【一】小學“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結
我校認真貫徹執行上級關於組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知，結合學校的實際情況，透過網上簽名的形式對學生進行愛國主義教育，從思想上進行教育，讓他們長大後成爲對社會有用的人才，現將活動的開展情況彙報如下：
一、具體工作的開展
1、高度重視、統一安排。
我校領導高度重視此項活動，對全體教師開了一次專題會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。要求全體教師特別是班主任老師要充分認識到這次網上簽名活動的深層意義，並要求抓住這一良好的契機，對學生進行愛國主義教育激發少年兒童的愛國主義熱情，引導他們努力做一個有道行德的人。
2、精心準備，認真組織。
學校大隊部發動各班主任認真安排，語文老師對寄語進行了專門的輔導，引導學生從理想信念、熱愛祖國、立志成才及誠信道德等幾個方面草擬寄語。學生精選出自己認爲最棒的一條寄語交給班主任老師。並組織一二年級學生在家長幫助下上網簽名，三至六年級學生由資訊技術老師指導完成。在上網的同時，老師進行專門的輔導，讓學生之間進行相互的交流。
二、活動實效
透過這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，激發了全體學生的愛國主義熱情，我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮，同學們抒發了對偉大祖國的美好祝願，抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。他們在參與中受到教育、得到提高。
【二】小學“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結
一、活動目標
廟護小學組織全校學生開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作爲加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語爲載體，以“我的中國夢”“做一個有道德的人”爲主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、主題集中
以愛國主義教育爲主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言爲主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對祖國的`美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
三、認真組織
1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啓動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。
3、以班爲單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。
四、氛圍濃厚
1、學校開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網上簽名寄語活動。要求各班認真組織，定時彙報。
2、收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。
五、效果顯著
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率100%。透過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，同學們更加增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。