辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，是時候仔細的寫一份工作總結了。我們該怎麼去寫工作總結呢？以下是小編精心整理的學校國防教育工作總結範文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校國防教育工作總結1
“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領下，本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發學生愛國情感，以“封小少年在行動”爲主題，開展豐富多彩的活動，讓學生立志報效祖國。現對本年度工作作如下總結：
一、愛國主義教育深入人心
祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活資源因此，我們以此爲教科書，以奧運精神爲動力，開展豐富多彩的活動，激發學生的愛國情懷，樹立爲中華崛起而努力學習的信念。
1、升旗儀式換新顏
每週一的升旗儀式莊嚴而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護旗手高擎國旗，大踏步向旗杆行進。當國旗冉冉升起時，愛國情感在學生心中油然而升。在傳統升旗儀式的基礎上，新學期的升旗儀式我們打破了一些常規，20xx學年度第一學期的第一個升旗儀式，透過五個“一”活動讓師生、生生互動，創設了熱烈奔放的活動環境，進一步樹立了學生強我中華，愛我國防的信念。
2、雙擁活動促交流
建軍節前夕，學校領導和學生代表帶着消暑用品到縣駐軍進行慰問，與官兵暢談部隊、學校生活。平時組織學校計算機老師幫助戰士解決資訊技術應用方面的困難，音樂教師與官兵們唱唱跳跳，豐富了戰士們的軍營生活。
暑期中開展了“敬禮軍人”徵文賽，這次活動師生參與面較廣，學生們透過影視、紅讀、上網等途徑，瞭解瞭解放軍的光榮歷史，知道我國國防的發展史，衛朝雅老師還獲得區國防教育徵文三等獎。
學生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現役軍人家屬。學校舉行了“擁軍小報”的設計與展評。春節前夕，部分隊幹部與校領導帶上了慰問品，慰問了4戶現役軍人家屬並張貼了擁軍對聯，爲光榮媽媽、奶奶留影。
3、主題活動結碩果
“誠實守信”是國防教育的重要內容，本年度我校國防教育的主題是誠信，爲加強對學生的誠信教育我們專門設立了誠實守信活動月。
“誠實守信”活動月的目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。
目標是：讓誠信陪伴我左右。
活動內容有：誠信板報評比。
“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內外宣傳、簽名活動。
二、少年軍校展示風采
每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂，更帶來再艱難中磨練的體驗，使小軍人終生銘記。每期200多位學員，他們嚴格遵守軍校紀律，接受爲期一年的軍事訓練，練步伐、練體能、練意志、學技能。每週四下午的操場上，總能看到那一身迷人的橄欖綠，那是我們的小軍人和輔導員門在接受戰士的訓練。雨天，小軍人門在教室裏聆聽戰士的軍事知識輔導，觀看軍事影片。暑期，我們還帶領小軍人蔘觀軍營，與戰士們開展實戰演習。軍校是學生心中的聖地，一批又一批小軍人在軍校中錘鍊品行，發展自我。
三、書海徜徉增情感
加強國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認真開展“好書伴我行”讀書活動，要求中、高年級學生每月讀一本國防教育書籍。學校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學生開放，讓學生徜徉在資訊高速公路上自主地接受現代國防教育。平時讓學生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言徵集等活動。
我們還抓住奧運契機，以“奧運精神代代傳”爲愛國主義教育的載體，學生們捕捉賽場光點、收集健將掠影、奧運知識競賽、奧運剪貼畫等活動。將中國奧運健兒的拼搏、奉獻精神，作爲愛國主義教育的生動材料，激發學生的愛國熱情。
四、影視教育激發情感
充分利用現有的音像設施，根據學生年齡特點，組織學生觀看國防教育錄象片。在持續了十幾年的此項活動中，中、高年級學生撰寫了一篇篇質量較高的“觀後感”，各班開展了影視評論；低年級學生在老師的指導下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學生採擷的不光是一個個精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。
五、引吭高歌唱祖國
中華民族五千年悠悠歷史，英雄故事細說不盡，總有無數感動連接你我。我校在11月舉行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代傳”歌詠大賽，師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大，用歌聲回眸先輩走過的歷程，又一次接受了深刻的國防教育。
六、牆壁文化陶冶情操
讓牆壁會說話，讓走廊添活力，讓校園充滿生機，我們讓學生自己營造溫馨的學習氛圍。對此德育室只作了二項規定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學生們在耳濡目染中瞭解祖國的版圖，放眼世界，樹立報效祖國的雄心壯志，更堅定了爲中華崛起而努力學習的信念。
國防教育是學校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路，使學校國防教育活動錦上添花。
學校國防教育工作總結2
暑假期間，濟南市對加強學校國防教育工作進行早安排早部署，結合紀念濟南解放70週年活動，計劃開展系列活動培養和增強學生的國防意識和國防觀念，促進全市學校國防教育工作廣泛、深入開展。
一是開展紀念濟南解放xx週年系列活動。今年是濟南解放xx週年，要求全市各中小學校在開學後，要以紀念濟南解放70週年爲主題，開展以“舉辦一次演講比賽、組織一次知識競賽、展播一批紅色故事、進行一次走訪慰問、搞好一次圖片巡展”爲主要內容的.紀念濟南解放xx週年“五個一”系列活動。
二是開展國防教育特色校和示範校評選活動。今年濟南市繼續組織開展國家級國防教育特色校、示範校評選活動，各區縣要發揮已有國防教育特色校、示範校的示範引領作用，推動本區域國防教育工作的深入開展。
三是組織20XX年山東省中小學生國防知識競賽濟南市選拔賽。全市中小學在校生(小學爲4—6年級學生)均可參加。競賽內容以近年來山東新華書店集團有限公司發行、山東科技出版社出版的國防教育教材及讀本爲主，同時增加與學校國防教育相關的時事內容。
四是組織20XX年高中階段學校新生軍訓及軍訓展評工作。按照高中階段學校要安排好學生的軍事訓練，除特殊情況外不得佔用假期時間，不得少於7個教學日。在訓練內容上要與國防教育相結合、與學生成長特點相融合，可以拓展具有規避災害、避險逃生、野外生存、自救互救等課目的軍訓內容，培養學生意志品質。要開展消防知識“進軍訓”活動，要將消防知識講解、消防技能培訓、疏散逃生演練等內容作爲新生軍訓的“固定項目”，拓寬學校消防宣傳教育渠道，切實提高學校消防安全管理水平，提高在校師生消防安全意識和自防自救能力。
學校國防教育工作總結3
人，更要明確國防力量的建設的重要性。世界的形勢非常複雜，只要有霸權主義和軍備競賽存在，國防力量的建設的重任我們決不能放棄。
面對學校國防教育的形勢，在教育分局的堅強領導下，根據省教育廳“服從大局，把握大勢，抓好大事”的思想。我校堅持教學改革與教研創新相結合，積極探究學校國防和人防課程教育的思路，大力提升我校國防教育工作水平，傾全校之力，踏踏實實、認認真真做好學校國防教育工作。現將工作情況總結如下：
一、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認識
加強全民國防教育，是落實“三個代表”的重要思想、積極適應全面建設小康社會的新形勢和做好軍事鬥爭準備的需要。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是未來先進生產力的開拓者，是先進文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。
當今世界風雲變幻，雖然和平與發展已成爲世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族衝突不斷。在新的世界政治經濟格局尚未形成之前，各種勢力的鬥爭日趨激烈，霸權主義，強權政治仍然存在，世界並不安寧。在新的世紀，我國現代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入發展。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不願看到中國的`強大，想方設法阻擾中國的前進。作爲培養社會主義接班人的學校，必然要爲新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大後備軍，是我們教育者義不容辭的責任。
加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內容之一，也是愛國主義教育的組成部分。它關係到國家安全和民族前途，關係到青少年能否成爲祖國和人民所需要的合格接班人。 俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。國防是國家生存與發展的安全保障。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被幹涉、主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現祖國統一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。 在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。國家興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作，我們有義務有責任做好它。
二、我校開展國防教育的基本情況和取得的成果
一年來，學校以改革爲動力，以科研爲先導，積極探索現代化企業九年義務辦學規律，教育教學質量逐年提高，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”爲總體目標，進行了以下活動：
（一）、國防教育的內容
1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。
2、進行中國近代史、現代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們瞭解中國人民革命的歷程，激發學生的愛國熱情和獻身精神。
3、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。
4、定期進行遠足野營軍事化訓練，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。
5、向青少年普及國防軍事知識，瞭解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。
（二）、實施國防教育的措施
1、發揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用，有意識的向學生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結合起來。
2、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼國防教育知識，創設較好的學習氛圍。
3、利用每週一升旗儀式，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落後就要捱打的教育。
4、透過紀念日，舉辦演講會、報告會、進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。
5、每年舉行一次軍事化集訓，培養學生的集體主義思想和組織紀律觀念。
6、利用學校多媒體教室，定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。
7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，在學校個部門的指導下開展系列參觀（烈士陵園）遠足活動。
8、開展“擁軍愛民”小衛士活動，組織青少年成立擁軍服務隊，幫助周邊區域義務勞動。
10、學校圖書館訂閱《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《軍事史話》等國防教育刊物，積極組織學生閱讀。
11，遠足野營訓練。是檢查隊列訓練效果的有效方法。
訓練過程，需要加強齊步、跑步的練習，以增強集體主義觀念，培養吃大苦、耐大勞的頑強意志，發揚團結協作，相互幫助的精神。訓練是對每一位學員的一次跨越極限和挑戰自我的嚴峻考驗，是意志的磨鍊，毅力的考驗，思想的錘鍊，集體行動協調的檢驗。
12、抓好課堂教學滲透工作。
把課堂教學作爲國防教 育的主渠道、主陣地。在學校學期（學年）計劃中要充分體現國防教育的內容。如：地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學生初步瞭解“三防”知識。歷史課要結合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復臺灣、義和團起義、抗日戰爭、抗美援朝，對越自衛反擊戰等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事蹟。語文課要結合反映志願軍的一些具有國防教育意義的課文，使學生認識到軍隊是捍衛社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課透過教唱《義勇軍進行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。美術課透過畫軍人，畫飛機、軍艦等，對學生進行愛軍隊壯軍威教育。政治課要透過對學生進行相關法律的講解，使學生從小就明白依法服兵役，參加預備役部隊和民兵組織，保衛祖國是每個公民應盡的義務和職責。自然學科等要透過課堂教學向學生適當滲透有關兵器知識，教育學生樹立起落後就要捱打的思想意識。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、
13、抓好課外活動
課外活動是對學生進行國防教育的延伸和拓展。要透過觀、讀、議、寫、講、訓等活動增強學生的國防觀點。觀：組織學生觀看優秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風雲》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學生每學期讀五篇以上有關國防教育的文章，並作好內容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審覈。議：在週會課上選擇辯論主題如：“當兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一 些國土可以嗎？”等論題，讓學生面對面地爭一爭，議一議。唱：以班級爲單位舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉》《十五的月亮》、《望星空》等軍歌，要求學生人人會唱。寫：就是組織學生電視臺小記者對熟悉的軍人及身邊的“優秀學員”進行採訪報道，歌頌他們的崇高品質。訓：就是訓練學生頂酷暑驕陽，像解放軍一樣摸爬滾打來增強學生的國防意識。
14、開展講座輔導
針對學生對高科技軍事技術及現代武器不熟悉的實際狀況，每學期對八年級學生進行人民防空知識教育。因爲人民防空知識教育是國防工作的重要組成部分。隨着高新技術不斷髮展，以運用到軍事領域，現代戰爭，尤其是高科技條件下的局部戰爭，給人民防空教育帶來了許多新的課題。現代戰爭防空襲，不僅要防空襲，防核，防化，防生，而且還要精確制導武器，電磁脈衝武器等高科技武器的打擊。另外，日益增長的自然災害和人爲災害都成爲人民生存和正常生產的一大威脅。由此可見，人民防空教育顯得尤其重要和迫切，要想搞好人民防空教育必須從學生抓起。 根據人防委，國家教委檔案精神，我校人民防空知識教育，在教育部門和人防部門的直接領導下，人民防空知識教育工作已經走向制度化和規範化的道路。做到課程落實，教學計劃落實，提高了教育教學質量。 透過講座使學生明白高科技在國防中的重要地位，從而大大激發學生學科技、愛科技的熱情。沒學期舉行一次教工和學生消防演習，讓學生學以致用、正確掌握火災的防患、滅火器的使用、逃生技巧、人員疏散、傷員急救等一系列人防知識。確實提高了學生對突發事件的應變處理能力。
三、 工作中，仍有一些困惑。
（1）思想認識不到位。由於長時間的和平環境，許多同志和學生產生麻癖思想，中考升學率的竟爭，迫使不得不對人防教育流於形式。
（2）由於人防知識教育課只安排5課時的講座。
（3）人防演練，人防知識教學用具等活動的開展都很困難。導致人防教育不能在現有的基礎上得到新的推進。
總之，我校在大力推行素質教育的今天，在江總書記“平戰結合、爲民造福”的方針指引下，我校將不斷地取長補短，優化我校的國防教學。