嚴肅。
然而，在這三個月的一系列活動中，我確有所領悟。且回看剛開始的時候：
是的，沒人告訴過我一開學就要做很多事——工作。我被迫地與‘策劃書’這個東西來了幾場痛快的切磋，顯然它從未給過我征服它的機會。幾次自認爲已經很用心地去做策劃了，而當看到師兄給的往屆參考模版時，只能又一次向它舉手投降。我不是在扯淡，因爲我確實把做策劃書當做工作的一部分。輸了，可畢竟留下許多經驗，起碼現在我不會在一份策劃書上無頭無尾地來幾個表格然後就完事，也總算知道了固定格式與創新部分的有機結合該怎樣從策劃書裏體現出來，說到這裏我又想提一下我們部在競標主持人大賽協辦時做的那個電子報刊版的策劃書：載體創新不乏莊重、內容豐富不嫌冗長，絕對是策劃書中的精品，那天我就在想，直接把它放上電腦，連話都不用說也能成功競標。
如今，若有誰敢說：去看一場由學生組織的晚會是一件無聊的事情。那麼我心裏可能會抑制不住要對說話的人暴粗，表面上則作出一副完全蔑視的神情。因爲他這樣說不僅傷了上臺表演的，更傷了爲這臺晚會辛辛苦苦忙活了幾個星期的同學們。我參與過，所以我敢這樣說：在催場的時候突然發現下一個節目的表演者missing，拿着手機邊跑邊東張西望的緊張心情；在上完道具的時候發現主持人報錯節目，亂抓一通後幾個人衝上去在衆目睽睽下撤道具的尷尬場面。這都不是隨便哪個說風涼話的人可以體會到的，只有親身入戲，纔有真感受。文娛人在這方面，我看領先多了。
三個月給我的印象，文娛部並不會專門教你如何做事。許多東西反而是等到撲面而來之時千鈞一髮之際靠自己急中生智才得以解決，這個也是我來到大學後最深的親身感受——nomoredirection，justbyyourself.一股完全獨立的濃煙籠罩着我。做事是這樣，做人也是這樣。直到我發現有時候看不清路老是碰壁，纔開始在磕磕碰碰中發現自己未曾面世的錯誤與不足，這不是一件令人高興的事情，但確實是有用的。文娛部第二次會議裏重複了很多次‘做人’與‘做事’，部長說：‘要先學會做人，然後再去做事。’東哥說：‘低調做人，高調做事。’而我腦中只浮出一個詞：‘內方外圓’，老天，我從未像現在一般對這個熟詞有如此多的感慨。還是那句話，只有自己親自走過，才知溝壑深淺。
有頭無尾是我寫作的特點，但是作爲應試教育下的成功產物，我還是會自發地呼應前文。文娛部給了我一面朋友之外的鏡子，讓我在正真涉世之前有更多的機會重審和改變自己，這種自我完善是需要客觀環境的，而我現在可以毫不謙虛地說：我所在的文娛部就是一個很好的符合條件的環境。它幫我找出自己的不足，同時也讓我學會去找出它的缺陷。