下面是本站小編爲你精心編輯整理的2015教研組工作總結範文，希望對你有所幫助!
本學期的教學教研工作將接近尾聲，本學期科學教研組的工作，在校領導的支援下，在全體科學教師密切配合下順利開展，現總結如下：
一、學習理論，提高理論水平
本學期，教研組利用教研活動，組織全體科學老師學習科學新課程標準及最新的教育理念，傳達素養提升工程的精神，討論如何教學，實驗等，正確把握科學教育的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源，及時瞭解課改動態，多渠道多方位獲取資訊，提高理論水平。
二、開展教研活動，提高教學質量
1、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共開校及市級公開課3節，執教者認真備課、在集體討論，上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。
2、進一步完善集體備課制度。各位教師都積累了一定的教學資料，有的`是老師們自己擬定的，有的是多方蒐集的，不但自己使用，還傳給下一年級使用，做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源，優勢互補，形成了教的合力，提高了科學教研組整體教學教研水平。
三、做好常規檢查，強化教學管理
在鼓勵教師們創造性工作的同時，不放鬆對教學常規的指導和監督。本學期，教研組配合教務處共進行四次教學常規工作檢查，開學初檢查教學計劃，學期中檢查教師是否寫教案，寫教學反思或教後記，作業批改是否及時，認真等方面，期末檢查教案，作業，檢測情況及分析，聽課記錄等，評定學生的優秀作業，教師的優秀常規，結果令人較滿意。
四、注意自身提高，加快專業發展
我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。
五、團結奮進，收穫多多
科學教學中，實驗老師開足開齊演示實驗和分組實驗，使學生的實驗能力得到了充分的培養。在實驗考覈前期，各位科學老師廢寢忘食全力指導學生個人實驗操作，使本學期在實驗考覈中取得全區第一名均分爲95.6的可喜成績。
時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰。