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2021年中學團委工作總結(通用5篇)

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一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收穫頗豐,該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。大家知道工作總結的格式嗎?下面是小編爲大家整理的2021年中學團委工作總結(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2021年中學團委工作總結(通用5篇)

2021年中學團委工作總結1

本學期校團委始終緊緊圍繞學校的工作中心,樹立全員育人觀念,堅持以人爲本,遵循學生身心發展規律,立足學生髮展的工作思路,加強對學生進行愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等綜合素質的薰陶和培養充分發揮共青團和少先隊在學校教育過程中的優勢和作用,團結、領導全校青年團員以及少先隊員規範化、創造性地開展了一系列形式多樣,內容豐富的活動,積極營造氛圍,全面提高青少年學生的思想道德水平,不斷推進我校團隊工作的新發展。

一、更新育人理念,重視學生的思想道德建設,促進優良校風、學風的形成。

(1)加強校園文化建設。在做好常規管理工作的同時重抓班級和寢室文化的建設,利用黑板報、櫥窗展示學生的藝術才能。

(2)製造健康向上的輿論導向。利用每週一的升旗儀式爲契機,每週一升旗儀式都安排相應內容(學生代表主題發言、教室檢查通報、校長總結講話等),使升旗儀式和國旗下的講話充分發揮其教育的作用;再次是認真組織主題班會活動並透過這些主題班會,來激發學生積極向上的熱情,增強班級向心力、凝聚力,增強學生的責任意識。

(3)認真組織主題教育活動,以主題活動促學生思想健康成長。我們結合學生身心發展規律開展配合教務處、總務處開展學習《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》活動、交通安全教育活動、法制教育活動、誠信教育活動、節約教育、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教育活動,引導學生宏揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素質,從而培養學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神,增強同學間的友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的薰陶,精神生活得以充實,道德境界得到昇華,促進優良校風、學風的形成。

二、以活動爲載體,開展豐富多彩的思想教育活動。

利用學校的一切可利用資源,積極開展各類豐富多彩,寓教於樂的活動,促進校園文化蓬勃發展。例如:

1、組織七年級新生軍訓,“紅領巾”向共青團的蛻變。

2、20xx年9月5日舉行消防疏散演練。

3、校園安全主題班會。10月1日,開展迎國慶活動,提高同學們愛國主義熱情。

4、10月20日團委開展學生會幹部競選大會。

5、11月3日開展“感恩從我做起”主題班會。

6、11月6日秋季田徑運動會開幕。

7、“千筆描繪中國夢,揮毫潑墨書豪情”銅仁市第三中學藝術之冬現場書畫大賽。

8、12月1日“桃園銅仁文明行動,我爲錦江美容”志願服務活動。

9、12月14日開展“百位共產黨人百篇小說傳”朗誦活動。

10、12月23日“書畫迎元旦,文明過節氣氛濃”書畫展。

20xx年秋學期,在校委會的領導下,在學校各部門的支援下,校團委在團的組織建設、團員教育、活動開展等方面都取得了一些進展。但是在實際工作中也還有很多方面的不足,例如:團的基層組織還較薄弱,團支部、學生會工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創新和加強等。在今後的工作中,要以廣大團員青年的成長成才爲目標,繼續圍繞“育人”這一中心工作,在團建創新上下功夫,在“服務學生”上下功夫,努力開拓,不斷創新,爲學校的發展與建設做積極貢獻。

2021年中學團委工作總結2

本學年學校團委在團市委、教育局團委、校黨支部的正確領導下,圍繞學校工作要點,開拓進取,腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本着服從學校管理,利於德育工作,利於學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,並積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,爲學校德育建設做出了應有的貢獻。現將我校本學年共青團工作總結如下。

一、加強團組織的規範化建設,探索民主、科學的管理方法。

本學期,將繼續貫徹學校“以人爲本”的管理理念,本着“高標準、嚴要求”的原則,從養成教育入手,努力探索民主、科學的管理辦法,培養學生的管理能力。團委成員要加強學習及與其他學校的交流,不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委成員會議,通報當月出現的主要問題,研究整改措施,佈置下月主要工作。

二、發揮團員帶頭作用,積極開展團員先進性活動,增強責任意識,提高團員素質。

學生的成長是一個連續的過程,責任意識和使命感也有待於逐步落實,爲此,團委加強了團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規範化軌道。爲了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前後思想行爲的極大反差現象,校團委嚴把新團員入口關,對於團員積極分子的發展,需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦,經團支部審覈後主動向團委提出入團申請,審查合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。透過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

三、圍繞學校中心工作,開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育

切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團委都認真準備講話稿,圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面,做到反覆講、講反覆,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

2、提升校園宣傳陣地建設水平

本學期團委能充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地,開闊了更加廣闊的交流空間,體現出了資訊傳遞快速,能直接反映學生意願和抒發感情,節約資源的特點,透過輿論宣傳團的各項活動。

3、開展豐富多彩的主題教育活動

一所學校,有了活動纔有生氣,有了生氣才能走得更高更遠。我校團委結合上級檔案精神,立足我校實際,每年慣例性的開展一系列內容鮮活,形式新穎,吸引力強的主題實踐活動。概括來說就是:月月有主題,月月有活動,月月有精彩。9月“師恩難忘”主題活動月,10月“國慶”主題活動月,同時9、10兩個月舉辦“大型科技文化藝術節及大型文藝匯演”,11月“走進少海或大沽河,看xx變化”,12月“歷史煙雲”主題活動月,1月“慶元旦,賀新春”主題活動月,同時開展貫穿整個學年的“說文明話,辦文明事,做文明人”的主題教育活動。在活動中,學生以各種方式參與到活動中來,增長了見識,鍛鍊了能力,提升了素質,展示了風采。一個個忙碌的身影,一張張自信的臉龐,成爲校園裏一道道亮麗的風景線。

四、品牌引領,多點開花,果實累累。

1、藝術春光盈滿校園,文化品牌特色彰顯

爲進一步增強廣大青年學生的科技文化創新意識,大力弘揚社會主義核心價值觀,促進學校精神文明建設,努力建設體現時代特徵和學校特色的校園文化,xx四中每年堅持舉辦以“科技暢想未來,文化豐富心靈,藝術點綴生活,激情點燃希望”爲主題的校園科技文化藝術節,今年第八屆已經圓滿落幕。

一年一度的校園科技文化藝術節越辦越好,內容越來越豐富,形式越來越新穎,每一屆都呈現了鮮明的主題和特色,有中華經典詩文“朗誦十佳”比賽、徵文比賽、“翰墨飄香”軟硬筆書法比賽、校園“十佳歌手”比賽、舞蹈、器樂、相聲、小品大賽、科技製作、科技創意、幻想畫比賽、“美麗中國、魅力校園”攝影大賽、十佳主持人等項賽事。一項一項的活動充分展示了廣大青年學子朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。

舞臺雖已落幕,但精彩還在上演。科技文化藝術節不僅彰顯了四中校園文化品牌,而且進一步展現了校園科技、文化、藝術的魅力。同學們更是用飽滿的熱情、激昂的歌聲、精湛的技能、多彩的筆墨,書寫出了自己對人生、對藝術、對生活、對理想的感悟和追求。這一幕又一幕,早已成爲學校一抹靚麗的風景,成爲師生共享的一道精神大餐,彰顯了校園文化品牌特色,豐富了校園文化的內涵和底蘊。

2、“社團”星光,璀璨校園

多年來,xx四中堅持內涵發展之路,辦有靈魂的教育,在“特色支撐,多翼齊飛,全面發展”的教育理念指引下,積極構建課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人的德育一體化格局,爲學生成長搭橋鋪路。

學校高度重視校園社團建設,以社團爲陣地,在尊重學生個性的基礎上,促進學生全面發展。目前學校初步形成了科技、體育、藝術、文化等四大類30餘個社團。每年金秋時節,一年一度的社團招新現場會都會如約而至。活動場面宏大,熱鬧非凡。學生可根據自己的興趣愛好報名參加搏擊、航模、發明、剪紙、合唱、球類、舞蹈、話劇、象棋、書畫、健身等各類社團。

20xx年,藝術社團成員參加山東電視臺“我也上春晚”節目,取得3金1銀的好成績;羽毛球隊勇奪高中組冠亞軍;合唱社團在xx市班級合唱比賽中獲得銀獎;“啓航創客”協會成員獲全國少年兒童發明創造獎銅獎一項,獲xx科創大賽金獎6項、銀獎4項、銅獎2項,學校因此獲得“xx市科創大賽突出貢獻單位”、“全國創造教育先進集體”、“全國創新教育試點學校”等殊榮。

豐富多彩的社團活動的開展,開闊了學生視野、陶冶了學生情操,啓迪了學生思維,發展了學生個性特長,全面提高了學生素質;同時在活躍校園生活、促進學風和校風的優化、推動校園精神文化建設方面也起到了積極的作用。堅信不久的將來,“社團”星光,定會璀璨整個校園!

3、創新教育結碩果,助力學子育英才

爲了點燃每個學生心靈中的創造火花,激活學生長期被忽視、抑制的創造精神和創造潛能,學校響應國家號召,高度重視青少年科技教育創新工作,成立了“啓航”發明協會,給廣大青年學生提供科技創新的平臺,致力於培養和增強學生的科技創新意識,努力培養學生的創造思維能力和動手能力。

近幾年來,在上級主管部門和學校領導的大力扶持下,xx四中科技創新教育成果豐碩,已經成爲xx四中一大教育特色。同學們在科技沃土上成長,培育了良好的科技意識和創新精神,爲將來走向社會、服務社會、成爲有用之才奠定紮實的基礎。

迄今爲止,學校先後有10件作品獲xx市科創大賽金獎,8件作品獲銀獎;6件作品和創意獲青島科技創新大賽一等獎,6件獲二等獎,5件獲三等獎;2件作品獲山東省賽三等獎;4件作品獲全國宋慶齡發明創造獎銅獎;110多名同學獲得了國家發明專利許可證。學校先後被授予青島市科普教育示範基地、青島市知識產權試點學校、青島市科協先進集體、宋慶齡全國少年兒童發明示範基地、全國創造教育先進集體、全國創造教育試點學校;與此同時,在省市各類科技創新大賽中多次獲得優秀組織獎和突出貢獻獎。

總之,一學年來,學校團委取得了一些成績,但距離理想狀態還有一定的距離,許多工作實效性還不夠。在今後的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作中的不足,把團隊工作做細做實,實實在在爲學校教育管理服務,努力使團隊的工作再上一個臺階,爲學校工作大局做出自己應有的努力。

2021年中學團委工作總結3

20xx年,我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下,透過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力,取得了一定的成績,現將我校本學年共青團工作總結如下。

一、總體目標與工作重點

學校組建了由教師、學生組成的校團委,和以高一年級學生爲主的共青團組織。開展教師、學生爲主體的集體性活動豐富校園文化。做好學校的宣傳工作,積極配合各處室做好學生的德育工作。

二、提高學生幹部素質。

九月份開學以來,校團委決定每週一爲學生幹部例會。在例會中我們主要的工作是對學生會幹部進行培訓指導和談我校一週以來發現的問題並徵求處理意見。校團委同時制定了團委的管理制度和職責分工。對學生的言行舉止、待人接物、穿着打扮等都提出了具體的要求。組織好每週的升旗儀式。

三、提高團員意識,增強團員素質

爲提高團員的思想意識,增強團員的素質。透過規範同學的入團程序,引起全校師生對團員的重視,同時也使成爲團員成爲一種榮譽,也是各方面工作得到肯定的一種體現。透過公示不斷約束團員的行爲規範,使團員不斷提高自身素質。

四、突出特色,做好團委的常規工作

本學期,使我們學校團員的檔案更加規範了。我校團員人數較少,組建了團員檔案。學校團委今年根據學校和上級團委要求,對該教育宣傳的做到了宣傳。本學期我們對重陽節、安全教育等等進行了宣傳。學期開始校團委列出了學期計劃,並進一步修訂了有關團委的制度。一學年下來,我們團委的工作在領導的正確領導下穩步開展,營造和諧良好的思想文化氛圍。

五、抓活動,做好學生的習慣養成教育和愛國教育

本學期,校團委積極響應學校的實施活動德育,讓學生在活動中受到關注,讓學生在活動中展現個性,讓學生在活動中進行思想昇華。同時我們透過活動培養學生的集體觀念和集體責任感,鍛鍊學生的組織能力和語言表達能力。透過活動進行習慣養成教育。本學期開展的活動有:

1、教師賽講活動,加強教師工作能力,加強教師之間的溝通交流。

2、學生第二課堂的開展,激發學生興趣愛好,豐富學生課餘生活。開設了象棋、圍棋、書法、繪畫、籃球、舞蹈、合唱爲主體的第二課堂。

3、培養學生感恩之心,重陽節時,利用國旗下講話對師生進行教育。

4、培養學生的社會實踐能力。組織學生植樹節義務植樹。

5、清明節去縣烈士陵園參加掃墓。

6、迎新年,團委指導舉辦了“社會主義核心價值觀引領我成長”演講比賽。

本學期,團委在學校領導的正確領導下,經過全體團委成員的共同努力,在各個方面都取得了一定成績。但是,工作開展之後,沒有進行充分思考與總結,工作中缺乏前瞻性。這是我們團委在今後的工作中要改進的,我們相信,只要我們團結一心、銳意進取,今後的團委工作開展得更好。

2021年中學團委工作總結4

一、學生社會實踐工作

我們繼續推進以班級(團支部)爲單位的社會實踐活動,結合高中學生綜合素質評價辦法的推進,拓展志願服務的內容,幫助各團支部做好社會實踐活動,並繼續加強資訊的錄入、反饋等工作。要求各支部做到定時、定地點、定內容,並在活動結束後第一時間交上“社會實踐活動表”,其中除包含時間、地點、內容等資訊外,還包括活動地點負責人的反饋資訊以及班主任的評語,並透過學校宣傳欄展示各班優秀社會實踐項目。例如暑假期間,我們安排志願者積極加入“華文基地”接待團隊,與海外華裔們共同追溯上海記憶,品味海派文化;在校園開放日時,我們安排志願者熱情悉心地接待每一位來校同學。

二、校園文化的建設

20xx年附中團委努力做好校園文化建設中的特色項目,包括“光華讀書節”、“世承體藝節”、“大夏科創節”等。在此基礎上積極創新活動形式、豐富活動內容,爲學生呈現更豐富的校園生活。例如,在“光華讀書節”中,英語社和文學社分別開展學生講座,展現文化的魅力;在“世承體藝節”中,心理社積極參與其中,精心設計了趣味心理遊戲。

其次,繼續推進學生社團在建設校園文化中的作用,繼續推動社團的正規化、課程化建設,推動理論學習類社團及環保、文學等具有一定社會意義和文化內涵的'社團的建設,嘗試建立了合理的社團指導制度,並透過社團的力量組織一系列大型的學生活動。

三、團委特色工作

20xx年附中團委在做好日常工作的基礎上,根據學校學生實際情況,結合時代背景要求還開展一些有附中特色的活動。

第一,打造“一心雙環”的學生組織格局,做好學生會、學生社團的建設和發展。由學生自主推進社團發展,在重視組織開展學生社團展示活動的基礎上,進一步完善了社團日常活動的場地管理、指導教師配備、社團章程等規範,給更多的同學自主活動的空間。在做好日常社團的管理工作的基礎上,繼續改進“星級社團”管理模式,發揮優秀社團的引領作用;拓展社團展示的方式,把社團辦成同學們展示才華的大舞臺,真正做到盡心盡力爲同學們服務,在今年3月安排了大型的社團展示活動,取得良好的效果。

第二,開展學生幹部領導力培養活動。以座談會的形式,組織學生幹部對於班級建設中存在的相關問題進行討論交流,提高學生幹部的解決問題的能力和組織領導能力。

第三,“光華風采”風尚人物評選活動,面向高一、高二學生,旨在積極培育和踐行社會主義核心價值觀,充分發揮先進典型的示範引領作用,推進學校精神文明建設,在全校範圍內形成弘揚正氣、團結和諧、積極進取的良好氛圍,形成進取有爲、崇德向善、見賢思齊的良好風尚。

第四,緊抓校園媒體的建設,特別是注重網絡媒體和普通媒體的整合,完善電視臺的工作,提升學生電視臺的節目質量,以及在校園生活中的影響力。充分發揮班級、學生社團在學校宣傳中的作用,用學生喜聞樂見的節目形式反映校園生活。做好網絡媒體的建設工作,以附中學生精神家園爲主旨,嘗試拓展微信校園主頁的功能。

四、學生黨團理論學習活動

團委在今年繼續推進青年馬克思主義學校。在高一、高二年級的優秀團員中開展黨的理論教育。利用週二中午時間,邀請各方面教師針對“黨的性質、宗旨;黨的歷史發展;黨員的標準;入黨的程序“等方面做了精心授課,並以心理學、管理能力、經濟學課程充實學生能力的培養,提升學生的黨的理論知識水平。今年,輸送了三名學生參加區共產主義學校的學習。

認真做好團員意識教育,根據高一、高二年級團青比下降的特點,有針對性的設計團前課程,做好團前理論教育。針對團員保持先進性的要求,結合“五四”、“一學和一做”活動,以儀式教育爲抓手,提升廣大團員的團員意識;以團組織風采展示、高三年級十八歲成人儀式及高三畢業典禮等活動爲抓手,提升廣大團員和青年的主人翁意識,在此基礎上,做好推優工作。

五、團委自身建設

團委在20xx年根據團中央、團市委羣團改革的要求,堅持完善自身建設,在更高層次上爲同學服務。

首先,團委繼續堅持年級團總支的管理模式,發揮年級團總支的自主管理能力,團的工作和活動由團委透過各團總支,對各團支部進行管理和指導。同時積極探索了團組織之間的橫向交流模式,做到上令下通;透過團支部之間的互動,更好的發揮基層團組織的作用。

其次,做好團員基本資訊的錄入和統計工作,確保團員基本情況數據的正確性。堅持每月召開一次團委委員會議。提供一個團組織幹部相互交流學習的平臺。建立定期工作心得、活動方案設計交流制度,培養學生幹部的創新管理能力。

六、20xx年重點工作思考

1、做好20xx屆學生團員教育和團員發展工作:根據團中央、團市委關於團員發展的最新要求,嚴格把關,既要做好團前青年教育工作,又要嚴格按照入團“十步曲”發展團員。

2、繼續做好中學生志願活動的組織開展工作:按照市教委的要求做好社會實踐的學分管理,同時進一步探索社會志願者活課程的開發以及高中——高校志願服務活動的一體化建設。

3、繼續做好校園文化建設:根據高中課程改革的新情況,有針對性的對各類校園文化活動和社團活動進行調整,注重在活動的過程中體現團組織的先進性,真正讓青年對團組織產生歸屬感。

2021年中學團委工作總結5

半學期來,我校共青團在學校黨政幹部的正確領導下,在校團委全體委員和全校師生的共同努力下,完成了學期初制定半學期的各項工作計劃。由於團委工作比較細瑣,現將工作情況總結,結合問題和舉措一併彙報如下。

(一)在團工作方面,定期召開團幹會議,有計劃地佈置各項工作,交流討論相關工作方法和經驗,培養其工作責任心和工作能力,牢固樹立爲學校、班級、團員、學生服務的理念,培養他們雷厲風行、真抓實幹的良好作風和行爲習慣,努力在工作學習中起到模範帶頭作用。但是之前一直考慮到學生中午做作業等時間問題,會議召開的頻率不高,接下來的日子裏,力爭做到定期開展會議,形成固定模式。

(二)依託傳統節日、紀念日等時機,積極在學生中開展理想信念教育和法制教育。成立校護旗隊,透過每班輪流推薦主升旗手相結合的方式,由黃晴老師每週五進行15分鐘培訓,來確保升旗儀式的順利進行。由蔡芸老師每週提前通知跑操班級,透過跑操展示以及將教師、學生充實到國旗下講話者的隊伍中來,這樣的形式來精心組織週一的升旗儀式,樹立了良好的校園文化風氣,引導學生從日常行爲做起,從小事做起,堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行爲習慣,透過各項專項檢查,對學生加強了校紀校規的教育,使他們真正瞭解學校的各項規章制度。透過嚴格的檢查,從而進一步規範了全校學生的行爲,使同學們的自律、自治能力得以加強,逐步使學生養成了良好的行爲習慣。但是目前國旗下講話的形式不夠多樣,我們團委在接下來的日子裏,會力爭創新,在形式上做到改變,讓升旗儀式偶爾也變成一個提供給學生的小型的舞臺。

(三)充分發揮校園廣播和電視臺的喉舌功能,繼續開展好宣傳工作。宣傳學校動態、思想教育以及外語知識,透過學生點歌的方式,放一些音樂,放鬆學生身心,也爲融洽師生、生生關係作出了一定的貢獻。

(四)加強學生會隊伍自身建設,提高學生會的凝聚力和戰鬥力。本學期我校進行了學生會人員的增補活動,建立了校學生會組織機構,組織選拔學生會、團委學生幹部,精心安排工作,佈置任務,參加學校的管理工作,爲學校體育比賽服務,參加團委板報設計等等。同時定期召開各學生幹部例會,保證學生會工作的一致性。在下半學期,繼續加強學生會內部管理,更進一步的將學生會同學融入到文明監督崗各項工作中,保證學生會工作有條不紊,井然有序,努力創建具有自身特色的工作機制。

(五)繼續強化校園文明監督崗工作,加強對文明監督員的選拔、培訓及考覈,本學期繼續修訂完善了文明監督崗職責、值日流程、文明監督員考覈細則、優秀文明監督員評比條例等一系列規章制度。校文明監督崗分爲兩類,一類爲兩操值日同學,一類爲晨迎檢查同學,由團委老師們每週進行培訓,對文明監督員進行文明禮儀、儀容儀表、檢查規範等方面的規範培訓,及時總結工作中的得失,進一步完善文明監督崗常規管理檢查評比細則,加大檢查力度,並安排團委老師、部分學生會紀律部成員對其到崗情況、檢查情況進行考覈,發現問題及時反饋,及時整改。在下半學期裏,我們團委會進一步嚴格要求每個值日生,讓每個文明監督員都切實參與到學校日常管理的各個方面,甚至包括學生個人衛生檢查。使學生獲得主動發展,並促其養成自覺遵守紀律,嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行爲。

(六)結合學生實際,開展豐富多彩的活動。我們團委透過協助德育處舉辦各項活動,讓學生們從中受到了教育,展示了風采。

半學期來,我校團委各項工作取得的一些成績,是學校黨政領導關心、愛護和大力支援的結果,也是廣大教師積極配合參與,學生努力拼搏的結果;工作中還是存在不足的地方,在今後工作中,團委要不斷學習研究,總結經驗、教訓,勇於實踐,主動積極地開展工作,做好學校與學生的橋樑和紐帶作用,努力開拓創新,爭取使我校團工作更上一層樓。