社區爲貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神，關心人才培養和青少年的成長，抵制各種腐朽思想對青少年的毒害，加強社區建設，積極營造文明健康的學習環境，創建有利於青少年健康成長的家長學校，以傳播健康向上的先進文化來佔領青少年的思想陣地。
社區十分重視未成年人思想道德工作，爲全面提高素質教育質量，充分發揮家長學校在社會、家庭、學校一體化教育中的重要作用，發揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，爲青少年創造良好的學習教育和生活環境，社區多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校網絡建設，提高了教育的實效性，取得了成果。
一、 組織機構網絡健全
社區成立了家長學校領導機構，由社區主任、副主任、社區成員社區青少年家長等組成的家庭教育網絡機構。經常召開家長會，商討家長學校相關事宜，並由專人負責記錄。家長學校列入社區的日常工作，積極構建學校、社會、家庭“三合一”的教育網絡，以形成教育合力。
二、 辦學方案合理
1、定期進行授課。在開學的工作計劃中定好授課內容，確定授課時間及人選，聘請接到部門領導、教師、老黨員等爲家長上課。學校不斷改變 教學形式，開展各類活動，形成三爲一體的教育網絡。
2、社區家長學校透過家長會和配合學校老師家訪的方式來共同擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪做爲社區工作的一項重要組成部分來抓。
3、對青少年家長進行法制教育，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
4、家長學校任課老師認真負責，授課做到“五認真”，即：認真備課，認真上課，認真聽取意見，認真考覈，認真做好總結工作。
三、 教學內容豐富
家長學校經常開展有益青少年身心健康的教育活動，有小型的座談，有定期的授課活動，得到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，得到一致好評。
1、舉辦教育講座，透過講座幫助家長確立新的理念，確立新的全面發展的高素質人才觀。
2、根據不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長座談會，爲培養青少年德智體的全面發展起到重要的作用。
3、有機會盡量邀請家長來參加活動。
4、社區設立“家長學校”等把學校家庭社區教育結合在一起，起到了良好的效果。
四、 教育效果良好
1、家長學校關愛弱勢羣體家庭之女的教育，校外輔導員在思想上積極引導，學習上耐心輔導，生活上全力幫助，發動大家獻愛心，使這些孩子能夠得到溫暖。
2、召開社區幹部、家長代表、授課教師等座談會，認真聽取大家意見，更好地爲青少年營造一個溫馨的環境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連，得到家長認可。
歷年來，我們在開展家長學校的工作中取得了一定的成績，我們還將
不斷的探索家長學校與家庭教育的新模式，進一步增強家長學校的成果。
社區家長學校工作總結2
2014年，煙郭社區家長學校堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七屆五中全會精神爲指導，緊密結合社區建設的實際，堅持以人爲本，以塑造高素質的居民羣體，推進和諧社會建設爲目的，充分發揮市民學校陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質。具體做了如下工作：
一、加強領導，建立健全組織機構。
社區及黨總支高度重視市民學校建設，把家長學校建設擺上了重要位置。加大領導力度，由社區書記擔任學校校長，社區主任助理任校務委員並主管市民學校工作，制定計劃、規章制度等。同時聘請專、兼職教師來社區爲學員上課，保證學校的師資力量充分，從而使社區家長學校工作有章可循，教學有據可依，爲家長學校工作正常開展打下了紮實的組織基礎。
二、廣泛宣傳，增強居民參與意識。
家長學校參與對象是社區居民和中小學生，只有發動廣大居民和學生積極主動參與，才能取得真正實效。我們充分利用社區宣傳陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態環保、創業技能等知識，宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教於樂的活動，充分調動居民的參與意識。
三、突出重點，不斷增強教育實效。
社區家長學校充分運用遠程教育的陣地優勢，抓住有利時機，圍繞“教育”主題，開展了大量貼近實際、貼近居民、貼近生活的教學實踐活動。
1、爲充分吸引居民參加家長學校學習教育，採取集中培訓與分散培訓相結合，比如宣傳一些方針、政策、法律法規等知識採用集中學習；在實用技術、服務居民等技能根據不同類型，採取分組學習，滿足個性化的要求。二是邀請專家講課，如何教育孩子，文明禮儀、美感教育培訓等。
2、突出活動主題創新管理模式。社區家長學校在開展教學活動時，注重結合形勢、突出主題，不斷創新教學模式，開展形式多樣的教學活動。年初由社區黨總支牽頭，制定家長學校學習計劃，並認真付諸實施。
以上是我社區家長學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但還存在着一些不足，在今後的工作中，我們會繼續努力，擴大居民學習的普及程度，開展更多的`活動，能夠把居民吸引到學習中來，讓家長學校發揮更大的作用，最終達到全民素質普遍提高的目的。
社區家長學校工作總結3
社區家長學校在街道黨工委、辦事處的高度重視下，以科學發展觀主題實踐活動爲契機，開展了形式多樣、內容豐富的活動。現將2014年度社區家長學校工作總結如下：
今年來，社區家長學校繼續圍繞培訓教育、親子活動、寓教於樂三大教學主題，多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動。
1、開展學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，在家庭教育中，要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
2、開展以“讀聖賢書，立君子品，做有德人”爲主題的文化教育實踐活動。透過學習中國傳統文化，引領少年兒童閱讀優秀的中華文化經典，幫助孩子修德長才，達到文化薰陶、智能鍛鍊與人格培養的目的。家長也深有感受說：“我感覺到自己受到了中國傳統文化很多啓發和教育，使我懂得如何更好地和孩子溝通，如何教育孩子。”此活動受到家長和孩子們的歡迎。
3、開展心理公益講座，鄭延鳳透過引用名人名言、真實事例、古典寓言以及科學案例讓人們瞭解如何去做一個好家長。“家 長應遵循教育規律,多陪伴在孩子的身邊,尤其男性家長一定要
扮演好自己的家庭角色,當好孩子的領路人。認識、尊重、接納孩子,對他們進行正確的期望教育,培養孩子的責任感和創造力,多和子女溝通,這樣就可以讓孩子在一個穩定的環境下健康成長。”
4、開展家庭教育有疑惑來這兒問，市實驗中學家庭教育社區義務諮詢室在安泰社區工作站掛牌成立。從10月18日開始，每週六上午，市實驗中學的7名優秀教師將輪流走進安泰社區工作站，在家庭教育社區義務諮詢室免費解答家長、學生疑問。社區居民在家庭教育中有困惑，學生對學習和生活存在疑問，都可以在諮詢室開放時間前來諮詢。
5、開展家庭教育講座，家庭教育是整個教育事業的重要組成部分。家庭是孩子成長的搖籃，可以說孩子的身體發育、知識的增長、智能的培養，尤其是品德的陶冶、良好行爲習慣和個性的形成等等都是首先在“家庭”中獲得薰陶與啓迪。此外，家庭教育是終身教育，具有長期性、持久性，一個孩子從出生到步入社會前，絕大部分時間是在家庭中度過的，甚至走向社會後仍然離不開家庭的影響，家庭對孩子的影響終身受益。
2014年社區的家長學校工作在各級領導的關心指導下，在社區各部門的共同配合下，順利完成了各項任務。回顧過去的一年， 在總結經驗之餘，我們覺得在不少方面還有待深入的思考和探索。如怎樣繼續開拓思路，挖掘資源，形成安泰社區家長學校工作的特色，將是我們在今後的工作中需要不斷思考，不斷完善的。