第一部分：社團聯合會組織建設
社團聯合會緊跟時代脈搏，緊跟社團發展的需求，爲促進社團的發展，不斷完善自身機構、制度等，給社團搭建更好的活動平臺。
一、加強自身組織建設，管理更加細緻化
1、招新工作順利完成
今年9月下旬，社聯和各社團都迎來了一年一度的招新。社聯本着能者上任，弱者淘汰，決不徇私的原則，在兩週內順利的完成了招新工作，取得了可喜的成績。此次招新共吸納新部員79人，再次爲社聯注入了新的血液。各部新生力量積極獻策，促進了社聯的不斷髮展。
2、社聯內部組織機構調整，進一步完善了各部門職能 在招新之前，社聯首先完成了自身內部的組織機構調整。社聯將原有的組織部、活動部、宣傳部、財務部、公關部、策劃部六個部門，調整爲現在的五個部門。其中，策劃部工作併入了組織部工作當中;監察部的工作由活動部中分了出來，負責大會的考勤及社團外出臵購活動用品的監督;財務部此次沒有招新，只有專門的財務人員負責社團的活動報賬情況。各個部門根據社團活動的發展和需要，在原有職能的基礎上添加了許多新的工作任務，將部門職能進一步細化，便利了社聯工作的執行及社團活動的開展。
二、規範社團管理，社團活動更具特色
1、加強社團建設，規範管理
學生社團是學校文化的重要載體，是第二課堂的主要組成部分。所以，學校社團的建設情況既反應了學校精神文明的面貌，也反映了當今大學生的時代風貌。多渠道多方位地擴大學生社團的發揮陣地，一方面充分發揮了學生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動，找到自我、確立自信、發展自身;另一方面也彌補了課堂教學的不足，優化了知識結構;既有利於促進學生對社會的認識和了解，陶冶情操，提高綜合素質。社團聯合會工作總結2、注重文化含蘊，提高學生素養。
大部分學生社團是在自己主席團制定計劃的基礎上，以會員作爲活動主體，在校團委有效領導下開展各項活動。社團本着多元化的原則開展活動，一方面，給社團提供優秀的電視、電影、錄像等精神食糧;另一方面，邀請學校、給社會上的名人，透過學生社團開講座、作報告的形式，來進行專業指導;再一方面，透過學校已有的文化資源，與社聯有關部門開展共創工建活動，以此提高社團成員的文化與藝術素養。
3、打造精品，評選十佳社團
我們本着公平、公正的原則在學校社團中評選十佳社團，給予他們更多的支援，使他們在原有的框架下體現自己的社
團文化風格和特有的精神風貌，不斷創新、創造創建品牌。各社團之間互相交流與學習，加強力度宣傳社團活動，樹立形象逐漸形成一種良性競爭、共同發展勢態，完美地展現了當代大學生的精神風貌，也爲打造和諧校園增添新的樂章。
4、發揮社團特色，針對性開展實踐
學習性社團爲讓會員們將理論知識融會貫通，他們注重理論與實踐相結合，培養和鍛鍊了會員的實踐能力。社會實踐是培養學生艱苦奮鬥精神、磨練意志、實現人生價值的另一個載體。要把大學生社會實踐活動同學生的素質教育、綜合能力的培養緊密結合起來。因此，我校以社團爲載體，開展各項社會實踐活動，培養和鍛鍊了學生的社會實踐能力和承受能力。在暑假三下鄉社會實踐活動中，我校社聯、社團，分別派出隊伍參加。其中社聯小分隊對石家莊屯頭宮燈產業做了調查;攝協遠赴張家口貧困山村對當地農民生活水平做了研究;MMD學習研究會以“形勢宣講”爲工作重點，赴江西省井岡山革命根據老區進行社會實踐。
三、開展服務性活動，加強社聯與社團間的聯繫
1、迎評促建，服務社團
社聯積極響應學校“迎評促建”的號召，專門成立迎評小組，負責社聯內部及社團資料的系統收集與整理，並將其裝訂成冊，製作爲合理規範的社聯、社團資料簿，上交到校團委。
爲讓社團活動得到全校師生的認可，收到更廣泛的影響效果，經校團委同意，社聯從十一月份開始製作簡報，並分發到各二級學院。目前已出版兩期，一爲十月社團活動特刊，二爲社聯及各社團簡介。
社聯目前正在積極籌備網站建設工作，文字資料已基本上傳完畢，待主頁外觀完善後，預計在今年閉會前將正式使用。 在宣傳方面，社團聯合會購進了10塊宣傳板用於社聯及社團活動的宣傳，同時社聯宣傳部無條件應社團要求協助社團做好活動宣傳工作。
2、搭建平臺，便利社團
學生是學校的主體，社團是學生自己的組織，學生社團也就理所當然成爲高校之間交流的重要載體和渠道。社聯積極搭建外部平臺，經常與石家莊各大高校的社聯、社團相互學習，交流經驗，不僅提高了社聯、社團的組織建設，而且提高了社員的專業素質，便利了社團工作的開展與合作。 在10月中旬，社聯邀請校團委鄭炳章書記、心理導航中心田飛老師、研究生會的王永彪同學給社聯內部成員和社團負責人舉辦了三場關於如何加強自身組織建設以及怎樣做到校園文化傳承的講座。經過連續三天的學習，社聯及社團管理層人員都得到了不少收穫，並以書面形式作了會後感受，已上交到校團委秦晉老師。
11月12日下午，團省委蒞臨我校團委，與校團委***書記、***老師及部分社聯、社團負責人進行關於校園文化建設的座談。梅書記在認真聽取了 MMD學習研究會、茶道協會和晨曦書畫社負責人的彙報後，指出社團活動是校園文化的主體部分，應該提高社團活動質量，加強校園文化精神的繼承與發展。會上，梅書記與在會的所有人共同探討了關於社團活動理論學習與實踐的如何配合，會員參加協會的動機、目的，大學各種社團在學生心目中扮演何種角色及社團貢獻給了學生什麼等問題，使學校社團的發展前景更加廣闊。梅書記還強調，社團負責人應該讓每個社員得到獨立思考的能力，感受到有無限的伸展空間，學會對思考的思考，學會借鑑思維方式。透過座談，在座的每個人都感受頗深，到底大家該如何進行校園文化建設，社聯帶領社團在思考與改進着。
爲更加緊密社聯人之間、社聯與社團之間以及各社團之間的聯繫，社團聯合會將於12月23日在***舉辦元旦聯誼會。
第二部分：學生社團活動
學生社團活動作爲大學生素質教育的基本平臺，對繁榮校園文化、活躍學生課餘生活起着非常重要的作用。今年，大部分社團都舉辦了自己社團特色的活動，以評估期間的幾個大型活動最爲突出。
1、MMD學習研究會舉辦“一二〃九”中華魂主題演講比賽
12月9日，MMD學習研究會在惠馨園五樓舉辦了“一二〃九”中華魂主題演講比賽。透過這次活動，既加強了學生的思想教育，促進了校風、學風建設，又提高了學生知誠信、講誠信的意識，進一步推進了素質教育，豐富校園文化生活。
2、英語世界舉辦“魅力英語風采大賽”。
經過一個月的預賽，英語世界終於迎來了12月11日的決賽。賽場上個個選手英姿颯爽，他們用極其熟練的英語口語征服了在場的所有人。比賽從不同角度展現了選手們的風采，真正做到了學以致用。
3、營銷人才協會舉辦“模擬人才招聘大賽”
12月13日，在社聯、商學院、學生就業指導中心和其他兄弟社團的大力支援幫助下，營協舉辦了全校性的“模擬人才招聘大賽”。選手們透過積極準備，更加了解了如何剖析自身求職競爭力，促進其求職觀念的轉變，引導其對求職觀念的培養。
4、體育俱樂部舉辦“鴻翎杯” 羽毛球大賽
爲增強學生身體素質，讓同學們能以更加積極的.姿態加入我校迎評促建的熱潮中，體育俱樂部特舉辦羽毛球大賽，既提高了同學們對羽毛球知識的瞭解，同時也讓同學們在緊張的學習中適當放鬆。
5、愛樂同盟舉辦新年音樂會
新的一年即將到來，作爲聲樂、器樂一體化的社團，愛樂同盟爲回報各位會員，特將於12月21日舉辦新年音樂會。此次演出既是對愛樂授課的肯定，也是對會員們的一個反饋，這將成爲新年的獻禮送給喜歡音樂的同學。
6、學生通訊社
經常開展一些採訪、培訓活動，併成功舉辦“春蕾杯”和“秋絮杯”兩次徵文大賽，同時承辦了雜誌——《橄欖》，爲校報提供了資料，加固了我校的文學底蘊。
7、創業者協會
多次進行創業計劃培訓活動，並相應的有配套的交流沙龍做到及時反饋，爲我校“創業計劃大賽”培養了一批選手，既鞏固了同學們的專業知識，又加強了同學們互幫互助的團隊精神。
8、演講與辯論協會舉辦第十屆“秋韻杯”辯論賽
爲擴大同學們的知識面，滿足同學們的興趣，演講與辯論協會每年都會組織各二級學院舉辦“秋韻杯”辯論賽，今年已是第十個年頭。辯論賽對同學們的思維和語言表達能力起到了很好的鍛鍊作用，展示了大家的才華、鍛鍊大家的口才和應變能力。
9、MMD學習研究會出版特刊
在侯萬福老師的親切關懷下，在校團委的大力支援下，編輯部同學共同努力，《探索》第五期問世。從不同角度回顧了研究會的成長曆史，發展歷程;以及歷屆會員的許多優秀作品，突出了MMD學習研究會的特色。
10、其餘各社團活動(見附表)