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個人學習工作生活總結(通用7篇)

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們來爲自己寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編爲大家整理的個人學習工作生活總結,歡迎閱讀與收藏。

個人學習工作生活總結(通用7篇)

個人學習工作生活總結 篇1

在大學這一個學期的學習中,我學到了很多!尤其是在做學習委員的一些事的時候!它能讓我學到一些從書本里學不到的東西!

在擔任學習委員這個職務的這幾個月裏我做的有缺點,也很多!因爲這個也是避免不了的,只能減少到最低!

我一直在盡力做好它,但是還是有不足!比如說一些通知,我一個宿舍一個宿舍都通知一次,到最後還是有人會說不知道!做這個工作沒有最好,只有更好!

老師,學長,還有一些學習部交給我的事情基本上我都做好了,沒有拖延,或沒有做不到的!同學們也沒有什麼不好的行爲,我們相處的還是比較融洽!我覺得,除了出勤問題我們班表現的都很好!沒有什麼太大的問題!

對於我來說考勤就是個大問題了,我不忍看着我的手指用筆給班上的同學打曠課,尤其是男生!可是這是我做學習委員必須要做的,不然對所有的同學都不公平!我想這個問題是我做學委這個職務最大的問題了!我明白,這樣也許很讓別的同學討厭我,但是我也沒辦法,這是我該做的!所以對於出勤這個問題班上的同學都瞭解,也不爲難我!這個學期後來的幾個月我們班的出勤好了很多,我也有些踏實了!

在這個學期的學習和總結中我認識到了做每一件事都是一個道理,不管你怎麼做都要做到你自己認爲沒有錯,心裏舒服,覺得這樣做最好,也就是你盡力爲止,這樣的努力也是最大的,最有收穫的!這是你自己的努力,你還得得到所有人的認可,別人對你做的事沒有質疑,別人也認爲你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅信,有心做事才能做到更好!

個人學習工作生活總結 篇2

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作爲班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷這一學年的學習鍛鍊,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因爲在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裏,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快樂着,向着自己追求的目標努力,我自認爲我做到了"創造自己肯定自己超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成爲我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

個人學習工作生活總結 篇3

時光飛逝,歲月入流,轉眼間已然要升入大四,再過不長時間就會畢業,趁着還有一年時間,爲指導以後的學習和生活應該階段性的進行一下個人總結。從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

一、大學三年在學習上的回顧與總結逐年的成績明顯有所提高,越來越認識到知識的重要性,我覺得這是人生的最寶貴的財富。堅持閱讀人文書籍,擴展知識面,並且每次讀書中間做一些筆記,看完之後就寫寫感受,豐富自己的認知,多角度的看問題。在做作業上,每次堅持自己的作業自己做,不抄襲。態度決定一切,大道至簡!

二、大學三年在思想方面的回顧與總結剛進入大學時,狀態還不錯,但是因爲無人鞭策與監督,和自己的認知的變化,慢慢從一個積極的.狀態逐漸走向懶散。到了大學二年級逐漸認識到人無一技之長何以立足於社會,於是開始再度孜孜不倦的學習,從遊戲中脫身,事物在否定之否定中發展,我現在到達的一個狀態一定優於之前認爲的好狀態,這是我所感激的。大學三年級時決定忍受孤獨與寂寞,立志考研!明知這是一條很艱辛的道路但是我認爲我能處理好其中發生的一切事情,如果沒能成功我將受到磨練,對於未來必是一件好事,如成功那麼我將收穫更大的自信!

三、大學三年在生活上的回顧與總結

大學中我可以和同學們友好相處,互幫互愛,自己的事情自己做,我尊重自己,也尊重老師同學,形成獨立自理自立的良好品德並且堅持己所不欲,勿施於人的教誨,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

四、大學三年裏我的收穫

(一)我所收穫到的不抱怨

大學期間,我有幸體會到一句話的分量,“盡人事聽天命”生活中每個人都會遭遇挫折,這時我們不能一味怨天尤人,否則對於我們的成長沒有任何幫助,反而會讓我們自己陷入更深的不幸中。

(二)我越發的相信希望的意義

生活中最不能喪失的就是希望,我不求將來能飛黃騰達,但是一定要追求一份體面的生活,希望會讓我生長出力量得到我想要的。

(三)堅持不懈和夢想

只有繼續努力纔是硬道理,一個平凡的人秉持一份不平凡的夢想,堅持不懈,終究會成就一番令人驚歎的事業!

(四)人間真情

每當接觸到人間真情,我都會被感動的一塌糊塗,是的,無論在什麼事情上理性的生活態度是能更高效的解決問題,他的收益會更大,但是我不是機器,還是喜歡人性多一點的感覺,我希望我能堅持住!

個人學習工作生活總結 篇4

花橋小學陳朝國時光轉瞬即逝,緊張、充實的20xx年已經過去。在去年6月正式向黨組織遞交了入黨申請書後,我和同志們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時在實踐中磨練了工作能力,使我的業務能力和管理水平又有了很大的提高,當然這與上級領導的幫助和大家的支援是分不開的,在此我深表感謝!我作爲花橋小學的一員,深感責任重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結之後便對自己有了客觀,真實的評價,爲了將本年度的工作畫上圓滿的句號,現將本年度的生活學習工作做如下小結。

思想工作方面本人嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項政治活動,尊重領導,團結同事,正確處理好與領導同事之間的關係。平時,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,對人真誠、熱愛學生、任勞任怨,服從安排,虛心向有經驗的領導請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。同時注重加強對外界時政的瞭解,透過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。注重加強對理論知識的瞭解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

雖然在知識學習方面,自己學習刻苦,態度認真,但是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。作爲21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以我要更多、更快、更廣的吸收新知識,來適應這日新月異的新世紀。

個人學習工作生活總結 篇5

今年是我進入大學的第二年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,透過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,回顧已經過去的的兩年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這兩年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

一、學習方面

一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代,如何向自己交代?尤其這次我爲了應對英語四級着實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在,對於能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了。想想現在社會上普遍要求英語六級,而我還在四級徘徊。我不能讓四級成爲我的軟肋。

在學習上學習刻苦,態度認真,比起第一、二學年有了很大的進步。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。大概瞭解到我國以前及現在對外貿易的基本形勢和知識,我想這對我以後出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的。即使我以後不從事這個行業,我相信我都可以從這裏得到一定的啓發,起碼在如何與人打交道上能夠有個瞭解。我必須盡力彌補我各方面的不足,以後才能更好的謀發展。

在學習上,我認爲還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在有所改正了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!畢竟知識是奠定成功的基礎。我現在及未來必須面對的最嚴峻的問題就是學習態度的調整,不管是從事任何方面的學習。大學這座象牙塔就快要走完。

二、工作方面

不要問集體爲你帶來了什麼,而要問問你爲集體做了什麼,爲了大家的利益去努力,去奮鬥,永遠是高尚的,值得學習的,很多同學付出了很多很多,他們仍不求回報繼續付出着。

首先說一下我的工作狀態,很客觀的對自己進行評價:相比上學期在學院工作的狀態,本學年的工作在開始的前兩個月左右,一直處在半離合半制動中。很矛盾的在處理事情。一直在思考自己爲什麼會這樣。不是我不能勝任這項工作,而是我的心態對工作的影響實在太大。總是在糾結這項工作是否有意義,是否能夠很好的去完成。對自己的時間管理也是一個問題。時間管理的不到位,心裏面的那根弦沒有拉緊,處理事情的時間觀念不夠強。或許正如彭書記說的那樣,在這個位置是很容易被架空的。或許令我不安的正是這個原因。

慶幸的是,經過暑假到犍爲政府近一個月的實踐學習,使我認識到在其位必須謀其政!否則便不能分擔集體的工作。

我以最快的時間調整自己的心態,重新投入到學生工作中。協助主席開展了學生會的各項工作,如統一巧麪館杯職來職往校園營銷大賽,學生會內部培訓等活動。透過這些活動,讓我認識到自己並不是處在一個懸空的位置,讓我對工作更加充滿激情。

對於我帶領的權益與服務部。工作的成績是值得肯定的,在肯定成績的同時我們也必須看到工作中的不足。

1、對問題的處理、反饋不夠及時。這個問題存在的原因在於個學院權益與服務部與校級權益服務部的銜接不夠及時,各學院的問題、意見不能及時的反饋到校級層面。

2、真實工作的內容超出權職範圍。巾幗志願者的本不歸屬權益部,但在實際工作中,權益部卻在執行巾幗志願者的工作。這無疑爲學生工作增加了困難和非計劃內的人力、物力支出。(下學期計劃將巾幗志願者獨立成爲協會)團隊很重要,想要做好事情,團隊是必不可少的,維繫團隊的穩定是考驗人的,同時團隊的穩定也是開展工作的必要前提。

三、在生活方面

大三上學期總體的感覺是忙,不知所措,以及些許挫敗感。

時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然後醒來後發現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨着時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,瞭解了許多,應該說自己經過了這一年的大學生活後已經比以前更加成熟了,重新認識了自己。

朋友是我生活中必不可少的一部分,生活中如沒有了朋友就好比我們周圍缺少了空氣一樣,讓人窒息難受,最後導致死亡。過去的我對於朋友的理解就是單一的玩伴,一起逛街,看電影,吃飯,聊天的夥伴。現在的我對於朋友有了更深一層的理解:朋友是你風雨中的一把傘,幫你遮擋風雨的侵襲;朋友是黑暗中的燭光,幫助你照亮前方的路,雖然微弱但卻溫暖着你的心;朋友是與你一起在大海里划着一葉小舟的同伴,否則你一定會感到寂寞難耐;朋友是一個溫暖的環抱,隨時敞開着等着你去靠近;朋友是一面鏡子,教會你如何更好得做自己。朋友之間會一起分享祕密,朋友之間會耐心得聽對方訴苦,朋友會義不容辭得幫對方排憂解難,朋友會指出你身上的不足之處,朋友會在你做錯誤決定時及時提醒你,朋友會一直在你的身邊默默支援你,朋友會與你分享幸福。

我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人來替自己解決,而是靠自己的力量去解決力所能及的事情,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發現自己越來越成熟了,正一點一點得改變着,人生的經歷也在不斷地豐富着,逐漸瞭解到了生活的真正含義。

透過了這一年的歷練,我慢慢學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸瞭解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶,即使有時我感到那些關心照顧,些令人煩厭。我想我今後一定會好好回報他們的,這是我的職責所在,也是我現在讀書的一種動力。

我還積極參加學校、系和班級組織的各項活動,以提高自己的綜合素質。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。我要發揚優點,改正缺點,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名優秀的大學生。

個人學習工作生活總結 篇6

隨着我國現代化事業的發展,新的技術手段與知識結構越來越多的應用於各種行業中,我原有的知識在工作中已經越來越感到缺乏,爲了更好地適應工作的需要及解決我的工學矛盾。我於xxxx年秋參加了電大的遠程開放教育的學習,所學專業是“水利水電工程”專科。

時間推移,我參加電大開放教育的學習已經半年了,在這半個學年中,在學校領導的高度重視下,在各位老師的辛勤授課和耐心的指導下,我係統地學習了“開放教育入學指南”、“計算機應用基礎”、“英語I(1)”、“機械製圖1”、“高等數學1”等多門課程,掌握了一些基本的知識及技能;瞭解了一些機器設備常識及性能。從理論到實踐,使我受益非淺。

在沒有進入電大學習以前,我一直在從事水電工作,但是有很多的理論知識我並不具備,感覺從事這個行業很吃力。自從我考入電大以後,電大的領導和老師對我們這個專業很重視。所有的專業課老師他們都有豐富的理論知識和實際的操作經驗,根據我們開放學員的特點認真備課,以點帶面,重點、難點突出,讓我受益非淺。學校、老師還經常組織進行學習活動小組,這使我們可以在一起討論有關學習方面的疑難,給我們的學習帶來了很大的幫助,增強了我們在學習上的積極性與主動性。

邊工作邊學習對於參加開放教育學習的成年人來說是很困難地,每個人的具體情況各不相同,沒有一個適合所有人的萬全之策,所以要根據各人的情況自己擬定如何分配工學時間。雖然每一天、每一月的時間多少是固定的,對各人來說是有彈性的,如果事先計劃好時間,學習時間是可以擠出來的。我也是邊工作邊學習,這樣就不得不使我想方設法地要合理的安排好自己的學習、工作時間。爲了保證學習的時間,我平時很少參加一些不必要的朋友聚會。儘量做到生活有規律,保證充足的睡眠保持適量的運動和休息,透過這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學習。運用學習技巧,提高學習效率,如果能夠掌握和運用一些學習技巧來提高學習的效率和效果,就會充分有效地利用好有限的學習時間,最大程度地緩解工學矛盾。

我把必須完成的工作儘可能安排在工作時間內完成,把定好的學習時間保留出來,把自己的學習任務分解成每天能夠完成的相關內容,利用每天的零星時間進行學習,給自己定做一個學習時間表,按部就班、循序漸進地完成學習任務,並一直堅持當天的任務當天完成,無論如何也不給自己找任何藉口。這樣到期末時沒有太大的壓力,隨時隨地地及時複習,不時的向自己提問,不會的向他人或老師求助,經常整理自己的學習筆記。

創造良好的學習環境,良好的學習環境能夠保證學習時精力集中,是提高學習效率的重要原因之一。所以爲了提高學習效率,人爲地爲自己創造了一個良好的學習環境,努力培養自己較好的學習情緒,提高學習的注意力,透過瞭解自己最佳的學習狀態,爲每個時間單元訂立明確的學習目標。

按時完成平時作業,透過這半年的學習,我感覺到平時作業可以幫助自己檢查對所學內容的理解和掌握程度,確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍後部分,哪些部分需要重溫或重新學習,哪些地方需要向老師和同學尋求幫助。透過作業的完成及老師的批改和給出的評語,幫助自己實現和糾正在自學過程中對學習內容的誤解。

充分完成好集中實踐環節,集中實踐是不可缺少的一個環節,透過環節可以將書本上的知識充分用到實際中來。有利於日常的工作。但在做好實踐之前要了解教學大綱對集中實踐環節的內容、形式、操作和考覈要求等,以便做到心中有數。

在學習中遇到困難有時還向本小組的其他同學請教或與他討論,如果我們都搞不懂的,及時反饋給老師,透過電子郵件或面授進行解答。

養成自主學習的習慣,很多人習慣於全日制學校的學習方式,難以適應在職、業餘、自主學習的方式,其實只要精心安排好自己的時間,把學習當作每天生活的一個組成部分,就會習慣成自然,工學矛盾將逐漸緩解。在自主學習過程中我經常作好自學筆記。開放教育的特點是採用多種媒體進行學習。包括廣播、電視、文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體。當我利用多種媒體教學資源學習的時候,做自學筆記可以幫助我來理解和記憶學習內容,是提高學習效率的有效方式。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於自己理解和記憶教材內容。利用其它教學資訊時,也可在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的資訊,並與自學文字教材時的筆記內容相對照,註明筆記是根據哪些資料做出來的。自學筆記我都是使用自己通俗易懂的語言進行記錄的,可以充分反映出自己對閱讀材料的理解程度,我感覺如果從教材中抄錄原文,做筆記時不動腦筋不透過自己的理解和判斷,只會浪費時間。利用自己的話來做筆記可以思考教材的內容,隨時把對於內容的理解記錄下來。

透過這半年的學習,我對自己的自主學習樹立了堅定的信心,雖然學習過程中會難免碰到這樣或那樣的困難和挫折,但這些困難和挫折最終都會戰勝的,這要透過不斷地增強自己的學習信心來完成。增強學習信心,正確認識和估價自己的學習基礎和學習能力,充分估計學習中可能出現的問題,只有正確的評價和認識自己,客觀的設定自己的期望值纔不至於因達不到過高目標而打擊自己的學習信心。爲每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標,嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標。透過平時腳踏實地的完成好每一個學習任務和目標獲得小小的成就感,不斷獲得和增強學習信心。

在參加小組活動時,我與同學交流學習心得和體會,互相鼓舞學習信心,激發學習動機。並且還經常獲得家人、朋友和老師的關心、支援和鼓勵,不斷學習他人的成功經驗。當遇到困難和挫折時,我們正確地分析產生這些困難和挫折的原因。及時尋求老師、同學和其他人的幫助,找到解決問題的辦法。一個人的精力和經驗是有限的,透過參加學習小組,我們之前相互切磋,相互配合,爲自己創造了良好的學習環璄,並養成了良好的學習習慣,互相傳授了一些必要的學習技巧,堤高了學習效率和效果。

學校爲了我們能夠更好的得到實踐機會,不惜花費巨資安裝了計算機機房,讓我們有機會進行上機實際操作。並且還請專業老師對我們的作業進行講評,避免在以後的工作中出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰,能在這樣的學校學習我很高興。透過學習我掌握了不少的實踐經驗。也使我深刻體驗到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結,而且也都不是一成不變的,需要我們去不斷的發展與變化,不斷的更新與充實,最終不斷的去接受實踐的檢驗。

在今後的學習中,我仍要一如既往地認真處理好工學矛盾,並要在我今後的工作中,把所學到的理論知識和實踐結合起來,不斷融會貫通,努力提高自身業務素質,加強學習,取長補短,在學習和工作中取得更大的進步。

個人學習工作生活總結 篇7

一個學期要過去了,再總結一下。這半年大事較多。結婚了,不過生活真是哪怕一點點都沒有改變。世界盃,我看的不是足球,是這個大舞臺上的一幕幕戲。同班同學畢業了,送走了他們沉重又輕鬆。他們都去掙錢了,我也不能只是悶着頭前進。動動腦子吧。

科研:

結婚、世界盃、送別同學,就這幾件事就佔了不少的時間。在我四月份還在苦惱眼看這學期就要顆粒無收的時候,連續幾天的埋頭苦幹爲我孕育了甜美的果子。新實驗有了好結果,於是我的第二篇論文出來了。緊接着6月初又傳來喜訊,第一篇論文也中了。

第一篇是IEEE AVSS2010,一個EI會議,還湊合了。

第二篇的結果好得出乎我的意料,雖然我自己清楚技術含量並不是特別高,不過也是同類方法中結果最好的了。於是打算衝擊一下期刊的影響因子不高但是中了的話畢業也足夠了。知道前路兇險,這次我卻莫名得自信,估計被收錄的概率能有50%。

中了一篇,又寫了篇不錯的。半年有這種收穫也算可以接受了。易於滿足的我在之後的一個月裏過得很懶散,只是修改兩篇文章,沒有再去做新的研究。懶散至今,以至於我現在有點空虛失落。

是懶散空虛的報應嗎?我剛剛遭遇了一個比較大的挫折。這學期的收穫本來我完全可以寫得更有豪情的,無奈挫折讓我興致不是很高,到現在都還沒有解決好。avss截稿日期那天我才發現會議有個變態的規定—不讓我以學生身份註冊。這就意味着發表費由之前的450美元漲到了840美元。當我告訴導師的時候,他覺得費用過高讓我撤稿。一旦撤稿我的整個計劃就被打亂了,第一篇要重投,第二篇沒法投。現在他還沒給我答覆。

所以我決定了即使自己墊390美元也要把這篇發表了。另外的煩惱來自於不平衡的情緒、老師對我不太重視、與他溝通困難。對前途的迷茫。

思考了兩天以後,自強,prove it。我想這是唯一的路。

打乒乓球:

勤奮當然是進步所必需的,但是偶爾的休息也是大有裨益的。結婚那段時間兩個月沒打球,重新拾起來以後發現很多以前的頑疾突然通了。

以前的我好比一塊長滿了雜草的地,想在上面種莊稼,會很困難,因爲草太多種了莊稼就被草擠佔。經過一段時間的停頓,草都消失了,種莊稼就容易了。因爲錯誤的舊觀念對我的影響減輕了,學起來新東西就更容易。一個道理。

在前進的道路上走不通的時候就停下休息休息,甚至是往回退退,可能有意外驚喜。

打了幾年的野球再去按照正確的姿勢和動作改變以前的自己有多麼艱辛,只有自己知道。發球和正手攻現在已經都比較穩定了,基本功和實戰能力都有了不小提高。

只在校園裏打已經滿足不了我了。我只能在濟南的乒乓球羣裏向高手學習。我一定會成爲出類拔萃的業餘高手的,因爲我想。不斷地在挫折中進步更增強了這種自信。我相信我有這個天賦和能力。

展望:

科研成功之日就是打球進步之時。總地來說這學期打球和科研的進步相當而且都還算令我滿意。那點小插曲我應該能應付。

20天的假期後再見。下學期的科研目標是寫出質量較高的第三篇論文,第四篇至少也要有眉目。打球嘛,進步是無止境的,能把放鬆和用腰的發力機制學會就很好了。

加油,男兒當自強!

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