當前位置:學問君>人在職場>工作總結>

技術工作個人總結

學問君 人氣:2.87W

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,爲此要我們寫一份總結。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編精心整理的技術工作個人總結,希望能夠幫助到大家。

技術工作個人總結

技術工作個人總結1

一、工程概況及重要性

水穩底基層鋪築厚度28cm,水穩基層鋪築厚度28cm,油麪下頭層鋪築厚度8cm,油麪中面層鋪築厚度6cm,油麪上頭層鋪築厚度4cm.鋪築水穩主要前場是操平準確,後場拌合出的料合乎標準,含水量,灰劑量都準確按實驗室給出的配合比拌合。油麪層鋪筑前場主要對下承層的清掃要徹底,遇到有大問題的下承層要注意調坡,油麪後場必須要按找實驗室給出的標準拌合熱料,熱料到達前場,技術員要對熱料溫度進行測量,要在攤鋪出的路面進行觀察,發現有熱料有缺陷,及時和後場取得聯繫,必須要保證質量。

二、工程質量管理

技術人員是工作在施工一線的,對施工過程中的質量、安全、進度等要負起職責,要及時彙報施工中需要解決和改善的問題,並向領導提出解決方案。在工作中要處理好與施工人員和監理業主的關係,一切以保證進度和質量安全爲前提。從事技術工作,還要有善於學習和鑽研的態度,只靠書本上學來的知識是遠遠不夠的,必須要有豐富的現場經驗,這就需要提前對施工圖紙進行詳細的瞭解,在腦海中構成一個針對性的施工過程。

作爲一名工程技術人員,其工作也是比較辛苦的,既要做好計劃,提前準備後續工作,確保在後續工作實施時,不手忙腳亂,不缺東少西,不影響工期,又要做好施工過程中的監督工作,對工程質量作全面的檢查,對施工過程中潛在的、出現的問題及時提出、糾正,對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查,確保每道工序合格,配合監理技術人員巡查並解決發現的各種問題,及時加以整改,確保每個環節的施工質量達標。同時白天還要在現場跑來跑去指導施工,晚上要對當天的內業資料進行整理,並對第二天的工作進行安排。尤其是在成仁路面三分部搶工期期間,更加辛苦,這就需要有吃苦耐勞的精神,及時完成當天的工作。

作爲一個企業,盈利是最終目的,所以在保證工程質量的前提下,應當追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序,儘量降低工程成本。同時在施工過程中注意節儉人力和材料。對於能增加的變更要及時向監理和業主爭取。

三、經驗與教訓

施工不僅僅需要技術理論支援,還要有豐富的現場經驗。在這一年裏,自我也增長了一些經驗。在現場自我不懂的,有必要和班組工人進行交流,經過交流不僅僅提高了他們的專業素質,還增長了自我的經驗,使本公司的施工力量與技術力量一同發展壯大。

四、不足與改善

儘管我在這一年中,向自我的目標邁進了一大步,可是我仍然看到自我還有許多不足。發展的不穩定,理論水平的欠缺,思考過於草率,經驗的不足都是我需要努力改正的方面,在未來的一年裏,我相信我找到了方向,必須會有所突破,有所成功!

技術工作個人總結2

一年中,在公司領導的正確領導和幫助下,在同事們的關心和支援下以及自身不斷的努力學習和工作下,全方面完善和提高了自己的思想認識、工作能力和綜合能力,較好的完成了工作上的各項任務,雖然會經歷一些困難,但對於我來說都是不可多得的鍛鍊機會,我感到對自己的工作有了更深的認識,現將一年來的工作做以下總結。

一、加強理論學習,提高個人素質

作爲一名技術員,要想完成工作的責任,首先必須具備專業技能素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動,不斷強化自己的理論知識,學習行業新規範。是的,作爲一名年輕員工,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時我虛心接受。以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能做的更好一些。

二、踏實肯幹,努力幹好自己的本質工作

上半年我在叉車從事技術工作,下半年在公司跟經理做國優資料。工作中嚴格執行公司各項規章制度,注重安全生產,認真履行一個永泰員工的職責,認真執行領導安排的各項工作。工作中會虛心學習他人的長處,平時對自身的嚴格要求,做事一絲不拘。我在完成自己的工作以後,經常跟有經驗的同事坐在一起討論、交流各自的經驗,探討工作中發現的問題。透過同事間的探討,我能從他們那裏得到許多書本上學不到的知識,都是他們多年實際工作積累出的精華。這當中我學到了很多工作的技能技巧。

三、工作內容

上半年我在豐田叉車從事技術員,主要負責現場的技術問題如測量放線、按圖施工、檢查施工當中有沒有符合規範要求,並對有問題的地方提出修改、糾正意見,配合公司各個班組工作。後期協助公司領導做工程的結算問題,結算關係重大,領導分配的每一項我都會親自到現場測量計算保證數據的準確性。

下半年領導把我調到公司協助管經理做慈濟國優資料,做資料對我來說是有挑戰的,因爲原來一直做技術,對資料瞭解不多,一開始做一些簡單的電子文檔,然後開始做檢驗批的修改、圖紙的整理裝訂成冊、工序報審單等等,讓我對資料有了深刻的學習。

四、不足與展望

我清楚自身還有許多不足之處,如經驗不豐富,理論水平有待提高。今後我將不斷完善自我,努力做到以下幾點:

1、自覺加強學習,向專業理論知識學習,向身邊的同事學習,取長補短,逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。

2、嚴格準守公司規章制度,團結同事,按時完成領導分配的任務。

總之,心態決定狀態,狀態決定成敗!對公司要有責任心,對工作要有恆心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我今年工作的總結,請領導批評指正,希望我能迅速成長,明年能給公司作出更大的貢獻!

技術工作個人總結3

XX中學 教師臨近年末,回首20xx年,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是在同事和校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,並取得了一些成績。但也存在不足,爲了使我在今後的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業道德規範爲準繩,嚴格要求自己。在教學中,能夠做到爲人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。

二、業務素質方面

爲了適應課改的需要,我不斷地鑽研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,並積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。

三、教育教學工作方面

認真搞好備課,特別是集體備課。教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環節,既要備教材、備學生,又要備教法。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。因此,瞭解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。由於學生的英語學習

基礎差,講得太深,就照顧不到整體,時間長了,學生的學習積極性就會欠佳。因此教學時針對不同情況,在授課時採取了不同的方法。效果就比較理想。

因爲英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。爲此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分爲三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我採取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平; 第二組是肯學,但由於能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績就會提高;第三組是紀律鬆散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課餘時間個別輔導。因爲這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,纔會靜下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以後授課的效果就會更好。

無論怎樣我都會盡力去做,更重要的是在本學期後如何自我提高,如何共同提學生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向他人學習,爭取進步。

以上就是我在本學年的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裏,能在各位領導、老師的指導下,取得更好成績。

技術工作個人總結4

20xx年,承赤四標在公司的堅強領導下,項目部班子與全體員工一道,緊緊圍繞施工生產,團結協作、求真務實,克服重重困難,抓管理、重質量、保安全、搶進度,紮紮實實地開展各項工作,嚴格精細化管理和標準化施工,安全質量和工程進度均取得很大成效。

技術管理作爲施工生產的龍頭,起着決定性作用。20xx年的技術管理工作取得了較大成效,我項目部的技術管理充分得到業主認可,各工序施工質量也是全線樂道的亮點。20xx年的技術工作不僅秉承了20xx年的管理作風,更是將各項工作更進一步向前推進。作爲承赤項目總工程師,我深知自己肩負的工作的重要性,始終帶領全體技術人員始終堅持技術方案先行,重大方案共同討論研究,技術交底到現場。技術工作做到有條不紊,全力做好現場施工技術服務。並推進各項技術管理工作。

一、推進工序施工質量過程細節控制

堅持班前交底,工後總結。在現場,以實物講解,直觀化的說明問題,工人才能明白。然後是工序完成後進行總結,把存在的問題結合施工過程的一些情況,把各個環節進行改進,再做同樣工序的時候就能得到改正和提高,有時候對同樣的工序施工還多做循環改進,最終達到創建優質工程的目的。

方案交底、技術交底、質量標準制定落實於文字,落實於現場。讓工人知道十五個字:'做的是什麼''該怎麼樣做''做成什麼樣'。'做的是什麼'即是知道做的是什麼東西;'該怎麼樣做'即是知道用什麼方法做;'做成什麼樣'即是知道做成哪種標準纔是做好了。現場施工沒有技術交底就成無頭蒼蠅,沒有方向。每一個分項工程均嚴格制定技術交底,分層次交底到施工一線。

二、推進各分項工程評比考覈制度

爲了更大地提高現場施工質量,切實抓好工程創優工作,同時也是一線工人多參與到爭先創優活動中,項目部舉辦了混凝土振搗、鋼筋焊接等技能考覈競賽。競賽以模擬現場實際施工爲主,參加的人員均分段編號,合格後發證上崗。爲鼓勵先進,獲得優勝的工人給予資金獎勵。

三、推進>培訓教育,提高員工綜合素質

我們很多現場管理人員剛參加工作,或是工作不久,經驗缺乏,技術能力不足,作爲指導老師沒有好好帶,直接就讓其在現場從事技術管理,這說明對技術工作不負責任。所以說,技術管理的一方面制定了相關的員工培訓大綱,培訓內容爲施工工藝,質量標準,安全注意事項等,另一方面要求年輕的管理人員也要利用空閒時間,多看一些施工規範,質量標準,牢記於心,打鐵還需本身硬,自己都不懂又如何指導別人,工程質量就更得不到保證。

四、推進全面項目技術管理

進場之初,根據項目的概況開始編寫各類施工技術方案、技術交底,對項目技術管理工作有詳細的思路,組織項目技術幹部討論、研究、編寫《項目技術管理辦法》、《各分項工程施工技術方案》、《標準化實施方案》、《質量管理實施細則》、《混凝土質量通病防治實施細則》等,爲項目技術管理工作打下良好基礎;施工過程一方面加強技術管理,一方面優化技術方案,'理論聯繫實際',更好地用技術服務現場。

五、現場施工技術管理情況

1、下部結構施工

A、本項目大部分爲鑽孔樁基礎,鑽孔深度都在30米左右,地質情況與實際相差較遠,最初定採用人工挖孔,但是該部分樁基均位於玉帶河灘上,地下水位較高(地面以下10米),該方案不適宜。方案調整採用衝擊鑽施工,效果較好。爲了尋求最優的施工方案,在5月份嘗試了大功率旋挖鑽,由於地質堅硬,未能實現。爲加快施工進度,合理配置了衝擊鑽機的投入數量,最後上足了17臺衝擊鑽。過程中對鑽進困難的3根樁進行了合理變更,有效縮短了施工週期,爲上部結構施工贏得了時間。截至目前本合同的樁基施工除因拆遷影響外的全部完成。

樁基施工過程中解決了一個重要的技術問題:中心偏位。由於前期部分樁基技術控制不嚴,出現5——8cm的偏位,採取了下鑿糾偏措施。後續施工開了兩次專題會,引起偏位的原因有測量放線、測量放樣樁的保護、鑽機就位後的各項檢查、開鑽對位、鑽進過程中的偏位、下放鋼筋籠等幾項。並於開鑽之前在現場15#墩作專項交底,對引起偏位幾個原因採取相應的保障措施。中心偏位問題得到了有效控制。

B、墩柱施工各項資源按計劃配置,墩柱已屬於外露結構,除保證實體質量外,外觀質量亦非常重要。控制措施一個是在砼配合比上根據施工工藝作了五次試配,選擇最優配合比施工;另一方面從施工工藝上加強控制,從模板打磨上油、模板油選擇、串筒加工安裝、振搗工藝等方面逐一制定方案。最終本合同段的墩柱外觀不僅內部質量優良,外觀質量也非常優美。

C、蓋樑施工重點是方案選擇。常規施工有支架、抱箍、預埋鋼棒幾種方式,根據我合同段下部結構特點,墩柱較高,最高達31米,很明顯支架施工已不適合。預埋鋼棒會在墩柱上留下較大的眼孔,就算施工完後填補也會留下外觀缺陷,也不適合。最後選擇抱箍施工,安裝支撐大型工字鋼,並在其上鋪設縱橫分配方木及蓋樑底模板。蓋樑鋼筋採取在地面加工綁紮成型,整體吊裝的方式進行。

由於墩柱較高,直徑較大(直徑1.8m),蓋樑施工最主要技術關鍵問題是讓抱箍充分與墩柱接觸,並施加預應力加大摩擦(擰緊螺栓)。在這裏除了檢查連接處的螺栓是否擰緊外,還在抱箍底部作了保護措施:取沿墩柱直徑垂直的四個點打四根Φ16支頂鋼筋,減小因可能出現的不利因素引起抱箍沿墩柱滑落的風險。

2、上部T樑制架

A、T樑預製

T樑在預製場內集中預製,預製場設在頭溝特大橋14#墩左側,預製臺座整體排列與橋軸線垂直成'T'字形,預製場與橋樑之間佈置存樑場。場內設160t-44m**吊1臺,行走面積覆蓋整個預製場,負責移樑;同時在預製場內設2臺10t-44m**吊,負責模型的安裝和拆除、砼澆注等工作;本合段共計40mT樑432片,30mT樑129片,配備6套40mT樑模型,4套30mT樑模型。佈置預製臺座32個(其40m、30mT樑共用臺座16個),同時佈置存放量爲64片的存樑臺座。

B、T樑場建設標準及特點

a、嚴格按照**省承赤高速公路籌建處下發的標準化施工檔案建設,各項基礎建設及配套設施均執行標準化施工要求。

b、佈局合理。項目部駐地、預製場、拌合站、鋼筋加工棚、蒸汽鍋爐等配套佈置,緊臨設計線路,T樑生產流水線作業。

c、全封閉施工。整個配套設施建設場地均磚牆封閉圍擋,無任何施工干擾,T樑生產有序進行。

d、超標準化施工。⑴、作業環境綠化,種植草皮及樹木;⑵、場區內主便道設定洗車槽,減少場外車輛進入預製場區帶進污泥,且起到降塵效果;⑶、分開設定T樑鋼筋綁紮臺座,鋼筋骨架綁紮成型後用專用吊樑吊至預製臺座,再安裝模板,以減少預製臺座面因焊渣及擺放時間長引起的沙塵而造成污染,使T樑預製外觀質量多一步保證。

C、在臺座的配置上,30m和40mT樑臺座做成了可共用,即是採取臺座按30mT樑底寬製作,在外側點焊綁一塊10cm的槽鋼(30m和40mT樑底座寬度差10cm),40T樑預製完時即可拆除槽鋼預製30T樑。這一項的改進在成本上也是一筆不小的節約。

D、T樑養生採用蒸汽鍋爐及自動噴淋養護系統,使砼強度得到有效保證;

在預製場的東北角修建鍋爐房,配置DZH2——1.25——A11蒸汽鍋爐。養護蒸汽用φ100mm的鋼管佈置在預製場兩側,在每臺座的交叉處分別預留兩變徑蒸汽管閘閥和接頭,在蒸汽養護時能按標準化要求對預製樑進行單獨養護,全長約305m。養生棚主材採用φ50的鋼管和Φ20的鋼筋。養生棚尺寸長*寬*高=41*2*4.8鋼管作爲主杆,每2.5米一道,豎向佈置三道水平鋼管,中間佈置鋼筋斜拉增強穩定性。頂面三角桁架連接,棚外'兩塑一布'進行密封。

噴淋養護用水利用φ50供水主管從蓄水池連接至自動噴淋設備。樑管道均沿預製場南側方向兩側佈置,全長約305m,當中設定繼電保護器裝置,可設定時間。養護時從主管上接φ20的供水支管至養生棚噴淋管,並每隔1m佈置一個噴頭。所有供水管路的佈置不影響T樑的預製,線路簡單、方便、適用。更是能做到'全程無人值守'。

E、T樑架設

本標段共架樑561片,其中40mT樑432片、30mT樑129片,架樑方向由頭溝特大橋17#墩向0#臺,轉向再從17#向36#臺,直至南溝大橋橋尾架設,然後回架A匝道橋。

架樑是本合同的一大難點,架樑方案也是反覆修改。所選樑場因地理位置受限,不能直接利用**吊架設。經過多次的方案研討,採取首架樑片採用吊車架設,吊車架樑任務數量12片,即第17跨左幅3片,第16跨左幅3片,右幅6片。架設後作完橫向聯繫,採用高低腿**吊提樑上橋,上樑位置位於頭溝特大橋第17跨。架橋機在吊車架好的樑面上進行拼裝,拼裝完畢後即可架設第15跨。全幅架樑。該架樑方式在公司來說還是首例,對此也是經過了反覆的推敲,最終是比較成功的。

3、路基及小橋涵施工

本項目路基工程量較大,挖方約190萬方,填方約50萬方,列爲本合同段的控制工程。安排4個工作面施工。路基土石方調配以合理利用路塹挖方、充分發揮大型機械的優勢、運距經濟合理、棄土少佔耕地和保護環境爲原則,綜合考慮土石方調配。根據施工圖紙以及實際地形、交通情況,本合同棄土場運距遠、施工週期長。棄土場的選擇至關重要。

土方開挖採用挖掘機開挖,石質開挖採用爆破開槽光面修坡。採用挖掘機或裝載機裝車,大噸位自卸車運輸。路基填築採用'三階段、四區段、八流程'施工工藝。及時進行路基防護及排水工程施工,防護和排水工程與路基施工交叉進行,協調安排。高邊坡防護採用分層開挖、分層防護的方法施工,路基排水採用機械挖溝,人工砌築施工。

小橋涵施工是路基施工能否大規模展開的關鍵,所從方案計劃來說優先完成,以消除路基施工的斷點。本合段小橋涵施工均按常規施工,無較大的技術問題。

五、下步打算

20xx年的施工管理中,還存在很多不足的地方,但大的方面,工作中個人管理水平較往年有很大提高。在今後的施工中,更要作好認真細緻的籌劃,總結不足。一是作好施工組織設計,考慮周全,從成本控制,施工進度、施工安全、施工質量、實施可行性方面再多作考慮;二是要作好技術交底,讓技術交底能更好地爲現場施工服務,並在過程中加強細節控制;三是協調好部門之間的聯繫溝通,四是再進一步地改進現有的施工方法,積累更多的經驗,爲項目施工畫一個完美的句號。

技術工作個人總結5

我叫姜濤,於20xx年7月畢業於西南科技大學採礦工程專業,同年至新疆地礦局第一地質大隊擔任技術員,分配至屬下維權銅礦參加實習,由於該礦山屬於地質大隊屬下的老礦山,地質條件複雜,礦山技術人員配備不足,開採不規範,礦山井下工程經常是指到哪就打到哪,隨意性特別大,施工難度非常大。

經過不斷的努力,和積累經驗,自己的努力得到公司領導的肯定和讚賞。20xx年,自己已經能獨當一面,開始獨立工作,從採礦設計入手,一步一步的規範礦山的管理及施工。

由於礦山地質條件複雜,礦體產狀較緩,礦石硬度較低,頂板破碎,造成採礦作業難度極大。爲了更安全的進行採礦作業,礦山經過研究,決定採用房柱法結合留礦法進行回採作業,嚴格控制礦房跨度不大於8m,點柱規格5m,厚大礦體間柱預留礦壁,後期採用中深孔爆破回收。由於礦體產狀50°左右,且,礦石自然安息角大,採下來的礦石在底板損失量非常大,礦山採用水衝的`辦法回收底板上存留的礦石。20xx年下半年露天開採Ⅱ號礦體,前期採用潛孔鑽進行鑿巖,由於掘進速度慢,改爲硐室爆破剝離,設計掘進4個硐室,最小抵抗線10m,分爲四個藥包,總裝藥量1.5t,經過模擬測試,最後起爆後,效果非常的理想。

20xx年,維權銅礦Ⅰ號礦體三中段(1009m)延深,維權銅礦到三中段開始尖滅,西邊50m三中段水平不見礦,經過巷道探礦,所有的勘探線都見礦,見礦還非常理想,最後的地方礦體水平厚度達18m,探礦成果豐碩,增加儲量16.81萬噸。由於本礦山礦體是銀、銅多金屬礦,爲公司創造了極大的經濟價值,同時爲礦山的服務年限延續奠定了堅實的基礎。10月,維權銅礦新建副井,將Ⅰ、Ⅱ號礦體設計成一個系統,改變以往礦山箕斗井提升人員的不安全狀態。經過兩個多月的努力,副井完成了鎖口段掘砌工作,工程質量完全達到了設計要求。

20xx年,維權銅礦繼續Ⅱ號礦體一中段(1089m)的開拓工作以及Ⅰ號礦體的回採工作,在施工過程中也遇到一些難題,東二採場頂板破碎,時常發生冒頂現象,爲了保證回採過程中作業人員的安全,我積極出謀劃策,首先從設計入手,將礦房跨度縮小至5m,沿傾向點柱之間距離縮小至4m。然後從現場管理方面進行監督落實,要求安全員跟班監督檢查,及時處理頂板浮石,最後安全的結束了東二採場的回採工作。副井完成井架的安裝。

20xx年,這是我工作以來的飛躍、昇華的一年,在公司及礦區、礦山的關懷和支援下,肩負起副井建設以及Ⅱ號礦體的開拓及採場建設工作,深感責任重大,經過一年的努力,以及同事的全力配合支援,完成了副井233m的所有掘砌工作以及Ⅱ號礦體4個採場的建設工作,全年探礦增儲7.38萬噸。由於Ⅱ號礦體20線西礦體屬厚大礦體,爲了更安全回採這部分礦石,繼續沿用沿走向佈置的留礦法已不能滿足安全生產的要求,設計改用垂直走向佈置的留礦法,更好的解決了採礦過程中的安全問題以及間柱回收的問題。同時Ⅰ號井完成了西一、西二、西三採場頂柱下盤鑿巖硐室的100m的掘進工作,爲後期回收頂柱及間柱做好了準備工作。在這一年,我不負使命,嚴格遵循公司的指導精神,嚴把安全關、質量關,最後安全高效的完成公司下達的安全目標及生產任務。

經過幾年的施工現場管理,使我增長了知識,開闊了視野,總結了不少的現場施工經驗,學到了先進的管理經驗和施工技術。書本的理論知識和現場實踐經驗實現了完美的結合,同時隨着採礦施工水平的不斷提升,要求我們在以後的工作中更要跟上形勢,在工作中更要嚴肅認真、一絲不苟,學好新技術,迎接新挑戰。

20xx年,由於維權銅礦東三採場頂板破碎,爲了保證作業人員的安全,同時保證礦山採場礦量儘可能的少損失,將東三採場的回採設計進行了更改,設計了兩種方案,一種是分段礦房法,一種是分段留礦法。兩種都解決了採場底板三角存礦多的難題以及礦房跨度大給安全帶來隱患的難題。但經過比較,分段礦房法更具安全性,同時損失量少,保障了回採過程中作業人員的安全,同時也爲公司創造了的利益。6月,在公司領導的關懷和支援下,調至百靈山鐵礦擔任技術負責工作。深感責任之大,定將以極大的工作熱情、務實的工作態度,嚴謹的工作作風投入到工作管理中去。在百靈山幾個月的工作中,發現這邊的礦體地質條件複雜,礦體變化大,很多地方礦體控制程度不夠,給今後的施工造成極大困難,爲了解決這個難題,組織礦山技術人員對百靈山的礦體進行了摸底,同時要求地質技術員做一個探礦設計。由於百靈山3號井礦量突然縮小,造成了3號井生產不正常,爲了儘快的解決這個難題,就必須把3號井八中段延深下去,設計兩種方案。方案一:3#豎井反掘。自3#井七中段CM12礦體內掘進2.0m×2.0m盲斜井(後期可以作爲八中段西西四採區上山用)至八中段水平,從北運輸道掘進至豎井位置,對3#豎井進行反掘。方案二:3#豎井正掘。經過比較,方案一具有安全、對六、七中段生產影響小(方案二影響1個月),開拓速度快(超前一個月)等優點,同時工程也不浪費,因此設計推薦採用方案一即3#豎井反掘方案。目前設計已送公司待審批後即刻進行。由於百靈山礦體整體向西側伏,越往深部,運輸距離越來越大,爲了解決三級礦量以及運輸距離大的問題,經過幾天的努力,列出了百靈山鐵礦九中段開拓時間表以及開拓設計,並將井下人力運輸改爲電瓶車運輸,大大提升礦山機械化程度,提高了礦山生產效率,爲礦山生產提供了保障。

現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。爲此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。透過各種繼續再教育培訓班,使我始終保持着旺盛的求知慾,同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。

以上是我近幾年來從事的主要技術工作的情況,在爲公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。

技術工作個人總結6

各位領導、評委、專家:

你們好!

一、立足於理論與實踐的有機結合,充分發揮業務優勢,爲保持採油一礦原油超產穩產做出了積極的貢獻

二、立足於增加可採儲量和提高採收率,大力推廣應用注聚驅三次採油技術,爲採油廠持續穩定發展做出了積極的貢獻

三、立足於提高自身的理論水平和技術素質,刻苦鑽研,銳意進取,不斷開創採油廠三次採油工作新成績

三次採油是一項多學科的高新前沿技術,既需要常規水驅分析的紮實功底,又需要最新物理、化學知識的掌握和地質、油藏工程的綜合應用能力,同時還需要較高的外語水平,以利於掌握國內外的最新發展動態。從開始從事這項工作起自己就樹立了永遠當學生,把失敗當成功之母,永立潮頭的信念。經過幾年的努力,在領導的親切關懷和同志們的幫助下,在管理局召開的歷次三採會議上的發言無論從深度和廣度上都表現出了較突出的優勢,在參加的三次全國提高採收率會議上的發言也都名列前茅。這就更需要自己不斷加強學習和研究,刻苦鑽研、銳意進取,不斷學習和吸收國內外先進的三次採油技術和經驗,積極探索,勇於實踐,在學習和探索中提高,在實踐和應用中再認識、再提高,不斷提高自身的攻關能力和綜合素質,不斷開拓孤島油田三次採油工作的新途徑、新領域,爲採油廠可持續發展做出新的貢獻。

總之,過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支援與幫助下,經過不斷努力,取得了一定的成績,個人評價業務水平已達到了進階工程師的標準。但我清楚地認識到,爲適應油田開發生產的新形勢,今後還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛鍊和成長,不斷積累工作經驗,提高業務能力和工作水平,爲油田開發和建設做出自己新的、更大的貢獻!

技術工作個人總結7

我從入職至今已經一年了。在這段工作期間,我主要是從事古益礦的通風管理工作。

在這一年裏我深刻體會到了做爲一個通風管理員的艱辛和快樂,要成爲一個好的管理員 的痛苦和壓力。初涉社會,我把自己的青春和激情傾注於通風管理工作中,把汗水灑在每一 個不起眼的工作場面上。轉身回顧這一年,有過多少艱辛苦悶,有過多少枯燥寂寞;也曾彷 徨,也曾迷惘。而今再回首,一如桐鄉的天空,風輕雲淡。這時正如張小嫺所說,人生過渡 時百般艱難, 有一天驀然回首已飛越千山。

在工作當中, 領導孜孜不倦的指導和同事的幫助, 把工作經驗傾囊相授,各位領導親切的關懷,使我有過多少感動和欣慰。這將成爲我一生最 寶貴的財富和最溫馨的回憶。

以下是我見習期工作小結,總的來說,收穫不小,感觸良多。

一.保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。

作爲一名初進企業的新員工,我們有的只是理論知識,然而實際操作和理論是有很大的 偏差的,特別是對於我們礦山專業來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上學到,都是千千 萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態,努 力工作,不斷學習,提高自身各方面能力。

在工作中, 我發現一些老師傅, 文憑水平並不高, 但實際工作的能力很強, 分析現場問題往往一針見血。

他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富, 就是我學習的源泉;"事無鉅細,必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學到 一些知識,必然會積累經驗。"積小流成江河",透過一年的工作學習,我各方面能力都得到 了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

二.捨得吃苦,工作能力纔會有提高 我們都知道礦山行業是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行,就要把"準備吃苦"的意識 放在首位。礦山這一行風吹日曬是家常便飯,雖然工作是艱苦的,但只要努力了就能慢慢看 到自己成長的過程,一年過去了,親身感覺自己漸漸的越懂越多的時候,收穫是喜悅的,以 苦爲樂,以苦爲榮。

三.奮發有爲,努力纔會有收穫。

"態度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態度,不但能使別人對你刮目相看,更重 要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現的難題,去研究、去分析、去解決。在工 作中我理解了"厚積薄發"的內涵,沒有長時間的磨鍊和積累,難以成就一番事業。在通風管 理工作,就是把自己當成一名工人,是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉 澱的過程,沉澱知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才幹,日漸成熟。我無比 珍惜在工作現場的這段時間,將繼續努力工作,並將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走 向成功。

我能適應當前的工作,並能取得不斷的進步,是和領導無私的幫助和關懷分不開的,在 此表示感謝。在工作中,我認識到自己工作的不足,還要進一步加強自身的知識面和工作現 場管理能力,多學習,多溝通協調,多爲領導分憂,踏踏實實把工作幹好,爲古益礦的工作 奉獻自己的一份力量。

技術工作個人總結8

從各方面嚴格要求自我,豐富知識層面,努力提高自我的業務水平,結合本校和學生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教育教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

一、思想政治方面:

我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,用心參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,用心參加教研活動,服從領導,認真完成各項工作,處處以身作則,爲人師表,不斷提高自我的業務水平。在新時期,牢牢樹立服務學生的理念,以學生爲中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。

二、個人簡歷及教研成果:

調到學校後,爲了儘快轉變主角,適應工作的要求,我努力學習理論專業知識,結合自我實際動手潛力,努力提高自我的崗位技能,能比較熟練地進行比較複雜的電子電路專業理論及學生實習課程等工作。爲了儘快適應日常教學工作,堅持認真備課。根據教材資料及學生的實際,設計課程的類型,擬定教學方法,並對教學過程的程序及時間都做出安排,認真備好教案。努力提高教學技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據課程的特點,採用多種教學方法,用多媒體以及實物演習引導學生的興趣,並進行有機整合,強調學生自主學習潛力和學生在課堂上學習用心性的培養,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快。同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和潛力,給他們設計不一樣的教學作業,提出不一樣的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高。

有些學生厭學情緒嚴重,我首先從思想上進行轉化工作,用心引導,讓他們意識到學習的重要性和必要性,激發他們的學習興趣,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原先的簡單粗暴,強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。

技術工作個人總結9

1、積極開展教學研究並取得顯著成績。從20xx年起,我積極參與“新課程目標教學”課堂的研究,擔任學校新課程目標教學實驗班的實驗教學。我在縣舉辦的“新課程目標教學課堂教學”比賽中,榮獲了二等獎。另外,20xx年春學期,寧潭鎮小學語文知識競賽活動中,我指導我班學生參賽,兩人蔘賽兩人分獲二等獎獲、三等獎。

2、 積極參加縣教研室開展的教研活動在中心校開展的青年教師賽教活動中,我均在全校上公開課,共兩次次參加鄉級賽教獲一等獎。20xx年秋我上了一節同課異構公開課,得到了同行的好評。

三、工作上

1、 工作以來,自己年年擔任班主任工作,自覺履行班主任職責,努力完成班主任工作任務且有較強的組織管理能力小學語文教師專業技術個人工作總結小學語文教師專業技術個人工作總結。爲了給學生們有豐富的課餘生活,我每年都自費訂一些書刊,發動學生自捐一些舊書組成班級圖書角。作爲班主任,我銳意創新大膽探索常採用主題班對會形式在班裏開展活動。如“我是新世紀小主人”(20xx年秋)、“祖國在我心中”(20xx秋年)、“在陽光下成長”(20xx年春)等。

2、20xx年秋,我校所轄的丹地形教學點教師緊缺,於是我不怕走教的艱辛,從20xx年秋到20xx年春學期走上支教之路。該教學點離我家有七八里遠,每天我要跑四個來回,如果是下雨天路不好走,還得自己在村裏吃午餐。儘管教學環境不好,但我毫無怨言,在教學點我任學前班與一年級兩個班的語文課,透過一年的教學,該教學點一年級語文成績由原來的平均分六十不到提升到七十多分。教學效果有了明顯提高。例如宋觀寧同學原來的語文成績僅是23分,我任教之後,他的成績以68分達到了全鄉平均水平。

3、 作爲班主任兼少先隊輔導員,我主動組織學校少先隊大隊部做工作。

四、自我進修上

1、積極參加縣、鎮教研組組織的各項學術培訓,探討適合自己適合農村學術的課堂教學模式

2、我虛心學習,在經驗豐富的教師的指導與培養下,業務能力不斷提高小學語文教師專業技術個人工作總結工作總結。勝任了自己的教學工作任務。雖然在我在農村小學校教學,但我仍關注現代教育資訊的更新,及時瞭解與掌握新的教育方法和手段,及時提高自己的教學水平。

3、課餘時間多看書,勤寫作,豐富自己的知識。

以上是我對參加工作兩年來的總結,今後我會更加努力,做一名讓家長放心,讓學生人可的合格教師。

技術工作個人總結10

xxxx年即將過去,按照監理部的統一安排,我將20x*年度工作進行總結匯報今天1-3月份,我在左岸導流洞項目部c標監理站,負責c標監理站工作,3月20日,根據工作需要,調入左岸地下廠房項目部,負責三大洞室監理站,監理項目爲左岸地下廠房工程,下面我就三個方面簡要地進行總結:

(一)導流洞期間的工作

第一季度我所監理項目主要爲左岸c標導流洞砼初砌導流洞出口開挖支護霧化區開挖與支護處理等,導流洞c標段爲尾水結合段下游,屬於永久工程的一部分,設計要求高,對外觀砼平整度要求在3mm之內由於我在小灣水電站左岸導流洞襯砌施工中積累了一些施工經驗,根據這些同施工單位技術人員一起,認真研究防止裂縫發生的措施,針對砼外觀質量的設計要求,對鋼模臺車進行了優化改進,針對入料視窗過多的問題提出封閉措施透過我和大家的努力,砼襯砌質量逐步得到了提高,施工進度也控制在計劃節點之內

(二)今年3月20日我正式調入地下廠房項目部,由於溪洛渡水電站地下廠房工程是世界上最大的地下廠房之一,作爲一名水工工程師,能有幸參與建設,既倍感自豪,又深感責任重大,只有勤奮努力的工作,不斷的加強學習,才能適應地廠項目的工作要求

1協調站內員工的工作關係,對站內工作進行管理,保證監理站工作有效執行

2協調外部工作關係,如業主設計監理部內部各部位相鄰標段施工單位之間等,保證施工正常進行

6審批監理項目的月進度計劃施工作業指導書審覈統供材料計劃資金使用計劃,參與或主持監理項目分部分項工程各類措施計劃的審查,並提出預審意見

針對以上工作,在項目部領導的正確指導下,我同站內同仁一起在安全質量進度等工程監理控制中,均較好地完成了各項任務,達到預期的目標

xxxx年度是溪洛渡工程開工以來的第一年,又是地下廠房工程開工的第一年,萬事開頭難,今年的工作特別是調進地下廠房以來的工作,深感壓力很大,有以下幾個方面存在不足:

(一)質量控制方面,與開挖質量要與三峽地下電站質量相媲美的目標仍有差距,需進一步採取措施,加大監管力度,確保施工質量滿足設計要求,讓業主滿意,讓監理部領導放心

(二)內業管理方面,特別是對錨噴支護的資料收集,整理彙總,距業主要求和竣工驗收要求仍需進一步完善提高

(三)專業技術水平有待提高,管理方面的知識有必要認真學習,以適應小業主大監理的管理要求年將迎來地下廠房工程施工的第一個開挖高峯年,也是地廠項目施工的關鍵一年,管理部位面多點廣,如巖壁吊車樑錨索砼施工等質量重點控制部位,均陸續展開,凡事預則立不預則廢。

(一)積極收集有關資料,提前對巖錨樑施工工藝進行學習研究,提出質量控制管理辦法預案

(二)對明年站內管理工作認真進行思考,要充分調動大家的工作積極性,集思廣益,同心協力才能把工作做好

(三)加強與業主設計的溝通交流工作,加強內業管理,加強圖片收集及對外宣傳工作,充分展現監理站的工作業績

(四)加強學習,特別是監理工程師知識的理論學習,計劃在明年參加全國監理工程師考試,努力提高自己的業務水平

人到中年,更加感到時光如梭,一年又將匆匆而去,而對即將敲響的新年鐘聲,我想起一句話:今日工作不努力,明日努力找工作希望明年能在同志們的幫助下,把各項工作完成得更好,讓監理部各級領導放心滿意。

技術工作個人總結11

本學期我主要負責XX年級的資訊技術教學工作。本學期即將結束,回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上還是能比較順利地完成任務。

作爲一名資訊技術課的教師,最理想的教學境界就是讓學生既有知識又有技能。在教學的方法上,我還在一直摸索和總結,但我最有感觸的是這一學科的教學要善於發掘學生的興趣,從而培養他們的學習主動性。在教學工作中我享受到收穫喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於新學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

現將工作情況總結如下幾點:

一、思想方面

在這學期裏,我從思想上,利用各種機會進行各方面知識的深入學習;嚴以律己,熱愛黨的教育事業。與同事間團結合作,正確處理好與同事之間、師生之間的關係,尊敬老教師,把他們作爲自己學習的榜樣。一學期來,遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,爲人師表。

二、教學方面

在資訊技術教學過程中,我始終要求自己做到:

1、做到期初有計劃,有教學進度,並始終嚴格按照教學進度表來進行課時內容的教授,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。資訊技術課學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,爲我所用。在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還利用各種機會進行自我的增值學習,努力的增長、鞏固自己的知識與經驗。

3、發揮小組合作的精神,培養學生協作的能力。我將每一個班按機房電腦的分佈情況分成了若干個小組,每組都有一個小組長,在教學的時候,同學們之間透過小組合作共同完成教師佈置的任務,在學習過程中,同學之間還可以互相幫助,監督檢查。水平相當的能一起探索、實踐,基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助,這樣發揮了優秀學生"小老師"的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。

4、注重因材施教,讓不同程度的學生得到不同的發展。在每節課的練習中,如果完成的學生可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設計多個任務,有簡單的,一般的,稍難的,學生可以根據自己的情況去選做。這樣不單使學生在不同程度得到發展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學生對計算機的興趣和利用計算機開展創新實踐的能力。

5、注重課後細反思。結合學校資訊技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學,透過講、練、做,讓學生掌握本學期該掌握的知識點,透過期末的學業測試,不僅考察學生對本學期知識的熟練程序,更重要的是發散學生的思維,讓學生透過作品的製作,提高自身對於知識的理解及培養他們的創造性。透過這樣的訓練,所教學生絕大多數都能利用計算機完成自己的作業,同時注重了對學生資訊素養的培養,提高了學生的資訊技術處理能力。

三、存在的問題和今後的努力方向

1、部分學生對學習資訊技術有畏難情緒,不善於動手操作,影響了今後的學習。

2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。利用各種教學方法,提高學生注意力。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

生活總在執着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地儘自己所能努力做好學校分配給我的工作。作爲有責任感的教育工作者,時刻以高度的敏感性和自覺性,發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們身上肩負的神聖歷史使命。

TAGS:技術