總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編精心整理的四月份活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四月份活動總結1
溫暖的春風送來了春天的氣息，各種顏色的花朵帶着不同芬芳的香味，就連平淡無奇的草兒也在證明春天這樣美好的季節。明媚的陽光昭示着萬物不變的激情，一樣的春天不一樣的我們。在這樣詩意的氛圍下我們生勞部和女生部在4月1日共同舉辦了“你我一線牽”穿針引線活動。
在其他同學們仍沉浸在西方的節日時，我們工商管理系的全體宿舍正在參加着具有中國濃厚傳統文化韻味的穿針引線活動。在活動的前一天我們買了針線。活動當天我們安排系兩委的幹事去教學樓105，106佈置會場，每個比賽現場安排了3名裁判和一個計時員。活動的準備工作還是很充分的。
該活動是以宿舍爲單位的比賽，參賽宿舍25間人數大約爲200人。規則是宿舍中的一個舍員拿着線，其餘的舍友拿着針，拿線的舍友只能用一隻手，且另一隻手不能碰針，在規定的三分鐘時間內穿針最多的獲勝。這雖然是個小遊戲卻考驗了舍友之間的配合默契程度和心靈手巧的程度。
由於4月1日晚7點有工商管理系學習部舉辦的辯論賽複賽，所以將原先決定的6點半舉辦的活動提前到6點，但這絲毫沒有影響選手的發揮和參賽的積極程度，選手們依舊穩重的認真的對待這個活動。每隊參賽隊伍在剛開始時，拿線的舍員的手總會不自覺的抖，後來慢慢的就好了接着就很熟練了。在我們的生活中自己拿着針穿線都不太容易，何況是拿線的和拿針的不是同一個人而且是在比賽情形就更不一樣了，但最終的成績卻出乎了我的意料。第一名是女生宿舍23#305她們是最後一個比賽的，裁判都在圍觀，她們卻不受影響在3分鐘內穿了22根針，第二名宿舍是女生宿舍23#405在3分鐘內穿了20根針。按照常理一般女生在這個活動中肯定表現比較突出，可是這場比賽的第三名卻是大一男生宿舍611以3分鐘18根的好成績取得了第三名。其他宿舍的表現也是非常不錯的，就連第6名也在三分鐘內穿了12根針。
這次活動整體效果不錯，同學們的熱情高漲，每個選手雖然緊張但卻十分高興，舍友間配合的也相當好，從他們比賽姿勢中可以看出他們之前也是做好了充分的準備，比賽時對自己的手藝都充滿着信心。當然這次活動也有不足之處，在活動剛開始時現場的秩序有點混亂，雖然事先抽了籤決定了先後順序，但活動開始時有些宿舍沒有及時到現場故而就隨機進行比賽。儘管如此活動的最後成績沒有影響，每個活動都會有些不足，找到了不足之處相信下次的活動會更好！
雖然活動結束了，但同學們感受到的快樂卻依舊在，我相信這會是他們大學記憶里美好的一段回憶也是我們生勞部每個成員一段美好難忘的回憶！
四月份活動總結2
3月x日是全國中小學生安全教育日，20xx年中小學生安全教育日活動的主題是“提高防範意識，防止意外事故” 。根據上級有關安全教育工作要求，我校確定從3月x日至3月x日在全校開展學生安全教育月活動。下面就我校開展安全教育月活動情況總結如下：
一、加強宣傳教育，強化安全觀念。
我校站在構建“平安陳倉”、建設“平安校園”，堅持德育爲首、全面育人教育方針，不斷推進素質教育的高度，在教師大會上認真學習貫徹上級有關安全教育的檔案通知，使教師牢固樹立“一切爲了學生”的服務宗旨，強化“安全第一、第一安全”的觀念，突出學校安全工作爲重中之重。透過班隊課教育、升旗儀式講話、組織觀看安全教育錄像、製作安全教育櫥窗宣傳專欄、開展家校聯繫等多種形式，開展切實有效的安全宣傳教育。切實抓好學生安全防範，進一步強化了學生的安全觀念和自我防護意識。
二、積極採取措施，防範落到實處。
1、我校各班針對學生年齡特點，在班級中有針對性地對學生進行防食物中毒、防溺水、防交通事故、防綁架、防樓梯擁擠踩踏、防活動意外傷害等方面的專題教育，切實提高學生的安全意識和自救自護技能。
2、在教師大會和班主任例會上學習安全知識及突發事故的處置知識，提高全體教職工的責任意識和保護能力。
3、加強對學生心理健康教育的研討，密切關注心理健康有問題的學生，給他們多一份關愛，有效預防並遏制心理安全事故的發生。學校心理諮詢室每天正常開放。對各班有問題的學生進行心理疏導，並跟蹤重點學生，並作好記錄。
4、重新建立特殊學生檔案，全面摸底，對後進生、貧困學生、德困學生、單親（離異家庭）學生、有特殊疾病學生等各類情況建立詳細檔案。
5、加強學校安全檢查和保衛工作，定期查險排患，進一步健全門衛工作機制。
三、精心組織活動，提高活動實效。
1、3月x日組織升旗儀式，國旗下講話主題是：“提高防範意識，防止意外事故”
2、學校少先隊大隊部向全體少先隊員提出倡議：“爭做安全小衛士。”要求全體少先隊員積極響應，在校園內要注意安全，不在樓梯上打鬧、嬉戲，橫衝直撞，不在樓梯欄杆間鑽來鑽去，追逐打鬧；上學、放學路上要注意交通安全，走路靠邊，騎車小心，不在公路上玩耍打鬧；注意飲食衛生，不玩火、不玩電。做一個充滿安全意識的小學生、小公民。
3、給我校全體學生家長發了一封《告家長書》，倡導家長爭做孩子心目中的文明交通楷模，發揮“小手拉大手”和“大手牽小手”的相互作用，“教育學生，帶動家長，影響社會”，同時把我校門口的交通組織意見告知家長，取得家長的理解和支援。
4、各班組織了主題班會：“讓父母放心”。 透過活動，教育學生自覺做父母放心的孩子。讓學生理解父母工作的辛苦，懂得自己上學、放學、上課、活動、假日裏如何安全做才能讓父母放心。同時，建立健全班主任對特殊學生的定期談心、跟蹤調查工作機制。
5、3月x日下午班會課時間小學統一組織進行安全法律常識測試，試題以鎮教育組擬定，
6、各班以“珍愛生命、安全第一”爲主題辦好一期黑板報，組織了以交通安全爲主題內容的黑板報評比。
7、高年級組織開展了一次交通安全徵文比賽。主題爲“關愛生命，安全出行”和“爭做文明的交通參與者”。評出了優秀作品參加市級評比。
8、定於5月x日全校師生做一次 地震緊急逃生演練。
四月份活動總結3
校園安全關係到千家萬戶，關係社會的穩定。教育局在認真貫徹落實上級有關部門工作部署的同時，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，要求各學校充分利用校園周邊職能作用，共同編織校園安全網絡，以開展綜合整治工作爲校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，積極開展了各類安全教育和防控工作。現將四月份教育局安全工作開展情況彙報如下：
一、 開展了安全防火防震演練。
各學校從三月份開始就陸續組織了安全演練活動，在活動過程中先給學生講述了遇到火災如何逃生，遇到地震如何逃生的知識，孩子們在懂得知識的基礎上，按照老師的要求很有秩序的完成了此項活動，有的學校還專門邀請了消防官兵進行現場指導，給全校師生指導如何滅火，如何使用滅火器等。
二、 接受了公安部對調檢查校園安全工作。
從總體情況來看還是比較滿意，但也存在一些問題，如：監控不能覆蓋整個校園區域，主控室沒有安裝在重點部位，食堂留樣沒有留樣人，和公安聯網還有待於盡快解決，一些重點部位的安全溫馨提示還不到位。
三、 開展了網上安全教育活動。
教育局專門邀請了臨河交警大隊和消防大隊的官兵，透過現場錄製，在資訊網上視頻點播，各校利用班團隊會進行安全教育，覆蓋面廣，起到了安全教育的作用。
四、 開展了豐富多彩的安全教育活動。
各校根據自己的實際情況，在校內開展了不同形式的安全教育，如五中的安全教育大講堂進班級，六中、小召的安全教育班團隊會比賽，逸夫的安全知識競賽，八小的安全教育手抄報比賽，一職的安全教育講座，幹召的安全知識問答，一幼的安全標誌認識，三小的安全徵文比賽，三中的法制講座。
五、 開展了安全隱患大排查。
各校按照教育局的要求，對校園整體做了一次拉網式的排查，從門衛管理，宿舍，食堂，教室，微機室，體育器械，學校用電，超市等部位進行了排查，對於排查出的隱患及時上報，教育局針對存在的隱患，是學校內部的問題學校當即解決，需要協調解決問題上報局務會協調解決。
六、 教育局明察暗訪3次校園安全。
一是教育局領導分四組對全區各學校，幼兒園（含民辦園）進行了全面檢查，對於檢查出的問題召開了校長會，並通報了各校安全工作方面的漏洞。二是局長親自抽查了14所學校和幼兒園，滿意度較高。安全辦突擊檢查了21所學校，總體情況還是不錯，各校不同程度在安全工作方面做了改善。特別是器械配備，和保安服裝，門衛各類制度和落實上。
七、 教育局提出了抓好食品安全的幾點建議和安全工作的幾點要求，都已放在臨河教育資訊網上，便於各學校交流和學習。
並提出了各校要在五月x日前召開家長會，要求家長要重視孩子的安全管理，併發放告家長書，形成家校合力，齊抓共管，同時要求各學校要開展一次防溺水教育，確保五一以後，天氣漸暖，造成的防溺水事故。
總之，安全工作是個常抓不懈的工作ノ頤牆在上級教育部門領導的支援下歡細慕工作，不斷探索綜合治理、創建平安校園的新路子和新經驗，不斷完善措施，將綜合治理工作和創建“平安校園”工作推上一個新的臺階ノ我市兩個文明現場會和提高我區教育教學質量創造良好的環境。
四月份活動總結4
四月份是院裏的心理健康月，爲了積極四月份的活動主題，秉承 “愛心助人、公益務實”的系訓，我部門特此聯繫了長沙市孟媽媽青護園，並在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯繫。
流浪兒童一直以來都是我們國家高度關注、重點保護的一羣兒童，爲了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎，有孟媽媽青護園的鼎力支援，再結合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”爲活動主題，並以長沙市流浪兒童站的孩子們爲服務對象的一次志願心理輔導。這個活動也正是我係學子展現愛心的最佳時節，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養。收益匪淺!
在活動正式開始之前，我們有幸請來了吳志勇老師來給我們做培訓和指導。他給了我們很多的意見和建議，並給我們做了心理輔導，教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我係學生會副主席帶領我部門大一成員和一些大二的志願者組成的志願者服務團隊，到長沙市流浪兒童救助中心。在精心準備和佈置下，此次志願者服務團隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和遊戲。
在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據那裏的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動當中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動當中。
當然我們從這次的活動當中，發現了孩子們的些許問題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子裏缺少關愛和關心，同時也養成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時，但是卻讓我們的志願者們深深的被那些可愛的孩子們感動着，他們不捨得我們離開，並在活動快要結束的時候送給了我們這些志願者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。
這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們繼續幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關懷、關愛和關心。來進一步的發現他們的心理方面的.一些問題，從而可以更好的幫助他們，並讓他們可以快樂、健康的成長和發展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來促使我們更進一步的幫助他們。
但是同時，我們也看到了此次活動的不足之處：小組活動安排的不是很得當，僅僅只有幾個活動，有些活動沒有針對那些孩子們的特點來進行安排。再就是大一的志願者們沒有很好的配合我們所開展的活動，參與程度不是很高，而且沒有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動當中也看到了一些可以繼續保持的以些經驗。從流浪兒童保護中心的工作人員，長沙市孟媽媽青護園的工作人員以及我們的志願者們反映，我們的活動是值得繼續保持和繼續開展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動的很強的可持續性。這次支援服務也在一定程度上增進了我們的專業認同感和歸屬感。
在以後的工作過程中，我們會繼續努力，爭取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務，可以進一步的走進他們的內心，儘可能的幫助他們所遇到的困難和問題。
四月份活動總結5
四月，是感受春天的最好季節。和煦的春風迎面吹來，溫暖的陽光普照大地，在此，我們也將和四月的春天告別。回顧這個月，我們蜜桃班的寶貝們收穫了很多很多……
一、主題活動
在主題活動《春天悄悄地來了》中孩子們學習了優美的詩歌、體驗了韻律活動《嫩芽長出來》的奇妙、有趣，感受到了春天的氣息，激發了他們用唱歌、跳舞、朗誦等方式表達心中對春天的喜愛之情。
《我們在春天裏》中孩子們進一步認識春天的花草樹木，透過語言活動《不高興發芽的樹》瞭解了在春天中每棵小樹都會用自己的方式來春託春天，從而使他們感受到了春天的變化，體驗春天的喜悅。透過外出踏青活動，寶貝們更加喜歡在春天裏外出活動了，並且能更深入地表達對春天的感受。
我們的家鄉太倉環境優美，人傑地靈，是有名的“江南魚米之鄉”。在主題活動《我的家鄉太倉》中，孩子們欣賞着太倉的美麗風光，也瞭解到了太倉很多名人：鄭和、朱棣文、吳健雄等。我們還帶領孩子走出園門參觀宋文志文化館，在觀看宋文治先生作品的同時，孩子們都發出陣陣感嘆：太美了、太漂亮了……這一天給我們的寶貝們帶來了一席豐盛的文化大餐。
在即將迎來全國“五一”勞動節前夕，我們開展了主題活動《勞動最光榮》，孩子們知道了自己應該做一些力所能及的事情，幫助老師、夥伴，還有爸爸媽媽，也在實踐勞動的過程中體會到了樂趣。最可喜的是我們班寶貝們的小手越開越能幹了，大家都積極爭當老師的小幫手，減輕了一些老師的負擔。
二、其他活動
“金倉湖放飛夢想”活動：伴着四月的風，我們蜜桃班的小朋友們與自己的家人一起，聚集在美麗的金倉湖放飛我們春天的夢想，孩子們在放風箏的同時體會到和爸爸媽媽一起遊戲的快樂，家長們也樂此不彼，相互比試誰的風箏高，和煦的春風傳遞着孩子和家長們的笑聲。
三、保育和班級常規方面
這個月中，我們的寶貝們自理能力得到了很大的提高。每天都有能幹的小朋友幫助我們的保育員老師發碗發勺子，還有一些力氣大點的孩子能幫忙搬牀、疊被子呢！四月中，我們孩子吃飯的速度也在相互交換位子後總體上有了一個提升，這離不開老師們的努力和家長朋友們的配合。
告別溫暖的四月，我們即將迎來更加激情的五月。桃班的寶貝們，希望你們能在五月中收穫知識、收穫快樂、茁壯成長！
四月份活動總結6
20xx年4月份建築工程學院春季陽光長跑活動總結本次學生春季陽光體育運動，進一步拉開了我校師生對體育健身的熱潮序幕。我們以本次活動爲契機，大力開展學生體育運動，確保學生在校期間每天活動一小時，透過各種娛樂活動的形式，把學生吸引到操場上，吸引到大自然中來，不斷提高學生的體質健康水平，爲構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻，把陽光體育運動推向高潮。
四月份已經悄然過去，我們學院的春季長跑活動也漸漸抓出了成效。
我們學院星期一至星期五，每天在上六點五十開始檢查本院學生的晨讀晨練情況。全院學生在院團委老師的帶領下，分成兩批，一批進行晨讀晨練，一批進行體育興趣小組（有跑步、籃球、羽毛球、排球、武術等多個項目可以滿足絕大多數學生的需要）鍛鍊，我們的學生會檢查人員也秉着公平公正的態度如實上報參加人數。由上報的人數可以得出，我院的春季長跑活動已經相對成熟，缺少了像三月份那種惡劣的天氣的影響，我們絕大多數人都能按時起牀參加活動且都是懷着熱情來的。但是，還是有少部分相對不積極的同學，學院方正在對這麼些個學生進行思想教育工作，向他們說明陽光長跑運動對於大學生的重要性。我們還制定了以下：
一、要積極響應國家號召，加大對活動的宣傳力度
在全院學生中形成“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的價值取向，積極把陽光體育運動向各院（系）學生班級
延伸，以此來帶動全院體育運動的開展。
二、在活動開展中總結以往開展體育活動方面的經驗
結合陽光體育運動的新要求，創新思路、活躍形式，組織學生開展豐富多彩的陽光體育活動。並將該活動的開展與學生心態調節、心理減負等結合起來，使該項活動在時間上、內容上給予保證，力爭豐富多彩、彰顯特色。
三、充分發揮體育部在學生中的作用，激勵學生主動參與陽光運動
精心制定陽光體育運動計劃，充分發揮學生的主體作用，激勵學生主動鍛鍊身體，並掌握正確的鍛鍊方法，養成良好體育鍛煉的習慣，爲發展終身體育打下基礎。廣大學生要牢固樹立“健康第一”的指導思想，充分了解體育所蘊含的哲學和精神，積極主動地參與到陽光體育運動中去，並努力掌握體育技能，達到既鍛鍊體魄，又陶冶情操的良好效果。
總之，透過這次陽光體育運動，使廣大學生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命。”進一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進我院體育工作的開展，爲學生身心的健康發展，打下良好的基礎。