高二地理備課組在組長**帶領下，團結協作，銳意進取，積極探究新的教學模式，追求高效教學，不斷進行課堂教學改革，取得了可喜教學實績，爲我校跨越式發展作出了應有的'貢獻。現將20xx年我組教學教研工作總結如下：
一、積極開展富有成效的常規教研活動
每週星期二晚自修常規教研活動，組織認真組織我組同志積極參加，基本形成了：⑴理論學習；⑵微型課堂 ；⑶公開課評課；⑷學案探討；⑸通報周教學情況。
教研活動成效顯著、全組教學內容、教學模式、教學進度逐漸趨同。
二、強化聽課、評課活動
每週除安排一位同志開設公開課，還實行推門聽課。年輕教師每週聽課不少於2節，老同志不少於一節。有聽就有評，透過互聽互評，極大提高了我組同志教學水平和教學能力，全組同志一致認爲這種活動有助於提高教學效果，有助於提高年輕教師業務水平。
三、積極備戰小高考、編寫高質量的教學案校本資料
我組同志在**帶領下，既分工又協作編寫高質量教學案校本資料，形成了⑴考試說明——有的放矢；⑵考點知識梳理——積聚能量、蓄勢待發；⑶感悟經典——真題體驗；⑷備戰學測——邁向成功；⑸衝A行動——志在必得教學案編寫模式，優化了課堂教學結構，師生普遍反映教學效果好，推動了地理課堂向有效教學、高效教學方向發展。
四、積極撰寫教育教學教研論文和教學心得
**、傑同志都有數篇論文在省級雜誌上發表，其他同志也積極撰寫教學心得，爲教育、教學、教研可持續發展不斷注入新內容、新成果，努力打造研究型地理教師隊伍。