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化工廠新員工試用期個人工作總結範文

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光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,經過過去這段時間的積累和沉澱,我們已然有了很大的提升和改變,是時候仔細的寫一份工作總結了。你還在爲寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編精心整理的化工廠新員工試用期個人工作總結範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

化工廠新員工試用期個人工作總結範文

化工廠新員工試用期個人工作總結1

兩個月的試用期短暫而難忘,回想我剛來公司的場景,彷彿就在昨天。當時剛從大學畢業,面對新的工作、新的環境懵懂無知卻滿腔熱血。如今,我已經完成了從學生到社會人的轉變,個人工作技能有了很大的提高,也逐漸融入了嘉華鈦業這個溫暖的集體中了。記得在第一個周的培訓中,x總跟我們說,工作生活都不可能一帆風順,自己要調理好心態。的確,學校的學習環境和社會的工作環境存在很大的差異,我在剛來公司的時候也面臨了很多考驗。公司所在的欽州港金光工業園遠離市區,業餘時間簡單而乏味,再加上對沿海氣候的不適應,我在這裏並沒有找到歸屬感。但這是我職業生涯的第一份工作,我必須擺正好自己的態度去重視它。在與同事的交流中,我漸漸排除了自己的消極心理,也感受到了溫暖活潑的工作氛圍。公司領導也對我們應屆畢業生十分關照,處處詢問我們的不便之處,然後儘量爲我們克服困難。在工作壓力的驅動下,我利用業餘時間學習專業知識,讓自己的每一天都過得充實。我每天傍晚堅持慢跑三公里,在增強體質的同時也讓自己的心態開朗了很多。現在,我也真正做到了面臨困難不是選擇一味地逃避,而是去克服它。

真正在這裏找到歸屬感是因爲公司對人才的重視。對我們應屆畢業生來說,剛邁出校園門檻就好似一張白紙,什麼都沒有卻是可塑之才。來到嘉華鈦業也算是我的機遇,對於這樣一個在建設階段的公司,給我們提供了很多的學習機會,同時也蘊藏着很大的提升空間。在入職的第二週,工程部領導就根據我們的個人情況爲我們分好了小組,我作爲技術員被分配到鈦白粉白區工藝小組與xxx一起學習。本着在第一週培訓對鈦白粉工藝的系統性瞭解,在接下來的工作中我明確了自己的側重點,對鈦白粉白區工藝進行了詳細的學習。我把在在校期間謹慎認真的態度帶到工作上,生產實習期間在工廠的實踐也對我疏通工藝流程有所幫助。在工程項目中,實踐是最好的老師,公司的其他員工相對於我們都有豐富的經驗,我必須時刻保持謙虛和好學的態度,工作中遇到不懂的地方我會虛心向他人請教。在白區工藝中,水解是核心部分,這個工段也關係到鈦白粉產品的品質,因此這個工段的工藝控制至關重要;在接下來的一洗、漂白、二次階段,主要要弄清楚設備運轉的原理以及如何深度除雜;鹽處理、窯前壓濾、煅燒以及研磨粉碎,也要嚴格控制各自的工藝條件;在各個工藝過程中還要注意對環境污染的控制和技術的改進。一個月下來,我對鈦白粉工藝流程有了初步的理解,並鞏固了cad繪圖技術。

在與xxx的交流以及對鈦白粉企業的參觀中,第二個月的工作也讓我收穫很多。持續一個多星期的會議期間,我們公司就設備選型以及廠房佈置與晨光設計院進行技術交流,我們雖然充當旁聽的位置,當也從中受益匪淺。首先,我對鈦白粉工藝流程有了進一步的瞭解,並加建立了其與設備選型的聯繫;其次,透過對運轉過程中各個閥門、儀表的控制,讓我對工藝條件控制的精密性更加重視;最後,對於一些需要改進的.技術以及還需進一步探討的問題,也讓我認識到了公司面臨的難題以及需要共同努力的方向。在對鈦白粉企業的參觀學習中,對於以前沒接觸過鈦白粉行業的我們來說確實是一次鈦白粉知識掃盲活動。透過親眼所見,才能對設備及廠房有一個具體的認識,否則也只能有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的抱怨。因爲處在這樣一個發展中的企業,我明確了自己的位置,以及前進的方向。目前,我的另外一件重要的工作是學習專業英語翻譯。我們公司與全球最大粉末塗料生產商阿克蘇諾貝爾有合作關係,因此英語在對外交流中有重要的作用,公司也十分需要這方面的人才。我有幸得到方總栽培,有這樣難得的學習機會。在翻譯過程中我比較容易浮躁,對知識認識還不夠透徹,第一次翻譯的資料準確率只有70%,而且有些語句翻譯出來不通順。這都是接下來我需要克服的困難,要學會勞逸結合保持工作熱情,翻譯的時候先理解句子再作翻譯,做到條理清晰。

在工作中我的不足之處是有時候比較急躁,思維不夠縝密;意志力不夠頑強,缺乏一定的耐性。針對以上問題,我需要調節好心態,不斷地完善自己,爭取做一名合格的正式員工。在這短暫又漫長的兩個月試用期我收穫了很多寶貴的東西,這也是我職業生涯成長的起點,並相信自己會邁步前行。

化工廠新員工試用期個人工作總結2

夏日的陽光不再那麼溫和,它烈烈地照着大地,南方的溫度更高,江南的那種柔和似乎一下子就在這烈日下消失的無隱無蹤了。

20xx年7月13日,我們化生學院的暑期實踐的團隊舉行了出征儀式,我們穿着橘黃色的t恤昭示着一種夏日的活力,衣服的背後“蘇州科技學院”幾個大字特引人注意。第二天我們就開始了爲期一週的大學生暑期社會實踐,我們的課題是“太湖水生植物與太湖水質關係研究”。

曾經清澈見底的太湖在工廠和化工廠的污染下,一日不如一日,最後終於承受不住壓力了,太湖失去了原有的麗質。“太湖美,美在太湖水”,如今這樣詩意般的語言聽起來如此的刺耳與蒼白無力。xx年5月在無錫太湖邊爆發的藍藻事件讓我們意識到太湖受傷了,受了重重的傷。

我們來到了鎮湖,參觀了正在建設中的溼地公園,溼地公園的建址是太湖,以前這裏都是水,而今都被泥土取代了。建造溼地公園的目的是保證水質,這裏將成爲蘇州的自來水水源地,據有關人士透露,溼地公園建造成功後,第一年免費對外開放,以後則營運。我們在附近進行了問卷調查,調查的對象有建造溼地公園的工人、附近的居民、指揮工程的領導人、來此地觀光的遊人。各個人眼中的太湖是不同的,可是在最後的問卷調查的總結中發現大多數人都說對太湖的現狀基本滿意,這就表明太湖的治理有成效。我們還去了那邊的太湖,走進太湖滿眼的暗灰色,不是澄澈的,不是碧綠的,靠近岸邊的太湖水裏長滿了菱角,水葫蘆,還有蘆葦。據當地居民透露幾年前,這邊都是養蝦,養蟹的,還有好多魚網。我們也走訪了當地的一些有關部門,走訪過程中頗有感觸,有些傷心也有些氣憤。我們大學生做暑期社會實踐有些不明事理的人竟然認爲我們影響市容。去詢問那些機關的地址時,我們像球一樣被人玩弄於鼓掌之間。在如火的烈日下我們嚥下了苦水,保持大學生應有的素質禮貌而又耐心的詢問,功夫不負有心人在耐心的等待下終於有人接見我們了,我們很開心很珍惜這次機會,深怕有什麼閃失丟了這個來之不易的機會。最後我們以成功告終!

後來我們參觀了幾個太湖邊的旅遊景點與不是旅遊景點的太湖水做了比較,也採集了不同地方的水生植物做了比較,結合自己的所學的生物植物學方面的知識,在指導老師的幫助下,我們進行的實驗可以得出這樣的結論:太湖水比以前的好多了,雖然沒有得到徹底的改善與恢復,也體現了太湖水質在前幾年治理後保持穩定。

爲期一週的實踐看似短暫,其實過程中充滿了艱辛,35度以上的高溫天氣讓穿着黃色衣服的隊員們不耐煩,但是我們爲了給出準確的結論,爲了給保護太湖的水環境出一份力,我們沒有放棄,我們沒有不團結。我們跟着隊長,緊緊地跟着他。每天晚上的例會都正常進行,討論一天的所得與感想,我們拖着疲倦的身子發表着自己的見解和以後的計劃。行車過程中我們中有人暈車,我們都相互照顧,相互鼓勵,一個小小的團隊只有九個人而已,在烈日下的實踐中卻像一個大家庭一樣充滿了無限的溫馨。

“太湖美,美在太湖水”我相信這句話在不久的將來將不再是刺耳與蒼白無力的,它將再一次擁有生機與詩意。因爲我們的忽視,因爲我們的爲所欲爲讓太湖甚至我們自己承受了無法言喻的“傷痛”,我們不要再做愚笨的人了,我們要攜手還太湖一個錦繡!我們團隊的力量是有限的,我們僅有九個人而已,但是我相信在這一週裏在這九個人的共同努力下,在我們的宣傳下,太湖將得到更多的關注。

雖然夏日的炎炎烈日,雖然江南少了那份柔和,但是在實踐活動結束的那刻起,我們心裏似乎得到了很大的滿足,也許是不在空虛,也是不再擔心。我們看着大學生的實踐活動的對服,嬉笑道:“這烈日下,橘黃色似乎更有魅力啦!它雖然沒有早晨的太陽那般紅豔,也沒有正午時太陽的刺眼光芒,可是它至少比夕陽更有活力與生氣呀!”