本學期要加大科組教研工作的力度，落實各項教學常規，充分應用科組網絡硬盤，實現資源共享，積極運用多媒體等現代化教學設備和現代教育手段，推動課堂教學改革，提高課堂教學的效率，努力完成各項教學任務。
一、繼續抓好教學常規工作，落實教學常規工作的檢查。
1、認真備課，寫好教案，保證無準備、無教案不進課堂上課，要求教師備好一週的課，。以後每月科組分別對老師的備課情況進行檢查評比。
2、繼續抓好集體備課：各備課小組由備課組長組織，開展活動，討論解決教學中存在的問題，課堂教學的最佳方案，以及練習、複習資料的編寫等，確保課堂教學的順利進行，教學質量的不斷提高。
3、要求教師認真組織好課堂教學，在教學中要善於調動學生的積極性，以學生爲本，引導學生參與課堂教學，多采用交流、討論的方式，多表揚學生，激發學習熱情；多鼓勵學生提出問題，發表見解，提高學習信心。在教學中注重知識目標、能力目標和情感目標的落實，把新課程的教學理念落實到課堂教學中。
4、認真批改作業，科組對老師批改作業的情況要作不定期的檢查記錄。
5、加強對中下層學生的輔導工作，科任教師全面瞭解任教班學生的學習情況，落實好下層學生的輔導工作，根據學生的不同情況，制訂計劃，有目的地幫助學生查漏補缺，打好基礎。
二、積極開展教學改革，加強校內、校外的教學交流。
1、加強科組老師間的學習交流，本學期每人上一節公開課，從第六週開始安排。每學期科任教師聽課10節以上。
2、加強校外的教學資訊交流，要求教師要積極參加教育局教研室組織的教研活動，爭取機會外出聽課學習。
3、科組內實行教學資源共享，多媒體課件，同科、同年級可共同使用。
4、加強課改理論學習，進一步理解課程改革的理念，在課堂教學中落實課改的理念，使課堂教學活潑生動，促進學生全面素質的提高。
5、關心青年教師的成長，在教學中多指導，嚴要求，上公開課，搞課題研究，使青年教師迅速提高業務水平。抓好第二課堂活動。
三、抓好化學競賽小組的輔導工作
從第一週開始活動，每星期三晚和星期六下午分別是活動時間。並且有目的`、按計劃進行。在活動中注重學生全面素質的提高，迎接全國初中化學競賽，4月5日爲初賽時間，4月20日爲複賽時間，力爭優良的成績。
四、認真抓好初三畢業班的教學工作
1、要求各初三化學教師，抓緊時間講授新課，力爭3月初結束新課，同時幫助學生打好基礎，落實各單元的知識目標，第四周進行第一次月考。
2、科任教師要熱情關愛學生，構建融洽的師生關係，調動學生的學習積極性，保證每天有時間獨立完成佈置的作業，杜絕抄襲作業。
3、開展初三複習研討課活動，提高複習課的教學效果，時間安排是第七週。
4、精心編寫複習資料，根據不同層次的班進行編寫，力求有代表性、有針對性，適合學生的實際，體現知識與能力的綜合訓練，保證各層次學生都有所提高。
5、做好三次模擬考試的準備工作，認真鑽研考試說明，把握好考試的方向，要求每個任課教師出一份模擬試卷。