當前位置:學問君>人在職場>工作總結>

年度教學管理人員個人工作總結

學問君 人氣:2.92W

一、思想方面

年度教學管理人員個人工作總結

本人擁護黨的方針政策,忠於黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,認真學習“三個代表”重要思想以及科學發展觀;認真學習,深入領會十八大上的工作報告,記好學習筆記,並運用到自己的工作中。本人教育思想端正,師德良好;遵紀守法,敬業愛崗,積極向上,服從安排,團結關心周圍的同志,認真履行崗位職責。同時,本着對教育事業負責的態度,利用課餘時間,我認真學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德》,(共記理論學習筆記5000字以上,寫出心得體會1篇)提高了自身的思想素質,增強了依法從教的法制觀念。

我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行爲去感染學生。

二、教學方面

本學年擔任四年級語文教學工作。工作中,我積極鑽研、勇於探索、不甘落後、虛心學習。爲了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學任務,提高教學質量,每學期初,我都積極地鑽研教材教法、學習課程標準,並根據學生的基礎實際,開學初編寫出具有針對性、導向性的教學計劃,以確立學期目標、明確階段目標,把握好教學重難點。課前,我積極鑽研教材、教法、學生、學法,結合自身實際及現有的教學設備,認真備好每一節課。(本學期共備課語文達109節以上,)課上,本人以素質教育爲導向,積極採用啓發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法,培養了學生的自學能力,拓寬了學生的思路,發展了學生的創新思維;在教學中採用靈活多樣的教學方法,生動了課堂教學,優化了教學質量;此外,本人還以新課標提出的:“倡導自主、合作、探究的學習方式”爲指導,積極開展課堂教學改革。透過改革,轉變了教師的地位和角色,課堂教學體現了學生的主體性和教師的主導性,提高了學生學習的.參與度,調動了學生學習的積極性,提高了教學質量。課外,本人認真批改作業,對學生所有的作業(包括各種練習)面批,發現問題,及時指導改正。課下積極反思教學,認真寫好教學反思,(寫出教學反思達30餘篇)透過總結得失,爭取不斷提高自身的業務能力。

在教學工作中,僅僅把課上好是不夠的,因爲學生的素質不一樣,接受知識的程度也不一樣。因此,在教學中,我特別注重做好培優扶困的工作。對於班中的優等生,我額外給他們“加餐”,(補課節數達40節次以上)教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠大理想;經常出一些難度比較高的,能夠鍛鍊思維的題目給他們做。對於學困生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘出他們的閃光點,讓他們樹立起戰勝困難的信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;另外給他們 “開小竈”,利用空閒時間給他們輔導沒有學好的知識,以使他們獲得進步。同時,我還充分發揮優等生的作用,開展“一幫一”助學促學活動,以加速後進生的轉化,強化優等生的能力。利用飛信給學生髮作業和有關資料90次以上。

我透過不懈地努力,每學期,我都能讓自己所培養輔導的優、差生取得不同程度的進步,提高了整體教學效果。

三、學習研究方面:

俗話說得好:要想學生有一杯水,自己必須有一桶水。爲了更好地做好本職工作,爲了適應教育形勢的發展,在工作之餘,本人十分注重加強學習,以提高自身的業務能力。本人經常閱讀《甘肅教育》、《小學語文教師》等,另外,本人還經常利用網絡上一些教育教學網,瞭解最新的教育教學動態.繼續書寫博客人生,將自己的一些計劃、總結、學習心得以及學校開展的各項活動發在博客上,做到了資源共享。我也從中學習了他人的先進經驗,提高了自身的知識水平。積極參加區市級組織的教育教研活動,認真做好業務筆記(抄寫業務筆記5000字左右),對於學校的公開課,我積極認真去聽(聽課節數達20節以上),多向有經驗、教法新穎的老師學習,做到取長補短。透過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。

當然還利用課餘時間研讀一些教育名著和職業有關的作品,摘抄有關的名言警句(記讀書筆記達5000字以上),(寫寫心得體會3篇),收益匪淺。

四、教導工作:

本人還擔任學校教導工作,積極組織教師開展各種教育教學活動,使學校計劃落到實處。指導配合各教研組開展教育教研活動,使教研組活動做到了有計劃、執行良好,收到了良好的效果,取得了可喜的成績。積極認真的做好學校、中心校交給的各項任務,從沒有給學校拉後腿。對學校各種資料的收集整理也做到了清晰明瞭。本學期共寫出學校計劃、總結達14篇左右。

五、班級管理與學校管理方面

雖然沒有當班主任,但作爲一個教學管理人員,我兢兢業業,孜孜以求,緊跟班級。還是做到勤管、嚴管、善管。沒有規矩不成方圓,爲了進一步提高學生的是非辨別能力,我還透過引導他們學習《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》、《一日常規》、《課堂常規》等爲他們指明瞭紀律方向;透過引導他們自查自糾,變“他律”爲“自律”,又使準則內化爲他們自覺的外在行爲。這樣既起到了教育個體的作用,也爲形成良好的班級輿論奠定了基礎。

另外學期末寫出個人總結2篇 。學校計劃、總結14篇左右。利用飛信給學生髮作業和有關資料180次以上。

由於工作勤勤懇懇、踏踏實實,我在工作中也取得了一些成績,但是不足之處還很多,爭取在今後的工作中取長補短,取得更大的成績。