本學年我校努力開展創建市級綠色學校工作，爲了使創建工作開展得有條不紊，有聲有色，我們做了大量的工作，取得一定的工作成效。提高了學生現代文明素質和環保意識以及普及環境科學知識，使學生自覺養成了熱愛環境、保護環境的綠色行爲，我校在全面貫徹落實《全國環境教育行動綱要》的同時，還以創建“綠色學校”爲載體，以課堂教學爲主渠道，以綜合實踐活動和少先隊活動爲主線，普及環境科學知識，極大地增強了全校師生的環保意識，使全校師生人人懂得善待自然，保護環境，推進了學校校風、促進了校容、校貌的轉變，現將主要工作總結如下。
一 、學校概況
xx學校始建於1964年，於1998年水毀後重建 。校園座落在xx村的中心地帶 。是一所市級合格小學，市級電化教育先進單位，縣級兩全重點校，縣級首批安全文明學校，縣級先進學校 。校舍建築爲磚瓦結構，校園佔地面積近21000平方米，校舍建築面積880平方米 。室內設有實驗室 、儀器室 、遠程教育接收室 、遠程教育播放室 、會議室等 。並配備了辦公用的微機和視頻展示臺 、速印機 、打印機 、錄音機等現代化教學設備 。學校現有5個教學班和1個學前班，在校學生共計215名，現有10名教師，其中合格中師學歷2人，專科學歷6人，本科學歷2人，小學進階教師4人，小學一級教師6人，縣級骨幹教師1人。
二 、走出困境，做好環保工作
xx學校是在1998年洪水過後重建的一所完全小學 。建後整個校園到處是垃圾瓦礫，舊廢墟的雜物堆積如山，操場被洪水衝成的大小溝壑比比皆是…… 。爲使校園與新建的校舍協調一致，也使師生有一個良好的工作與學習環境，學校例會研究，制定措施，並擬定出改變校園面貌的三年規劃，奮鬥目標是——把xx學校創建成四季常青的花園式學校。
確定了目標，明確了方向，又對全校師生提出了奮鬥口號：“學校發展我發展，我爲學校促發展，學校光榮我光榮，我爲學校爭光榮 。”並要求全校師生每天做到三個一 ：一是教師每天下班後參加1小時的義務勞動 。二是每天利用課餘時間撿出一堆瓦礫或石塊 。三是填墊平1平方米的溝壑 。要求學生做的一是每天撿出一堆垃圾 。二是每天踏實踏平一平方米的操場 。三是每天參加1小時的校園廢墟的清理 。經過全校師生一年多的努力奮鬥，校園內的垃圾沒了，溝壑平了，舊廢墟不見了，校園建設初具規模 。緊接着又動員全校師生員工的力量，在比較平坦的操場四周栽下了四行不揚花的.楊樹近800餘株 。接着我們又在校舍正面粉刷後的牆上書寫了“治學嚴謹，精心育人，銳意進取，勇於創新”十六個鮮紅的大字作爲校訓，在室內中門的正面用瓷磚作底，金色玻璃板做字面，刻上鄧小平同志的“三個面向”作爲學校的教育導向 。使師生每天都在一個濃厚的德育教育氛圍之中工作與學習 。爲使學生增強環保意識，我校又對各個班進行了綜合佈置，設立了環保小使者，比一比，看一看等活動園地，並且每個教室都有十餘盆四季常開的花卉 。使師生一進入教室就心情舒暢，充滿活力，起到了陶冶學生情操的作用 。爲使學生人人都有綠色的環保意識，促使他們在幼小心靈中樹立節電，節水，節紙的認識，學校在三年級和四年級分別組織了一次 《讓地球媽媽露笑臉》 、《 環保小使者從我做起 》主題班會，不但增強了學生對環保的認識同時也使學生明白了節約光榮，浪費可恥的道理 。學校又作了爭做綠色小天使，爭做環保小衛士的專題講座，並要求學生每天做到五個一：不隨便扯扔一張紙，不掉地面一點筆屑，不隨地吐一口痰，不浪費一滴水，不掉一粒飯粒的行動 。學校並協助少先隊大隊部組建二十餘個環保小組，在校內把撿到的廢物進行分類管理，分別裝入學校製作廢物類別箱中，並號召他們走出校門到社會中去 。在近幾年中我校學生在校內外共撿廢棄塑料1.5噸，廢棄的酒瓶近萬個，學生的這一環保行動震動了社會，羣衆都稱同學們爲創建綠色家園的小天使。
三 、崛起中的綠色學校
透過全體師生幾年的努力奮鬥，全體師生的環保意識提高了，校園的建設和校園文化建設基本成形了 。但與榜樣校還存有一定的差距，學校又例會研究制定出三年的學校關於美化，香化，綠化的新規劃宗旨是“他校無，我校有，他校有我校優”爲努力方向 。以趕，超爲動力，以建成花園式學校，創建綠色學校爲奮進目標 。爲實現這一目標，同時也使學校創建的更加規範化，合理化，學校親自出面與社會協調，調動一切可以調動的力量，籌措資金購買紅磚把2300平方米的平臺鋪上，並在平臺修建了六個大花壇 。調全校師生利用課餘時間鋪設了200多延長米的甬路，在校舍窗下鋪設草坪近100平方米 。在平臺上栽上了六棵二米多高的杜鬆和兩棵塔鬆 。在廁所前栽植桃紅 、刺玫樹和花卉，並在甬路兩側栽種近萬餘株的花卉來進一步做到美化，香化，綠化校園 。現在當你步入校門的時候首先映入你眼簾的是校訓：治學嚴謹，精心育人，銳意進取，開拓創新十六個鮮紅的大字 。在陽光的照射下，在蔥綠的草坪映襯下熠熠生輝，在紅磚鋪設的平臺上傲然挺立着6棵四季常青的杜鬆和2棵塔鬆，在夏秋季節六個花壇和平臺上擺放150盆盆花裏盛開着五顏六色的鮮花，走在甬路上兩側近萬餘株的各式各樣的花卉沁人肺腑，讓人心曠神怡 。校園的環境優美無比，基本實現了香化，美化，綠化這一目的 。現在全校師生每天都在優雅，舒適的環境中工作學習。
四 、協調發展，碩果輝煌
我們xx學校在經過幾年的努力拼搏，現以不但發展成一所典型花園式學校，而且在教育教學和學校各項工作管理也結出了豐碩的果實 。在XX年的9月份代表xx教育接受了縣級校園環境檢查中一舉奪魁，在同年被評爲縣級名校，在XX年——XX年分別代表xx教育接受省 、市 、縣教育教學督導評估檢查，在各項督導檢查中xx學校的工作得到了上級領導的認可和一致的好評 。連續四年被龍江縣人民政府教育督導室和龍江縣教育局評爲“先進學校”並在XX年又被龍江縣教育局評爲“德育工作先進集體”和“基礎教育課程改革先進集體”等殊榮 。這些成績的取得離不開上級領導的關心與支援，離不開全體師生的共同努力，但我們不能驕傲，應把成績當成動力，當作新起點，我們要一如既往加倍努力工作，縮小與上級要求的差距。
五 、現存的不足及改進措施
室內還需要增設一些名人警句的噴繪圖版及文化設施 。校園周邊有死角，還要動用社會力量去清理和整改 。校門狹小破損與整個校園環境極不協調，需要新建一個標準的校門 。還需擴大一些綠地面積。
學校的地理位置 、面積及校園框架很有發展的潛力 。我們將一如既往地執行綠化美化方案，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，多方籌措資金，把xx學校建設成一流的綠色環保學校。