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【必備】年終工作總結匯編四篇

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的年終工作總結5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】年終工作總結匯編四篇

年終工作總結 篇1

今年是出租屋綜合管理隊伍整合的第三年,我站在街道黨工委、辦事處和所領導的直接領導下以及在市、區業務主管部門的關心和指導下,各項工作正常有序地開展,並取得了良好的業績。現將本年工作情況總結作如下:

一、加強暫住人員資訊採集工作力度,形成長效管理機制

(1)對於新流入我轄區的流動人員,我站綜管員及時的進行流動人員資訊資料的採集登記,並且對流出轄區的流動人員的資料檔案資訊及時的註銷;

(2)對於原有的流動人員檔案資訊,我站綜管員及時的做好跟進和回訪工作做到走有註銷、來有登記的原則;

(3)對於新採集的租住人員資訊,電腦操作員(檔案綜管員)及時的錄入深圳市房屋租賃業務管理系統,及時的做好檔案歸檔工作;截止今日爲至我站共錄入到深圳市房屋租賃業務管理系統的出租屋2704棟22074套,暫住人員資訊69056人,註銷人數23036人,新增人數46020人,採集暫住人相片46020張,上傳相片46020張,相片上傳率達100%,暫住人員資訊採集與錄入穩居全所第一,累計建立出租屋檔案2413份。簽訂治安責任書657份,累計簽訂治安責任書1187份,計生責任書1108份。

二、稅費徵收和合同辦理

1至11月份收房屋租賃管理費1069134.02元,其中集體329459.20元、個人739674.82元,收代徵稅947015.90元,合計20xx149.92元,辦理房屋租賃合同至10月份止共計630份,其中登記合同41份,備案合同589份,發出催繳稅費通知書488份。

三、出租屋(租住人員)資訊通報單

我站今年1至11月發出通報單情況:治安383條,其中已簽收383條、已反饋378條、未處理5條。計生436條,已簽收436條、已反饋436條。消防12條,已簽收2條、已反饋4條、已發出5條、拒簽收1條。工商395條,已簽收未反饋66條、已簽收已反饋320條、拒簽收9條。衛生1條,已簽收1條。其它部門183條,其中已簽收137條、未處理3條。合計發出通報單803條,累計發出1751條。

四、協助各職能部門

按照市維穩及綜治辦、市公安局統一部署,從5月22日至6月30日開展爲期40天的暫住人員資訊採集和清理重點出租屋的行動中,共出動綜管員90人次,提供有價值資訊11條,配合社區民警處罰違規出租屋業主17人,採集列管c類人員56人,丙類出租屋27套。配合工商部門查處地下網吧14間。向計生部門提供資訊50條,採集暫住人員資訊3042人。在百日行動期間,我站共出動213人次配合街道和社區居委清查老屋村463(套/間)861人。

五、主要工作做法

(一)堅持加強隊伍管理,建立高效管理隊伍。

(1)我站不定期的組織綜管員進行政治思想教育學習,深入開展思想政治教育,增強敬崗愛業精神,不斷提高管理隊伍的政治思想素質;紮實開展業務知識學習教育,增強業務能力;深入開展法紀教育,組織綜管員認真學習有關法律法規,增強隊伍的法制觀念。

(2)規範綜管員的行爲。建立內外結合的監督機制,嚴格抓好綜管員管理行爲的監督。以教育引導爲主,嚴格獎懲,認真解決敬業精神不強、責任心丟失、作風不踏實、違規亂紀等問題;建立日常行爲規範,強化自律意識。

(二)措施得力,暫住人員資訊採集工作全所領先

爲全面加強出租屋暫住人員資訊採集工作,及時、全面地掌握我站轄區的外來人口的情況,我站採取了一系列措施,確保此項工作順利開展。一是進一步完善辦公設備,向所辦申請購置了1臺電腦、2部數碼相機和一臺小型複印機,進一步完善站的辦公設備,確保暫住人員資訊採集工作的順利開展。二是加班加點採集資訊,在人員不足,任務重的情況下,全體綜管員充分發揮團隊精神,在站長的帶領下加班加點採集和錄入暫住人員資訊;三是調整作息時間,根據資訊採集工作的特殊性,我站安排綜管員在晚上及週六、日的休息時間上門採集人員資訊,提高資訊採集工作效率。四是我站的二名電腦操作員,在電腦操作員人數少的情況下,透過放棄休息時間,加班加點及時將採集到的人員資訊錄入資訊管理系統,全面加快暫住人員資訊錄入工作。五是加強協作,提高資訊採集效率,針對本站轄區的大部分外來人員在工廠、企業工作的實際情況,我站在街道綜治辦和所辦的大力支援下,與社區居委會、居民小組充分協商,由我站綜管員直接深入各工廠、企業,向他們宣傳人口資訊採集工作的重要性和必要性,並要求工廠、企業協助登記人員資訊資料。

六、明年工作思路

加強隊伍管理,建立高效管理隊伍。

抓好稅費徵管工作,確保穩步增長。

嚴把合同登記關,規範房屋租賃市場。

加大宣傳力度,營造良好工作氛圍。

加強與各個部門協作,形成齊抓共管良好機制。

加強暫住人員資訊採集工作力度,形成長效管理機制。

年終工作總結 篇2

今年是國家衛生城市複審之年,愛國衛生工作是社區的工作重點,在愛衛辦的安排部署下,經過社區全體幹部職工及廣大居民的共同努力,使得轄區整體環境面貌一直保持整潔乾淨,健康教育和病媒生物工作也不斷鞏固和發展。針對轄區衛生管理中的薄弱環節,社區積極開展專項整治,透過對清潔工、拉運工的規範管理,提高了轄區整體衛生管理水平,順利的透過了國家衛生城市的複審。現將一年來的工作情況總結如下:

一、做好國家衛生城市複審工作,廣泛開展愛國衛生運動

(一)全面做好迎接國家衛生城市複審工作。

20xx年是我市國家衛生城市的複審之年,爲確保順利透過國家衛生城市複審,根據區愛衛辦的安排部署及《國家衛生城市標準》(20xx版),認真核查20xx-2014年的資料,查漏補缺,確保社區資料完整並符合要求,全面做好迎檢工作,進一步抓好落實。

(二)做好社區環境衛生整治工作。

衛生是文明的基礎,爲確保創建文明城市工作順利推進,社區根據實際對轄區內的環境衛生工作進行大力整治,提高了社會公共衛生的整體水平。一是建立健全領導機構,制定周詳的工作計劃,明確職責到人。成立由社區書記任組長,分管領導任副組長,幹部、居民配合的領導班子,保證各項工作順利開展。二是嚴格管理清掃員隊伍,落實各項考覈、獎懲措施,實行了城管衛生工作“五步督查機制”,即“日檢查、周評比、月考覈、季小結、年總結”,並做好資料記錄,保證清潔工保潔時間不少於8小時,做到垃圾池日產日清。三是徹底清掃衛生死角,定期不定期開展專項整治16餘次,確保了轄區環境衛生整潔優美。四是配合相關部門拆除違章建築,對拒不執行者,上報城管中隊配合強行拆除,從而保持小區整潔衛生;五是清理戶外野廣告。對居民區樓道口、戶外牆壁、小區內電杆的野廣告進行了全面清洗,徹底取締野廣告等不文明現象。六是落實“門前四包”責任制,對不包、包而不管、包而不嚴的,聯繫相關部門對其進行嚴厲處罰,從而徹底改善髒亂差現象。

(三)繼續加大愛國衛生工作宣傳。

透過愛國衛生月、世界衛生日、100場愛國衛生知識巡講等主題宣傳活動,廣泛宣傳普及愛國衛生知識,提高羣衆對愛國衛生知識的知曉率,教育引導各行業和廣大人民羣衆深刻認識做好新時期愛國衛生工作的重大意義和重要性、緊迫性,充分發揮愛國衛生運動在預防和減少疾病、改善社區環境衛生面貌、提高全民文明衛生素質等方面不可替代的作用。

二、積極組織開展第二十七個“愛國衛生月”活動

四月份是全國第二十七個愛國衛生月,爲了紮實有效地開展“愛衛月”工作,進一步整治改善社區環境衛生狀況,創造優美整潔的宜居環境,社區在往年的活動基礎上,進行再安排,再宣傳,動員轄區廣大居民參與到活動當中去。參與此次“愛衛月”宣傳活動的共40餘人,受宣傳教育人數達3000餘人次。設定宣傳點3處,印發宣傳資料3000餘份,設定宣傳站點2處,刊登板報2期,印發宣傳資料3000餘份,製作宣傳展板6塊; 60餘名志願者參加了環境衛生集中整治活動,共清除生活垃圾4噸,治理衛生死角20處,治理髒亂差道路1公里,清除野廣告1000餘張,受理居民衛生投訴2件,解決羣衆衛生投訴2件,進一步加大了轄區環境衛生整治力度。

三、倡導科學生活方式,提高居民健康素養

爲了滿足居民健康知識的需求,提高居民的自我保健意識,社區刊出健康教育專欄12期、黑板報2期、發放健康教育手冊1200餘份,全面提高轄區居民自我保健意識。聯合轄區醫療衛生服務站開展健康服務及宣傳,聘請醫療衛生服務機構專業人員爲轄區居民進行授課,定期爲居民宣傳、講授健康知識,共舉辦健康教育講座12期。宣傳內容包括飲食調養、各種傳染病的預防、碘缺乏病的知識、吸菸危害健康、合理用藥、糖尿病等慢性病的預防和防治,並組織居民進行健康知識行爲測試,居民對健康知識知曉率達到90%以上,健康行爲形成率達到85%以上。

四、以環境治理爲本,繼續鞏固病媒生物防治成果

病媒生物工作在上級各級部門的關心重視下,透過社區工作人員及轄區居民的共同努力,在宣傳發動、環境整治及除“四害”服務方面取得了一定成績。爲了提高轄區單位及居民的除“四害”意識,社區健康教育專欄刊登了“四害對人類的危害及除四害的方法”、“滅鼠的相關知識”、“如何殺滅蟑螂”等相關知識;爲了做到除“四害”工作家喻戶曉,在轄區內不定期發放“四害”的危害性、防治要點等宣傳傳單,在全轄區範圍內形成了人人蔘與、全方位殺滅的良好氛圍。特別在開展以滅蟑螂爲重點的防治工作中取得了一定的成效。在全年的除“四害”工作中,根據轄區內鼠、蟑螂密度的監測情況,對鼠、蟑螂密度大的重點區域集中進行滅殺。共投入滅鼠藥10kg,粘鼠板60張,滅蟑螂藥11.7kg,粘蟑螂板500張,殺蟑餌劑230支,覆蓋了整個轄區。社區圍繞驗收檢查出的有蟑戶加大投藥力度,並採取集中滅殺的方法,有效地控制了“四害”孳生場所。使滅蟑工作達到了國家驗收標準。確保了除“四害”工作的落實,有效預防了傳染病的發生,爲居民營造了一個潔淨的生活環境。

五、積極開展禁菸活動,形成良好生活習慣

藉助5月31日“世界禁菸日”,開展公共場所禁止吸菸的宣傳活動,並號召社區工作人員和部分居民參加省上的禁菸知識競賽,共收集試卷30餘份,並有3人獲獎,極大地豐富了大家對菸草相關知識的認識。圍繞此次活動,積極開展了全民禁菸活動,向居民及行人發放戒菸宣傳資料200餘份、開展禁菸宣傳教育講座一次、懸掛橫幅1條、受教育羣衆達1000餘人次。透過此次活動,讓廣大羣衆更進一步瞭解到吸菸的危害,自覺主動拒絕香菸,逐漸養成良好的生活習慣。

愛國衛生工作是一項任務繁重、常抓不懈的系統工程,一年來,社區充分發揮職能作用,更好的鞏固全國文明城市和國家衛生城市的成果,統籌安排,精心組織,分階段、分步驟的落實好各項任務,發動社區居民積極參與愛國衛生工作的開展。今後,我們將繼續深入、細緻、紮實工作,努力使我社區愛國衛生工作邁上新臺階。

1.工作基礎不斷夯實。

各村(社區)進一步完善垃圾中轉站點和垃圾池的建設,對破損的垃圾池進行了修善。督正村新建了152座預製件垃圾池;對水山村、豐裕社區等村破損的焚燒爐進行維修加固;投入資金19.2萬元,添置了200多個塑料垃圾桶和40多個不鏽鋼垃圾箱,對沿街破舊垃圾桶進行更換,對缺失垃圾桶、垃圾箱進行了增補;投入20多萬元,對農貿市場下水道和地坪道路進行了改造;將撈刀河廣場納入了集鎮管理,實行專人保潔,加強了夜間巡查和環境整治。

2.環境面貌持續改善。

重點加大了對集鎮秩序整治與農貿市場管理,對集鎮、鄉村主幹道、精品路線中亂扔、亂倒、亂貼、亂停等不良行爲採取進行全面治理,進一步延伸整治範圍。組織開展了撈刀河沿線和農貿市場的專項整治行動。督促各村(社區)狠抓落實,對邊、偏、難的陳年垃圾與衛生死角進行全面清理整頓,提高整治質量和標準。迎接了XX市整治辦改廚改廁驗收。對鎮域內主幹道路進行了綜合整治,清理了道路兩廂亂堆亂放雜物,拆除了開元東路永安段沿線違規廣告招牌200餘處,清除s103線牛皮癬89處、橫幅4條。加強了對各村(社區)環境衛生的日常巡查,發現問題及時提出整改意見。

3.大力實施示範工程。

進一步完善了灣裏屋場的“六化”提質改造工程,努力把蘆塘村灣裏屋場打造成清新整潔、舒適宜人的花園式屋場,先後接待了胡衡華、張碩輔等省市各級領導和兄弟鄉鎮單位8次,得到廣泛好評。指導各村(社區)打造美麗村莊、整潔屋場、幸福屋場,三季度水山村集慶屋場順利透過幸福屋場驗收,建新村慄塘屋場、督正村伍家屋場、大安村下麻場屋場都透過了整潔屋場驗收。四季度進一步加大力度,着重打造坪頭華山屋場、西湖潭村獅潭屋場等1個美麗村莊、9個幸福屋場、1個示範小區。打造生態綠色長廊。對豐秀公路沿線18公里進行全面提升,協同城管、城建和各村社區對沿線門店招牌進行清理與拆除,規範式樣,統一製作。拆除破舊房屋及違章搭建棚子共1個,清除落地(牆體)廣告15處。

年終工作總結 篇3

滿載着一學期的辛酸、成功和快樂,在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,本學期的工作也在園領導的關心支援下結束了。本學期,在本班教師的配合努力下,班級的各項工作開展的井然有序。現將本學期幾個方面的工作進行如下總結:

一、保教並重,加強幼兒生活自理能力及教學常規的培養。

1、在生活自理能力的培養上,我們把重點放在培養幼兒自我服務的能力上。小班的幼兒剛入園,生活自理能力差,而且對幼兒園的生活還不適應,生活習慣還沒有形成。在與家長的溝通中我們得知:幼兒的許多事情是由家長包辦代替的。因此,小班的生活課程是十分必要的,我們在日常教學與生活中十分注重幼兒生活習慣的培養,針對小班幼兒的特點,我們嘗試運用了多種方法來培養幼兒的生活習慣,經過我們一學期的努力,大部分的幼兒都養成了良好的生活習慣,並在自理能力等各方面有了一定的提高。我們採取了以下幾點做法:

(1)採用靈活多樣的方法培養幼兒良好的飲食習慣。在開學初,由於幼兒需要適應期,我們也不要讓孩子對幼兒園產生恐懼,所以,我們不限制孩子的一些習慣。如:胃口小的孩子飯量不勉強,挑食的孩子不責怪,不強行制止,而是順其自然,待幼兒情緒穩定後,進行逐步引導。

我們還爲幼兒創造一個良好的進餐環境,透過故事《漏嘴巴》教育幼兒在吃飯的時侯幼兒不講話,讓幼兒專心進食,教師隨時巡視,發現幼兒吃完飯時就小聲問幼兒是否添飯,並透過情景表演,教會幼兒細嚼慢嚥,不狼吞虎嚥,以提高幼兒的進餐質量。

我們透過《娃娃家》遊戲,教會幼兒正確使用餐具:一手扶碗,一手拿勺子,以及用正確的姿勢吃飯。並透過故事《漏嘴巴》教育幼兒吃飯時不說話,一口一口地吃飯,不把飯粒掉在桌子上、地上等。

(2)結合生活故事培養幼兒良好的衛生習慣。幼兒在進餐前、戶外活動後、大小便後,要求幼兒洗手,但是幼兒還不是很會洗手的步驟和方法,老師就結合兒歌,教會幼兒洗手的步驟方法:先捲袖子;用清水溼一溼,再用肥皂抹一抹,兩手交叉搓一搓,清水衝乾淨,甩一甩,擦一擦,我的小手真乾淨。讓幼兒在學會兒歌的同時,也學會了洗手的步驟和方法。

(3)觀察孩子,在此基礎上減少對孩子的限制、勉強,培養幼兒良好的睡眠習慣。在入園初期,我們不限制孩子的一些原有的睡眠習慣,而是順其自然,待他們情緒穩定了以後,我們才逐步確立行爲規則。我們還爲幼兒創造了良好的睡眠環境,幼兒的午睡室,我們經常開窗通風、對流,保持室內空氣新鮮,幼兒睡覺時我們拉上窗簾,使室內光線暗淡些。我們還結合兒歌,教育幼兒睡覺時要蓋好被子,小手放放好安靜入睡。幼兒熟睡後我們要察看幼兒的睡眠狀況。

一學期下來,我們驚喜地發現,小朋友自我服務能力有了較大的提高,也有了爲他人服務的意識。

2、良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現,在課堂常規的培養上我們着重做好了兩點:(1)要求幼兒能面向老師,安靜的上課。(2)養成上課舉手發言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規,及時糾正不良的行爲習慣。另一方面我們結合幼兒的表現進行評比活動,給上課有進步、表現好的小朋友進行獎勵紅花。透過不斷的激勵,我們班的課堂常規有了較大改善,上課認真聽講、大膽發言的多了,講話、開小差、亂摸索的少了。

二、在教育教學中,促進幼兒各方面的發展。

1、德育方面

幼兒時期是兒童個性形成的重要時期,具有很大的模仿性和可塑性,最容易受外界的影響。俗語說,嫩枝易彎也易直。孩子將來長大成爲什麼樣的人,很大程度上取決於兒童時期的教育。正因如此,我們把德育工作放在首位,使幼兒一入園向老師問好開始,教育幼兒尊老愛幼,團結同伴、謙讓有禮,愛父母、愛老師、愛幼兒園,也是從這時起一點點的改掉幼兒自私、無理,霸道的個性。讓他們一點點的融入幼兒園的大家庭,讓他們知道愛身邊的每一個人,同時也知道諒解他人。但是,由於現在的幼兒都是獨生子女,家長比較比較溺愛孩子,這給德育工作帶來了一定的難度,因此要家園合作,共同教育,提高幼兒的各方面的素質。

2、語言方面

首先,培養幼兒的聽話能力,在老師講話時,幼兒能安靜的聽,並能聽清楚老師的簡單指示並照着去做。然後,培養幼兒說話能力,在課上回答問題時,對於膽小的幼兒多給予鼓勵,使其大膽點、聲音大點。在上課時,注意培養幼兒完整的講述一句話或一件事情。

3、生活與體育方面

首先,培養幼兒養成良好的衛生習慣,學會洗手,正確使用手帕,不隨地大小便,能幹幹靜靜的吃飯,並不挑食,不吸手指。其次,發展幼兒體質,促進動作協調發展,學會一個跟着一個走,不亂跑,學會四散跑。在一定範圍內跑,學會原地縱跳、兔跳,學習了動物模仿操、紅起操和簡單的律動。幼兒在玩大型玩具時,教師提醒幼兒注意安全,提高自我保護能力。

4、科學方面

培養對周圍事物的興趣,初步教幼兒學會了使用感官感知事物,發展了幼兒地觀察力。認識了秋天、冬天的主要特徵。瞭解了手、腳及五官地用途,基本掌握了常見水果、植物地名稱。培養了幼兒的計數能力和興趣,能正確區別1和許多,瞭解了其相互關係,認識了圓形及其有關物體。

5、藝術方面

首先培養幼兒對音樂的學習興趣,激發幼兒參加音樂活動的興趣,學習了十首歌曲,掌握了音樂的欣賞特點,學習了簡單的音樂表演。在美術中,培養了幼兒對美術活動的興趣,掌握了正確的握筆姿勢,能進行簡單的手指點畫、棉籤畫,學會了畫簡單圖形、線條,學習了簡單的粘貼技能,掌握了玩泥工的基本技巧。激發了幼兒參加美術活動的興趣,提高了幼兒的審美能力。

爲了使幼兒健康、愉快的成長,使幼兒德、智、體、美等各方面和諧發展,我們齊心合力,耐心教育,精心照顧,幼兒的各方面在不同程度的基礎上都有了提高。

三、加強主題牆的創設,讓它成爲師幼互動的平臺。

隨着教學主題的變化,我們每主題都及時地更換主題牆。在創設的過程中,我們不斷探索新的構思,追求每一次都有一個亮點,同時堅持“主題牆是師幼互動平臺”的創設宗旨,有教師的精心設計,有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣佈:這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室佈置得多漂亮。

四、重視家長工作,增設服務意識,以多種途徑促進家園聯繫。

家長工作也是班級工作的重要組成部分,本學期主要開展了以下六方面的家長工作。

1、利用平時的早晚接送時間向家長及時反映幼兒一日在園情況。

2、對部分幼兒進行家訪,瞭解幼兒在家的一些情況,以便在園做好針對性教育。

3、每月及時發放了《家園聯繫冊》和《幼兒成長冊》,使家長了解到孩子在園的表現,並且反映孩子在家情況,記錄孩子的精彩時刻。

4、進一步使用好了“班級博客”這一平臺,密切與家長的聯繫,及時向家長透析孩子的在園情況,使家長更好地配合我們開展教育教學工作。

5、定期召開家長會,使家長及時瞭解孩子的`最新動態。

6、認真辦好每一期《家長園地》,讓家長更全面地瞭解科學及每週活動安排。

五、取得的主要成績。

本學期在我們的共同努力下,各項工作都取得了較好的成績,如:區域活動比賽一等獎;體操比賽一等獎;體育技能比賽一等獎;幼兒知識技能比賽一等獎。此成績是我們的共同努力加上家長和園領導的大力支援取得的。

本學期工作雖然取得了成績,但還有不足之處:

1、部分幼兒用餐時的衛生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒如明驕陽、李寶澤等吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現象。

2、幼兒出勤率較低,遲到現象有時發生。

3、班內部分小朋友如李寶澤、胡安浩、田德釗等課堂常規較差,常有開小差、不認真學習的現象。

因此在下學期的工作中,針對幼兒挑食現象,我們將開展:

1、“吃飯不挑食”活動,鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶,同時取得家園一致,請家長注意幼兒營養的去全面性,多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養豐富的蔬菜。

2、在課堂常規上我們兩位老師還應統一思想,步調一致,以表揚爲主,共同培養幼兒良好的課堂常規,發現問題及時解決。

3、針對部分幼兒出勤率較低的現象,我們將結合小紅花的評比來改善這一現象,使每個小朋友都能堅持天天上幼兒園。

總結是爲了更好的提高,相信在園領導的關心和支援下,我們小三班一定會朝着更好的方向發展!

年終工作總結 篇4

這個學期我學習了軟件測試這門專業課程,在學期即將結束的時候,我也對這門課程建立基本的瞭解和理解。軟件測試這門課程作爲軟件工程專業中一門很重要的課程,已經在軟件領域佔據了不可替代的角色,當一個軟件從雛形到真正的在一臺計算機上執行的時候,誰也不能保證計算機軟件能一步到位的滿足人們的需求。所以就有了軟件測試,其目的是:第一是確認軟件的質量,其一方面是確認軟件做了你所期望的事情,另一方面是確認軟件以正確的方式來做了這個事件。下面我簡單的寫一下這個學期對課程的總結和收穫。

我認爲,在整個龐大的軟件工程中,不管是需求分析、架構設計甚至是最後的debug,都會產生引入不管的機會,這就要求作爲一個軟件測試師要掌握豐富的軟件工程原理和知識。測試的工作將會存在於整個項目週期,即在項目開始時需要各種分析調研時就開始了。尤其是在形成需求規格說明書時就有對文檔的測試需求,甚至主導整個項目的走向。

軟件測試對邏輯思維、學習能力、反應要求很高,是否有嚴密的思維和逆向思維也非常重要。做測試還要考慮到所有出錯的可能性,有時候還要用一些非常規的的測試方法。軟件測試還很注重軟件性能問題,也就是要保證軟件執行得很好;不同的使用環境下,考慮軟件的相容性同樣重要。對於測試員來講,會比開發人員更加重視軟件產品的質量問題。在測試過程中,測試者可能會爲客戶的需求角度考慮到更多,由此我們可以認爲測試人員有權利決定產品是否可以發佈。然而,透過一個學期的學期,我們又不得不懂得,軟件測試人員不是萬能的,測試人員在面對一個設計爛編碼爛的軟件時,也是無法不低頭的,再怎麼測試它也變不成優秀的軟件。

透過課上的理論因爲課下的實踐和後半學期又因爲身體力行於

1、最基本的測試的分類:從是否需要執行被測軟件的角度,可分爲靜態測試和動態測試;從測試是否針對系統的內部結構和具體實現算法的角度來看,可分爲白盒測試和黑盒測試。

2、然後就是,白盒測試中的邏輯驅動測試的覆蓋率測試。

3、還有就是對於劃分等價類和邊界值法這一塊,讓我從模糊到明朗。

4、在初次寫測試用例的時候,感覺真是糾結,用例寫的很死板,看似簡單的一個填表工作,要寫好真是不簡單。一開始寫的比較不自然,有些生搬硬套,而且還很慢。在後來負責了對論壇新鮮事版塊的測試之後,明白了測試用例其實就是指導怎麼去執行測試,而且書寫設計測試用例也要以熟悉軟件的業務爲前提,才能更好的去測試。

另外就是一個學期的學習讓我糾正了幾點誤區:

1、有位大師曾說過:“軟件測試的目的在於發現錯誤,一個好的測試用例在於發現從來未發現的錯誤,一個成功的測試是發現了從未發現的錯誤的測試。”由此我自認爲測試就是爲了找到bug,然而一個學期的測試學習經驗告訴我這是錯誤的,如果只是爲了找到BUG,那麼BUG會成天纏着你。

2、在大家協力測試論壇的時期內,我曾認爲這種大量的重複性的工作真的很乏味,可是在這乏味中真心發生挺多有意思的bug,意想不到的bug,所以我認爲只要掌握了方法,在重複中尋到到創新的小驚喜,任何東西都有它的特點。

作爲測試新手,透過一學期的學習,我認爲能獨立寫測試計劃,設計測試用例,精通一種測試工具,理解一種bug管理軟件是新手晉級老手的必備素質。任重而道遠?!

在最後,我不得不提的就是細心和耐心了。這是我認爲這個學期測試課上收穫的了,課程要求測試時必須細心和耐心,我在想,如果以後真的工作在測試一系列的崗位上,要學會坐得住,用大量的時間和精力和bug鬥爭,分離、識別還有歸類bug,是不是也能真的改變我粗心大意和三分鐘熱度的毛病。

最後感謝劉老師這學期的課程講授,和實踐中的指導和幫助。測試路程,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。