總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，快快來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的個人工作總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人工作總結 篇1
曾幾何時，我還在盼望着什麼時候不花家裏的錢，自己能夠獨立呢。在當時是看起來是很渺茫的事情，可好似在我參加工作了以後才感到時間實在是太快了，當你還沒有回味的時候，時間已經過去好幾年了。
現在的我已經是一名畢業生了，畢業已經有半年了，參加工作也有半年了。雖然在工作上我還是一個新丁，不過我還是能夠將我的半年工資做出了一個報告，希望能夠及時的認識到自己的不足，一邊來年能夠改正。
一、 工作分析：
1、公司缺乏專業的運作經驗。
我公司正處於起步階段，許多業務上操作還未成熟，不能進一步拓展業務，導致公司營業額停滯不前,無法見到相應的產出效益。解決的方法是，進一步加強學習，吸收其他公司經驗，幹自己所能幹，專心本公司擅長業務，在鞏固原有客戶基礎上增加新客戶。
2、無工作經驗，缺乏綜合知識和技能。
雖然我是一名學國際貨運的應屆大學畢業生，由於剛畢業沒有相關工作經驗，沒有需要的社會關係網絡，也沒有綜合的物流運作經驗，一切都從零開始，所有工作都是邊學邊幹，所以業務進展效果不是很理想。經常出現不該出現的業務錯誤，導致操作過程不能馬上到位,產生了很多時間和精力上的浪費。這隻能在錯誤中成長不斷加強學習，不斷培養自己在各個方面的知識和技能，儘快熟悉公司日常運作。
3、缺乏人生閱歷和與人交際的溝通能力。
由於初入社會，沒有足夠的社會經驗和人生閱歷，對於日常的業務聯絡經常產生不必要的失誤。言語中得失客戶的情況時有發生，因此我們必須練就一定的客戶溝通技巧。
二、 本人工作情況總結：
1、承擔公司內部財務會計出納工作，處理公司日常費用支出登記及記錄公司營業收入等。每月對各項支出和收入作出分類、統計並錄入電腦存檔。
2、在公司的安排下，我首先學習了辦公室的基本操作,熟悉公司的日常運作流程。我進行的具體工作包括建立完善的客戶聯繫檔案，將公司經常聯繫客戶整理歸案,並以抄錄、隨筆記錄的紙質檔案記錄新客戶的資料。透過電腦錄入，整理公司內部檔案做好電子文檔。
3、由於公司業務涉及到的報關報檢、現代物流、保稅物流、貨代、運輸倉儲等業務流程、業務操作模式及規範等問題。雖然我所讀專業與此相關,但從未進行過實際操作,因此在同事幫助下逐步學習各種操作並結合公司實際情況重新組織自己操作思路。
三、個人總結：
這段時間以來，我無論在思想認識上還是工作能力上都有較大的進步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體思路需要進一步清晰，處理事情要以最簡單的方法來完成，對自己的工作還不夠鑽，腦子動得不多，轉得不快，沒有想在前，做在先。
保障業務準確進行，完滿完成服務客戶的責任，這就是我司工作的特點。從物流工作的性質上講，它具有專業綜合性強、環節複雜、程序縝密、突發性強的特點。這就要求我們要有紮實的專業基礎，綜合的知識積累和認真負責的工作態度。作爲公司成員來講，從事物流行業，我的綜合知識的積累還遠遠不夠。因爲剛從業，對社會工作沒有成熟的經驗，加之物流工作突發性很強的特點，往往只能跟着領導安排的計劃去做。工作上常遇到許多突發性業務需要臨時處理，而且通常比較緊急，這都讓我有時措手不及。這都是缺乏經驗所造成的，也只能在今後工作積累和總結經驗。
四、公司存在的弊端和未來工作計劃及建議
1、整理好公司財務帳。入職以來我承擔公司內部財務工作，發現處理公司財務支出的體制不夠完善。由於公司屬於私營企業，很多支出都未能做到公私分離，導致不能更準確覈算和控制公司營運成本。例如：私人外出應酬使費，自置私人用品，自用款等不應記入公司支出帳內。建議將公私支出帳分開登記。
2、每個企業在建立和發展中不可缺少的四大資源是：資金資源、物資資源、人力資源、資訊資源。隨着社會經濟體制改革和各行各業企業經營的發展，資金資源、物資資源和資訊資源三大資源並不爲現代企業發展的競爭焦點，而影響企業生存下去的主要因素是人力資源的管理。現代企業管理改革=人力資源競爭，則人才的競爭。總而言之，能夠把握人才控制就能更好地發展企業。因此，我們要做好編制部門職位（崗位）、工作職責及人員分配。因事設崗，因崗設人。
3、未啓動公司績效考覈執行情況，員工平常工作做好做壞沒有一個依據進行評估，做多做少沒有具體的標準來衡量，員工工作熱忱低下，很難提高其工作積極性。同時對公司人力資源工作規劃需要的依據也帶來困難，比如；人員調動、工資調整、升職、降職等。因此要建立合理的薪資體系和良好的績效考覈系統。
4、開設公司員工意見箱和公告欄。我認爲公司意見箱是員工和上司進行溝通的紐帶，意見書可以反映員工的心聲，它應該是企業內部管理改革的重要資料和依據，也是公司無形的寶貴財富。公告欄，是針對讓全體員工知悉公司內、外部每日發生最新消息所設定的，並且也可以張貼一些培訓和教育資料，以供大家學習，同時也是公司內部資訊交流最佳途徑。
5、公司日常工作流程不明確。工作流程爲辦理事件和管理程序的重要環節，也是平常工作不可缺少的使用工具，一件事情、一項工作該如何去辦理和完成？負責人是誰？這些都應規範起來，按規定去處理和解決，只有這樣纔會順利開展各項工作（如遇特殊情況可特殊處理）。建立健全公司各項規章制度及工作流程。
過去的一年對我具有特別的意義，因爲這是我從學校畢業進入社會的第一年。進入公司工作是我從事的第一份工作，是我職業生涯的一個起點。透過四個月的不斷學習，以及同事、領導的幫助，我逐漸瞭解物流這個行業，個人的工作技能也有了明顯的提高。雖然我在工作中還存在這樣那樣的不足之處，但感謝有各位對我的包涵與幫助。
在以後的工作中我還是要繼續努力的，在公司的半年我還是不能夠完全的將公司的全部業務明白熟悉，這主要是我不是公司專業畢業出身，在先天上九有不足，所以我不得不繼續努力了。
要想在公司擁有一片屬於自己的天空，擁有一片屬於自己發揮的平臺，我就必須努力工作下去。這其中不僅僅只有努力工作的關係，處理好和公司領導和同事的關係也是很重要的，我相信我是能夠做好的，我在上學的時候就顯現出荷周圍人團結好關係的天賦了。
不管怎麼樣，我還是要繼續努力！
個人工作總結 篇2
孩子們進入中班轉眼已半年了，在此期間，我們做了大量的工作，付出了辛勤的汗水，終於換來孩子們的進步，很是欣慰。
我們班由十七名男孩子、十四名女孩子、兩名教師，組合成一個快樂的大家庭。怎樣管理好這個大家庭，怎樣使孩子們意識到自己跨上了一個新臺階，在身心上得到更好的發展呢?我們兩位教師認真做好計劃，並一一付諸行動。
一、尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。
我們的眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我們幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。如朱怡瑞是一個性格內向、平時表現較爲膽怯的孩子，早上來園要家長送到老師面前，在家長催促下向老師說早，她似乎對什麼都不感興趣，不能融入到同伴中去。一天，俊豪流鼻血了，怡瑞來到我面前，神情緊張，很是難過地說：“陳老師，俊豪流鼻血了，他很難受，我們幫幫他吧!”從那天起，我就知道怡瑞雖然平時話不多，但卻是個關心別人的好孩子，我當即在孩子們面前表揚了她。有了老師的鼓勵，她已經不那麼膽怯了，知道自己關心了別人，別人也會喜歡她。現在，怡瑞甜甜的笑容成了我班一道溫馨的風景線。針對我園課題《農村幼兒文明交往習慣養成教育的實踐與研究》，我班每兩個月評選一次“文明交往好寶寶”，讓幼兒在相互的學習中，不斷養成良好的行爲習慣。
二、加強班級常規管理，使各項活動有序進行。
幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意願和思想的權利，因此，和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法。我們鼓勵幼兒共同參與討論各項活動規則。如：一、區域活動的規則。美術活動時弄亂材料，破壞他人創造好不好?不好!於是我們制訂規則：要求學習與他人合作創作、尊重他人勞動成果。二、戶外活動規則。玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，這樣好嗎?那我們該怎麼做呢?噢，互相謙讓、合作玩!諸如此類的活動規則、生活規則，因爲幼兒對這些規則的認識來源於他們生活中的經驗，所以能逐漸接受並遵守這些規則。當有幼兒違反這些規則時，他們會主動指出，要求他改正;我們更是耐心教育，引導其認識不足，作個守紀律、懂道理的好孩子。另外，爲完善常規管理，我們也注重團隊精神，增強集體凝聚力，培養幼兒建立集體榮譽感。如在中班運動會上，我們與中一班進行的傳球、運球比賽中，我班孩子齊心協力，奪得了優勝。幼兒意識到這是大家共同努力的結果，因此，在合作中建立了我與集體的概念。總之，完善常規管理，我們認真研究和執行，起到了很好的效果。
三、注重學習環境的創設。
爲幼兒創設一間有特色、有意義的活動室，是教師、幼兒、家長共同的責任。我們做到了以下幾點：
1、根據幼兒年齡特點設計活動區域，如語言區、美工區、表演區等，併爲孩子們準備豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。
2、讓幼兒成爲環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。在這一點上，關注 “牆壁會說話”。實踐“牆壁”和家長、幼兒的“對話”，體現課程的進行、目標的變化。幼兒在平時發揮想象，大膽進行繪畫和手工創作等，他們的作品得到了老師和同伴的肯定，這體現了幼兒使用半成品材料塗色、玩色、剪貼和繪畫技能的不斷提高。
四、積極做好家園溝通。
教師與家長互動效果直接影響班級管理的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。溝通方式很多，我們做了以下工作：
1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發展很在意。例如有一天陳星宇情緒低沉，對什麼都不感興趣，問其原因是受了爸爸媽媽的批評。可見，星宇的自尊心很強，父母的批評影響了他的情緒反應。我們當即與其家長溝通，他們表示以後對孩子的批評教育要注意一定的方式，同時也感謝我們對於孩子的關注。
2、利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。我們認真辦好家長園地，定期公佈課程計劃和保健知識，讓家長更好地瞭解幼兒園的各項活動。利用家校路路通這個平臺，更多地與家長交流，討論每個孩子的在園表現、各方面發展。每月寫好《寶寶成長記錄》，爲孩子記錄點滴成長。
3、召開家長會和向家長開放園內半日活動。半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助於家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。在隨後進行的家長會上我向家長介紹了本學期目標，使他們瞭解了班內課程特點，並針對一些問題開展討論。另外我還向家長介紹了有關早期閱讀方面的知識，以便家長更好地進行相關的教育。
五、注重保教結合，樹立科學的保育觀。
在緊張的一日活動中，我們留心觀察，照顧身體或健康狀況欠佳的幼兒，幫助幼兒學習摺疊整理自己的被褥衣物等，同時增強幼兒自我保護意識，教會自我保護技能，儘可能地排除外患。密切關注幼兒的活動，確保安全。保育工作很多，我們努力做到保中有教，教中有保，使孩子們對我們有了慈母與嚴師的感覺，真正地喜歡我們。
總結本學期班級工作，其中有着些許的欠缺與遺憾，但更多的是成功與收穫。孩子們各方面能力得到了提高，家長對我們的工作也感到放心與滿意，同時，也更加豐富了我們的工作經驗。今後，我們將不斷努力，以期將班級工作做得更好!
個人工作總結 篇3
轉眼間又到了年終歲尾,這一年就要在很充實忙碌的工作中過去了。在這一年裏，我收穫了很多也積累了不少的工作經驗。同時在兩位領導和各位主管的幫助與支援下，我很好的完成了本職工作。作爲一名辦公室文員，我深知自己的崗位職責與工作內容，認真地完成領導安排的每一項任務，也在不斷的提升自己的綜合能力，力求做到更好。現把這一年來的工作情況總結如下：
一、認真仔細的工作態度
文員日常的工作內容比較瑣碎，需要踏踏實實的去做每件任務，仔細謹慎的去完成且不能疏忽大意，否則會產生不必要的`麻煩，甚至造成嚴重後果。記得有次回公司送支票，由於自己的疏忽竟然把給送貨商的支票送到了公司，後來產生了很多不必要的麻煩才還了回去。從這件事上我吸取了教訓，讓我在以後的工作中更要仔細地完成每一項任務。只有認真仔細的工作態度才能更好的完成領導安排的工作任務。
二、盡心盡責做好人事工作
認真做好本職工作和臨時性工作，使各項檔案管理日趨正規化、規範化。同時做好後勤保障服務工作，讓領導和主管們避免後顧之憂，在經理的直接領導下，積極主動的做好兩部門日常內務工作。
1、耐心細緻地做好日常工作：負責來電的接聽，做好來電諮詢工作，重要事項認真記錄並傳達給相關區域主管，不遺漏、延誤；負責來訪客戶的接待工作，保持良好的禮節禮貌；負責領導辦公室以及會議室的衛生清潔及桌椅擺放，並保持整潔乾淨；負責各種檔案的分類存檔及每天收發公司郵件。
2、物資管理工作：制定日常辦公用品清單及時訂購與發放，確保工作人員的正常使用。每個月10號之前去醫院財務處交清洗工服費和電話費並開發票。每月25號左右將各部門支票送至公司，並將簽字的複印件拿回存檔。
3、員工薪資工作：每月的13號報員工新增，15號報員工考勤，這些工作要求我必須認真仔細地去做，去檢查每位主管的手記考勤表，確認正確的加班工時，因爲這直接關聯到項目的財務情況。
4、檔案管理工作：根據工作需要，隨時製作各類表格、文檔等，同時完成領導及各位主管交待打印、掃描、複印的檔案等，對公司所發放的檔案通知做到及時上傳下達。對於主管完成的各種檢查報
告、培訓記錄、會議記錄等已及時進行分類歸檔，以便查閱和管理。
5、員工檔案整理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，每月新增報盤之後及時整理新員工檔案並及時更新存檔。
6、協助工作：協助領導完成新的一年的各項工作計劃表格，有《日常保潔培訓計劃實施表》、《年度溝通計劃表》、《年度活動計劃表》等等，同時還要協助領導及各位主管做好項目各項會議及
年度活動的組織和安排工作，從而更好的完成計劃實施和組織活動。
三、不足之處
在這一年的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的各項工作，對於工作中遇到的問題虛心向領導和同事請教，不斷提高充實自己。我現在已經能夠較好地處理本崗位的日常工作
及其他一些相關工作。當然，工作中也存在不少問題，主要表現在：
1、做事不夠細心：辦公室文員工作是一項瑣碎的工作，因此更考驗人的細心。文員的每一項工作都要有條不紊的進行，切不可三心二意，做完每項工作要養成檢查的習慣。記得有次填寫報銷通，當我填寫完數據時簡單看了下就直接選擇了提交，本以爲沒有問題,結果有個部分數據填寫顛倒了，後來得到了領導的批評，當時我明白了是自己做事不夠細心才導致了錯誤的發生。
2、缺乏積極主動性 ：不能積極主動地去完成工作，而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成，但幾乎都只是爲了完成工作而工作。對於問題的解決只是浮於表面，而沒有深入的瞭解。
3、工作不是很紮實：忙碌於日常小事，工作沒有上升到一定高度。不能專注於工作學習，很多知識雖然瞭解但卻不精。比如ISIS的使用、PPT的製作等都不是很精通。在今後的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。
四、改善之處
作爲一名辦公室文員，我充分認識到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。在以後的工作中我一定嚴格要求自己，在工作中發揮自己最大的能力爲公司服務。希望在以後的工作中，再接再厲，取得更大的成績。
1、不斷提高自己：抓住每一次讓自己學習和成長的機會，以飽滿的熱情全身心地投入工作學習，爲自己的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態面對每天的工作任務。
2、端正工作態度：要抱以一個正確的心態，踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作；在以後的工作中不斷的學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
五、未來工作計劃
1、積極做好日常保障工作：①維護好辦公室的乾淨整潔工作;②做好兩個部門日常工作的整理歸檔工作並按照公司標準完善ISIS的建立使用情況;③做好各類郵件的收發工作; ④認真、按時、高效率做地做好領導交辦的其它臨時性工作。
2、提高個人修養和工作能力: ①繼續加強學習公司的文化理念及系統培訓; ②多向領導和同事學習工作經驗好的方法,快速提升自身素質, 更好的服務於本職工作;③加強與人的溝通協作能力。
六、總結
感謝兩位領導和各位主管在這一年裏對於我工作的幫助和支援,今後我將嚴格要求自己用心做好每一項工作任務, 雖然我還有一些經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信努力就會有收穫，只要我們彼此多份理解與溝通，相互配合，相信北三的明天會更好。
個人工作總結 篇4
從七月份到公司的報到，到工作到現在，半年的時間馬上過去。對於剛剛工作的我來說是一個不平凡和很有重要意義的半年，我經歷了從學生時代到步入工作的模式轉換，這半年中我有很多要總結的東西。下面結合我個人和工作中的情況，現將有關情況總結如下：
一、公司檢查方面：
從我進入公司起，參加了公司安全環境部組織的4次項目安全檢查，並且參與了4次公司安全生產月度例會。總的來說公司的項目安全情況基本可控，安全生產基本平穩進行。未有重大事故發生，但對於安全生產形勢依然嚴峻。下面是我對檢查中總結的一些關於安全方面的幾類問題：
1、項目管理人員安全意識薄弱。會有對待安全問題的懈怠，避重就輕，也會有事不關己高高掛起的心態。不同部門應該協同工作，共同解決項目上的問題，不能總是認爲這項工作好像不是我管的就不去管不去問。安全生產，人人有責。
2、現場動態管理的能力較差。這方面問題是較難解決的，因爲有些防護設施影響施工工作的進行，會出現反覆拆除反覆安裝。應該根據實際情況，重點部位重點巡查，加強動態管理與協調工作。
3、安全資料缺乏完整性和關聯性。我個人認爲安全資料可以分爲幾個大的體系，把資料的體系劃分的好，自己就容易發現各體系中資料缺少的內容。掌握安全各體系資料的關聯性就容易發現安全資料的漏洞和不足。
4、項目專職安全管理人員業務素質參差不齊。由於中國關於安全方面的工作起步較晚，缺少專業性強的專職安全管理人員。這樣的問題在我們的項目上顯現尤其明顯，專職安全管理人員的缺乏和業務水平不高嚴重阻礙了安全生產管理。
二、個人工作方面：
1、透過半年在工作中的適應和學習，我已逐漸適應了現在的工作和生活，也會透過繼續的努力爲以後的工作內容去學習。
2、關於安全資料方面，逐步對項目的安全資料有了全面的瞭解，以後會對資料的收集和製作加強學習，逐步提高製作安全資料的操作性，爲以後的工作積累經驗。
3、關於大型機械方面。現已對大型機械招標流程有了初步的認識。對於大型機械的性能及一些項目檢查中的一些注意事項有了初步認識，特別是對塔吊的重點檢查部位現場檢查的知識會繼續多加學習，對於這方面會繼續的加強努力。
4、對項目上的檢查，漸漸的對項目有了更多的瞭解，不會再像剛到項目時的盲目，但我還有很多需要向項目上學習的。
三、工作中存在的不足及今後需要努力的方向：
在20xx年，本人雖在工作中能夠完成自己的本職工作，但也存在以下不足：
1、居安而思危應該是安全工作者應該一直保持的心態，我還缺少一些對事故發生的處理思路和處理能力，對事故大小的處置方式應該有不同的方式對待，從公司的立場把損失降爲最少，這事以後肯定會要面對的事情，也是對於初來乍到的我還是不熟悉的。
2、無論是在公司裏的大型機械和腳手架的招標，還是在項目上做安全管理，少不了和分包商的接觸，我還缺少跟他們的聯繫能力，以後的工作會慢慢的涉及到，也會得到逐步的加強。
3、在日常工作中。對相關規範要求及法律法規等專業知識學習的積極性不夠，對相關檔案及施工措施等內容掌握和理解不夠徹底，工作細心度不夠，以後會多看規範中的規定的裏量，在工作中能量化的就量化。
四、未來職業規劃：
最希望走公司和項目結合路線。接下來的工作中，在公司工作時，去貼近項目工作，只有充分了解項目的各方面需要纔會一項目實際出發去工作，不然會與項目脫節工作就會出現大量疏漏。做項目工作時做好細節，從細節中做好每一項任務。公司好比宏觀管理，那項目必然就是細節管理，兩者的相容會進步更大。
希望自己會把大型機械招投標做好，儘可能的做的更全面。總之，在未來的工作中我要不斷的進步，生活繼續，奮鬥不止！
個人工作總結 篇5
在社聯的一年多的時間裏，雖然我只是一個無足輕重的角色，但我感覺收穫甚多。如果要鍛鍊，社聯是一個十分不錯的平臺，在這裏，你可以學到做人的道理，也可以體驗組織的重要性。這位一個懵懂小孩提供一個展現自我和提升自我的舞臺。
當所有人都對學校的職務趨之若鶩的時候，我也隨大流提交了自己的申請表，填了一大堆申請表然後等着筆試面試，好像剛剛畢業的大學生去找工作。每個人都不是全能的，碰壁是難免的，關鍵是如何展現自己的能力與人品。很多人面試把自己吹得天花亂墜，其實他們並不能勝任這項工作。其實每個人的能力都相差無幾，關鍵是如何展現出一個自信的你。自信不是一時的匹夫之勇，而是內心強大的力量表現。
當我順利的選爲試用幹部時，我對社聯的瞭解還是少得可憐得，就像一隻迷路的羔羊找不到回家的路，周圍的環境與內心的差異讓我感覺不安。開始的時候，我是宣傳策劃部的一員，每個人都有一技之長，他們或書法了得或畫畫厲害。而我什麼也不會，所以我拼命練習書法，雖然我寫的字不堪入目，我仍然堅持着，現在想起來都還是很佩服自己的耐心與勇氣的。一個人的態度決定一個人的高度，這句話一點也不假。那時，幾個試用幹部表現都很不錯，只有我表現差勁，但我的態度是很端正的，所以後來主席團決定把我留下。我名義上屬於服務部的實際上在宣傳策劃部做事。後來，當我發覺宣傳策劃部並不是我的舞臺的時候，我毅然決定在服務部做事。
兩個部門人的差異是很大的，服務部的人熱情大方，而宣傳部的人卻顯得很自我。這也是我決定留在服務部的原因。人啊，也許你的能力不能達到那個高度，但是你的品格可以幫助你提升到那個高度。現在的社會，情商直接左右一個人的事業與成功，如何提升情商已成必然。不管在哪裏工作，認真負責是必須的。不管你的工作多麼的不起眼，你都得把它做好，做大事要從小事做起。
學習永遠要放在第一位。如果學習沒有搞好，一切都是白搭。很多同學因爲自己的職務而沾沾自喜，把學習落在一邊，期末考試甚至幾門不及格，到頭來不考不過重修還不算，東西沒學到，撿了芝麻丟了西瓜，欲哭無淚啊。當你接過父母的血汗前高高興興的踏上求學之路，你是否慢慢的把自己的使命忘卻呢？在學校，如果學習成績不好，一切免談，在社會，沒有能力更是無法立足。
對於人際關係，我覺得儘量做到：儘管你不喜歡我，但我儘量不去討厭你。我覺得社聯的朋友甚至比我們的同班同學感情更深厚，因爲我們並肩努力過，留下歡笑與淚水。
對於愛情，特別是對於服務部的弟兄，大多沒有女朋友，包括我。我認爲，當你遇到自己很喜歡的人的時候，"你應該以朋友的名義關心她，在畢業後仍保持聯繫，然後爲了她努力工作。當你在事業上有所成就後再去找她，如果此時她仍在等你，說明你沒看錯人。女孩，如果一個男生他很快就喜歡上妳，那麼他以後也會很快就喜歡上別人的。愛情晚點來，就不會走得太早。我們並不需要靠失戀來成熟，我們應該利用別人失戀的經驗成長起來。""愛情不是兩個人眼睛對視，而是兩個人的眼光看着同一個方向。"戀愛應該是日久生情，彼此非常熟知後自然地走在一起，甚至無需表白。"單身並沒有什麼不好，你一樣可以關心你喜歡的人，這樣可以讓大衆覺得你是一個很好的朋友""一個優秀的人單身說明這人足夠優秀，一個再優秀的人早戀說明這人的優秀只是表面而已，真正希望對方好的，就是默默在背後關心對方。最好的承諾，不是愛你一萬年，而是根本不需要承諾。不要因爲習慣了而談戀愛，不要因爲寂寞而談戀愛，不要因隨波逐流而談戀愛，更不要因爲別人的幾句話推波助瀾而談戀愛，那是一種不負責任的表現，影響學業，浪費青春，更阻礙了人生道路前進的步伐~~當你離開社聯的時候，也許你並沒有發覺自己的改變，可是，當你遇到一些問題的時候，你的潛意識會把你從中學到的東西供你享用。
個人工作總結 篇6
××區小學體育工作室成立了，我有幸作爲第一批學員進入了工作室。有一點的興奮，又有一點的迷茫。興奮的是有機會和名師一起學習；迷茫的是不知道進入工作室要做些什麼，是以怎樣的形式進行學習。
依稀記得工作室掛牌的時候，我們的主持人鄒德志老師對我們講了許多肺腑之言，教科培吳江老師也爲我們講了工作室成立的意義，讓我們抓住這難得的學習機會。我當時聽得是熱血沸騰，心想一定要藉助這個機會多學習，提升自己。
工作室剛成立不久鄒××志老師變提出了“學習嘗試找方法，練習實踐達目標，鞏固訓練再提高，提高能力求創新。”的教學模式。每次的教研活動，我都能夠有所收穫，在體會細節中逐步提高，感謝工作室給我們提供了一個這麼好的平臺，真心的祝願工作室的每位學員都能夠在工作崗位中體現自己的價值。
在學習中成長，提升自身素質
兩年來，在工作室的學習中，我深深體會到教研是提升自己專業的最好機會，我積極主動的參加學校和區級組織的各類教研活動，認真學習，深刻體會，密切注意追蹤本學科的科研資訊。積極參與科組課題研究，在比賽和研討中不斷提升自己的能力，提高教學水平。20xx年12月論文《小學生跨欄訓練中心理恐懼問題的調查研究與對策》榮獲廣東省教育學會學術論文三等獎，並發表於《廣東教學報》；20xx年2月論文《關於我國小學體育課程改革的問題與對策研究》發表於《珠海教育》；20xx年11月參加香洲區體育教師專業技能比賽獲得二等獎；20xx年1月參加珠海市體育教師技能比賽獲得三等獎；20xx年6月，參加香洲區體育教師技能比賽獲得一等獎；積極承擔各項數據上報，並於今年承擔市重點課題學校子課題“多元評價對榮泰小學學生花樣跳長繩技能影響的實驗研究”。
在實踐中提升，在學習中互助
作爲工作室的核心成員，我在工作室中汲取到了營養，並能夠在學校的實際教學中得到運用，作爲青年教師劉**的指導教師，從備課、上課、輔導學生等着手，主動與她交流分享經驗，經過努力，劉老師在區青年教師賽課中獲得三等獎、珠海市教師基本功比賽團體三等獎。
一分耕耘一分收穫，相信在工作室兩年的學習一定會對我以後的工作和學習起到極大的推動作用，在此也希望工作室的每位成員都能夠在以後的教學工作中發揮更多的光和熱，爲我們孩子的健康成長貢獻更大的力量。