總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的借調工作總結，希望對大家有所幫助。
借調工作總結1
在**機關借調期間的工作體會
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****年**月**日，我有幸借調至****機關工作，轉眼間，我在****機關已經工作、生活了整整一年，在這段寶貴的時間裏，我積極努力地融入到部門工作中去，不斷改進自身不足，學習感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、管理理念和工作經驗，開拓了視野，增長了見識，積累了經驗，提高了能力。在此，我要感謝各位領導對我的信任和培養，感謝同志們對我的幫助和支援。
一、 工作基本情況
工作期間，我始終保持謙虛好學的態度，注意發現學習領導、同事的工作方法和經驗。一是認真學習****以及****相關工作內容和業務知識，虛心向領導、同事請教問題，透過不斷自我加壓，督促自己儘快掌握業務知識，進入工作角色。二是加強自我充電學習，認真學習檔案檔案資料，掌握行文特點規律，在欽慕之餘認真學習總結****等領導、前輩的公文寫作經驗、方法，虛心接受指點，及時消化吸收，不斷增強寫作水平。三是服從領導指揮，在辦事、辦會、協調工作中注意學習領導、同事們的處事經驗，尤其是對細節上的把握和處理問題的擺位。透過不斷學習，踏實工作，認真的完成了領導交辦的每一項工作，積累了寶貴的工作經驗。
二、 工作體會
一年來，透過領導、同事的教導和經驗傳授，我感受至深，受益頗多，總結起來四個字，就是“高、嚴、實、切”。
一是站位高，****和其他領導們在日常工作以及協調處理問題時始終與縣委、縣政府保持高度一致，從長遠大局角度出發處理具體事務，協調化解矛盾糾紛。二是態度嚴謹，上報、下發的檔案材料，無論大小，領導、同志們都會以嚴謹的態度去認真推敲修改，確保不出現低級錯誤。三是工作務實，****、****、****等工作，都是爲全縣保駕護航、爲民謀利、維護全縣和諧穩定的大事、實事。四是領導、同事關切，領導十分關心同志，經常關心過問同志“工作、生活上是否有困難需要幫助”，同事們也互相幫助，單位內部關係十分和諧。
三、 工作不足
一年來，雖然在工作中取得了一定的進步，但對照工作的要求、領導的期望、自己的定位仍有很大差距，存在很多不足，主要包括，一是行文能力不夠強，今後要加強學習，進一步提升公文寫作水平，做到獨當一面。二是，工作方法不夠靈活，今後要不斷積累經驗，掌握工作方法，做到讓領導少操心。三是專業知識匱乏，今後要加強法律法規等專業知識學習，做一個真正合格的政法機關工作人員。
回顧一年來的工作經歷，用一句簡單的話概括，就是“在忙碌中充實並快樂着”。我將在今後的工作中，繼續向各位領導、同志們虛心學習，紮實苦幹，積累經驗，以更加優異的工作業績回報領導、同志們對我的關心與幫助。
20xx年*月**日
借調工作總結2
轉眼間，從xxxx年9月份借調到鳳中已一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。
這一年來我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人爲本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鑽研業務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位學生，嚴格遵守學校的規章制度。 積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什麼情況下，我都沒忘記學爲人師，行爲世範，並以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。我很注意自身的品德行爲，
努力給學生樹立一個良好的榜樣。 在如今資訊技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，所以一年來，我仍然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。
因此，繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年裏，我努力擴展自身的知識面，自感收穫很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在以後的工作裏，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。 經過一年的工作與學習，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學設計能力還待提高，我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
借調工作總結3
尊敬的總行領導：
7月16日，經過分行領導與省行領導的溝通協商，我非常榮幸的獲得了從分行借調至總行的寶貴機會，在這個新的集體裏，我學習到了許多新的知識，無論視野還是業務能力都得到了很大的提高。在這裏我要感謝大家對我的幫助，感謝領導爲我提供了這樣的一個平臺。
二級分行與總行的業務既有聯繫又有區別。銀行業務是一環扣一環的一個整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯繫在一起的。作爲一個從基層來的員工，透過這段時間的工作，使我將原來與現在的工作內容整合在一起，完整的理解了業務的整體流程，更好的理解了業務的實質。在處理與二級行的業務中，我能準確的把握二級行的需求，及時的爲他們提供服務。
記得當我剛加入處室時，發覺這裏的工作內容、工作環境都和以前單位大不相同，猶如剛畢業的大學生一樣無所適從。在這裏我要十分感謝各位領導及同事對我的幫助，大家都十分耐心的指導我這個新人，我也從零開始，熟悉各種規章制度、業務流程。漸漸的我對公司業務有了一定了解，發現這裏的工作需要我們站的更高、看得更遠，我努力的提高自己的業務水平，使自己能夠適應這個新的平臺。
在總行的兩個月借調過程中，我主要負責全國經營性車輛按揭貸款業務的發展與監控。站在全國的角度上來看整個的發展情況，眼界與心態上都有了一定程度的提高，希望在以後的工作中，可以結合借調所吸取的經驗，與實際的工作環境相結合，有一個質的提高與飛躍。現將工作基本情況彙報如下：
一、所做工作和主要收穫
1、認清差距，加強業務知識學習與實地調研。經營性車輛按揭貸款是我行近期纔開辦的貸款新產品，遼寧分行敢爲人先，開辦業務較早，發展亦較快。這與分行人員的努力與總行領導的大力支援是分不開的。今年建築業與工業行業大環境普遍較差，業務發展也受其影響，全國所有開辦該業務分行或多或少都有所牽連。但是不能因爲大環境差，就放鬆業務的`發展，應該另闢蹊徑，積極想出對策，確保該項目更快、更好、更優質的發展。
2、腳踏實地、加強調研力度與精細程度。把總行的制度要求、發展意圖與調研所在地的實際情況有機的結合起來。對於經銷商的調研工作要認真盡職的履行，不能走過場，要確實把握風險點與利潤點。在自己本職工作權力和法律允許範圍內，給予客戶或者合作企業最大的幫助與支援，達到雙贏共利的最終目標。
3、對於工作要求細緻，對於已經完成批覆與准入的業務工作，加快推進，抓住發展時機，金九銀十的大環境下，要努力的開展業務，及時與合作方溝通，瞭解實際情況，如若有困難，要虛心於其討論，並拿出有效合理的解決辦法與手段。
4、積極的參與新產品的研發與提供意見。結合自身所在地的
實際情況，要下到基層，真正的彎下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那樣既浪費了時間，又沒有多少實際效果，經常是事倍功半的結果。
二、自身存在的問題
對照一名銀行信貸產品經理最基本的標準要求，深感自己相差甚遠，儘管在半年的時間內做了一些工作，得到了進步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1、業務能力不夠紮實。實際工作中，理解運用政策法規開展具體工作不夠好，對於一些大項工作尚未達到獨立操作的程度，對領導的依賴較多，尤其是在處理一些難點棘手問題時，缺乏獨立的研究思考，沒有形成系統的工作套路。
2、吃苦精神需要加強。有時鑽研不夠、付出不多，幹工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務性工作本身。
3、綜合素質有待提高。理論底子較薄弱，對於各種新制度掌握不透徹；思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準；在把握工作節奏、區分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現忙亂現象。
三、下一步打算針對存在的差距和不足
我將用一名優秀的信貸產品經理的標準嚴格要求自己，刻苦學習，勤奮鑽研，勇於實踐，在部門領導和同志們的指導幫助下，儘快提升能力素質，實現質的轉變。
1、加大學習上的投入。利用一切可以利用的時間抓緊學習，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統學習我行的信貸條線各種管理辦法和操作規程，提升自身的理論水平。
2、強化實踐中的積累。堅持邊幹邊學、邊學邊幹，把完成每一項工作作爲提高能力的階梯。養成記錄工作體會的習慣，定期整理分析，尋求幹好工作的規律；主動參與到信貸部門的各項工作中去，熟悉每一個工作領域，掌握每一項工作技巧，抓住幹好工作的切入點，對於各種條線之間的聯繫有一個清晰的宏觀脈絡，在發展業務中，不侷限於一到兩個條線，要站在全局的方面考慮，爲業務發展提供更加優良的沃土。
3、注重能力上的提升。在不違背點滴養成、循序漸進規律的前提下，儘可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經驗，透過一點一滴量的積累，力爭在較短的時間內實現質的提升。必須把提高能力素質作爲立身之本，抓住每一個鍛鍊自己的機會，厚實理論功底，提升業務水平，強化辦事能力，逐步成爲本職崗位的行家裏手。
這次的借調工作經歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領導給了我這樣一個難得的學習鍛鍊機會，也要感謝領導和同事們對我的關心、支援和幫助，使我能夠圓滿完成借調期間的任務。我的工作經驗尚不豐富，想法還比較粗淺，有不足的地方還望領導能夠給予批評指正。
借調工作總結4
光陰似箭、日月如梭,轉眼間我已經參加工作一年了，回顧這一年來的工作,我在領導及同事們的關心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機關、從學生到工作人員這種環境和角色的雙重轉變和適應，較好地完成了自己的本職工作。現將工作做如下總結：
我是去年8月份在XX鎮參加工作，在過去的一年裏，爲了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，儘量在最短的時間內熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展並圓滿地完成各項任務。
在這一年，我順利的完成了以下工作，
第一，在XX鎮組織辦公室協助組織委員做好各項工作，對黨員材料進行整理、歸類和登記，並按類別放入貼好標籤的檔案夾內，給查閱檔案提供了很大方便。
第二，在組織部進行檔案整理工作。在組織部對一千多份幹部檔案進行了整理。保證了幹部檔案的完整儲存、方便了幹部檔案的使用和查閱。
第三，在宣傳部進行對上報道工作。在宣傳部積極對我縣取得的新成就、先進經驗和做法以及模範的人物事蹟進行報道宣傳
一年以來，我深深感到加強業務知識學習、提高自身素質的緊迫性，在工作過程中爭取做到每一步都認真，每一步都精益求精，在這種心態的指導下，我在平時工作中降低了出錯率，減少了很多不必要的麻煩，取得了較爲滿意的成績，同時增強了自信心。能夠認真和自信的工作是這一年來我在心態方面最大的進步。現在“凡事唯怕認真二字”已經成爲了我的座右銘。
總結一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着很多不足。比如工作實踐能力不足，處理一些工作關係時還不能得心應手,理論水平有待於進一步提高，工作方法上還需要進一步改善等。這些缺點有待於在今後的工作中加以改進，我會認真學習、改正缺點，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻。
借調工作總結5
根據《清理糾正違規長期借調人員、違規配備祕書、調動工作不轉工資關係等問題的實施方案》（XX組發20xxX號）和《XX縣機關事業單位“吃空餉”、在編不在崗、返聘退休人員、編外大量聘用人員專項清理整治工作實施方案》（X人社函20xx X號）檔案要求，現將我校開展專項整治情況彙報如下：
一、基本情況：
1、學校在編教師141人。其中，在編在崗教師125人、借調出12人（含支教1人），離休教師4人（按原教育局檔案離崗）。
2、學校因緊缺科任教師而接收借調人員6人。
3、編外聘用人員19人。其中校園保安（系退伍軍人、聘用合同人員）2人、門衛（勞動合同人員）2人，學生食堂炊事員（勞動合同人員）15人。
4、學校在編不在崗教師6人。其中，按照規定辦理了請假手續未停發工資的1人，因在銀都學校任教停發工資1人，按原教育局檔案離崗教師4人。
5、學校未配備領導幹部專任祕書（聯絡員）。
6、學校無返聘退休人員、調動工作未轉工資關係人員。
二、具體措施：
1、學校領導高度重視整治工作。
學校成立了清理在編不再崗人員專項整治工作領導小組，由學校校長任組長，並在第一時間將相關專項整治檔案精神進行了傳達，明確了學校必然會遵守清理工作的有關規定。我校以最大力度進行此項工作，力求穩定教師隊伍，加強教師隊伍建設，以實際行動貫徹縣委縣政府、縣教育局的檔案精神，要求相關人員認清當前的形勢，思想上與上級保持高度一致，配合學校穩步推進此項工作的順利開展。
2、規範教職工考勤制度。
（1）加強教師出勤的監督，實行一週一公佈。對於工作日未簽到超過三次以上的教師，辦公室將對其進行勸勉；一個月超過十次未簽到的教師，校長室將對其進行談話。
（2）建立教師晚上留宿學校制度，要求校級領導在校留宿時間不得低於3個晚上，中層幹部不得低於2個晚上，教職工不得低於1個晚上；否則將視爲缺勤一天，扣除其績效工資100元。
（3）加大對下班輔導督查的力度，對照下班輔導表，實行由專任負責考勤，並將考勤結果上報教務處，教務處將考勤結果每月公佈一次。對未能按時下班的教師實行扣除其相當工作量的績效工資，並在評優評先中扣除適當分值。
3、及時清理在編不在崗人員。
（1）按照縣委、縣政府、縣教育局清理在編不在崗整治工作的相關檔案，學校辦公室人員在規定時間內將學校教師情況進行摸底，並將摸底情況及時向縣教育局作了彙報。
（2）加強對在編不在崗人員溝通。學校辦公室專人負
責與在編不在崗人員溝通並做了詳細記錄和通話記錄，共聯繫多達40餘人次。目前在規定時間內返崗人員4人，按相關規定辦理了借調手續人員12人。
（3）由教育局統一下文督促其返崗。學校根據與未返崗人員溝通情況及時上報縣教育局，並由教育局統一下文通知未返崗人員限期返崗，學校派專人將返崗通知送至本人簽字後，將情況再反饋到縣教育局，期間共送達返崗通知10人次。
三、規範教職工管理的建議：
1、推行教職工全員聘任制度。繼續實行在職教師一年一聘的制度。學校在覈定的教師職務結構比例內，科學、合理地設Z崗位，從德能勤績諸方面全面衡量，重實績，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則聘任。
2、建立轉任交流制度。鼓勵和組織城區教師到農村學校或薄弱學校任教，逐步實現教師交流定期化、制度化。
3、完善與聘任制相適應的激勵約束機制。學校可以每月從教職工工資活的部分中拿出一定數額與教職工的實績掛鉤，根據受聘教師在聘任期內履行崗位職責情況，確定相應的績效工資。