時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，回顧過去這段教學工作，我們都取得了很大的進步，立即行動起來寫一份教學總結吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的2020年高二德育教學工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
指導思想：全面貫徹學校“以人爲本，以德立校，以質興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學校政教處的工作計劃，結合高二年級學生特點，同仁努力，上下齊心，着力把高二年級建設成爲一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。
本學期工作計劃：
一、建立健全年級學生會根據學校的統一安排，年級組將選拔一批責任心強，有爲他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會，建制同學校學生會。
二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務管理，聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發言等。(具體操作另附說明)
三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。
學生會機構安排：鄭田田老師總負責，突出紀律與衛生，加強學習管理。
1、學生會主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領下，負責學生會全面工作。
2、體育部長一名，成員兩名，負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。
3、學習部長一名，成員兩名，負責年級同學學習反饋，向老師建議，年級教師民主評教。(定期開展問卷調查，向老師反饋教學情況)
4、宣傳文藝部長正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。
5、衛生部長正、副各一名，成員爲各班衛生檢查成員，負責檢查班級衛生，教師辦公室衛生(3樓、4樓)，公正地予以打分，協助各班班長和衛生委員檢查各班同學衛生、整潔情況。
6、紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55(作息調整後爲2：25)，晚上6：30(6：10)，晚自習後(9：10)巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節大課間，下午第一節課間，晚自習第一節課間，由紀律組同學分樓層巡查，着重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行爲，堅決予以制止並做認真記錄。
一、班級基本情況
人員組成：
本班共有43名學生，其中有男生26人，女生17人。
二、指導思想
全面貫徹執行學校的德育工作計劃，依據“傳承、融合、創新、發展”的辦學理念，持之以恆的抓好嚴格管理和規範管理。同時注重以社會、學生的德育需求作爲班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動爲載體，全面提升學生的德育素養，促進本班各項教育目標的實現。
三、班級精神
文明、合作、務實、奮進是本班的精神。
文明：所有的同學都講文明禮貌。
合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結的.重要性。
務實：腳踏實地，一步一個腳印;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。
四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
1、本學年德育教育工作的核心——行爲習慣養成。以“規範儀表、規範住宿”爲突破口，全面規範學生行爲，促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行爲習慣。
2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在於學生的自我教育和自我約束。指導學生幹部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行爲的動力，是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將着力培養學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。