第二學期少先隊的工作總結範文
篇一：明江小學2010-2011第二學期少先隊工作總結
繁忙快樂的一學期結束了。總結回顧一學期少先隊工作，有成績，有汗水，更有收穫。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動，我們充滿活力。主要表現在：
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設。
（1）、完善少先隊室的佈置和大隊委的建設。總結上學期存在的問題與經驗教訓，進一步完善少先隊室的佈置和大隊委的建設。發現推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。
（2）、抓好大、中隊黑板報建設，各班板報每月更換一次，內容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結合本班和學校實際佈置，做到有特色、有創新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。
（3）、辦好少先隊紅領巾廣播站，開設了：新聞袋袋褲、美文欣賞、學生作品選登、百科知識、小故事大道理、開心一刻、每週點歌送祝福等等欄目，週二和週四的晚上18：35----18：45播出，廣播站爲培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
（4）、啓動“校園之星”的評選。“校園之星”細分五大類：“文明之星”、“學習之星”、“體育之星”、“藝術之星”、“環保之星”。每月各中隊評選出“校園之星”，月底，大隊進行宣傳和表彰。透過樹立典型，以點帶面，促進隊員們的德、智、體、美、勞各方面的素質進一步的提高。
2、常規教育毫不鬆懈。
（1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質較好的少先隊員擔任，那雄壯
的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做爲一箇中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。
（2）每次國旗下的講話結合月教育重點規定發言的主題，讓學生每星期都能明確自己應達到的要求。
（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結前一週安全、衛生、紀律方面的成績與問題，着重表揚表現比較突出的人和事，旨在號召其他學生向他們學習，激發他們的進取心。同時還宣佈在前一週常規評比中獲得流動紅旗的中隊，給其他中隊樹立學習的榜樣。
（4）以小學生日常行爲規範爲抓手，加強對學生文明行爲習慣的養成教育。進一步完善了紅領巾五項評比制度，對值周學生加強崗位培訓，力爭做到公正合理。大隊部加強監督崗的培訓工作，從而使值周學生真正成爲常規教育的監督員。
（5）、每週觀看露天電影。每週的露天電影，富有教育意義。有感人的《暖春》、有愛國教育的《舉起手來》、有勵志的《魯冰花》??內容豐富，貼近學生生活，寓教於樂。
二、以節日爲依託，開展豐富多彩的大、中隊主題活動。
以傳統節日爲契機，利用婦女節、學雷鋒活動、植樹節、勞動節、兒童節等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。
三月份：
1、“學習雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“雷鋒精神、情繫我心”這個主題，在各中隊開展講雷鋒故事，透過讀一本雷鋒同志事蹟的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、雷鋒精神演講比賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“雷鋒精神”的真諦。
2、慶祝三八婦女節，同學們透過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節日快樂”，並能在家中爲媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負擔。各中隊開展“感恩母愛”主題隊會。
3、植樹節活動。教育隊員愛護身邊的一草一木，週末和家長在小區裏種小樹、養盆花，美化環境，開展爲植物澆一次水活動等等。
四月份：
1、緬懷先烈 弘揚傳統
結合清明節，讓學生懂得了今天的幸福生活是無數先烈用熱血和生命換來的，我們應該倍加珍惜，先烈們優秀的傳統美德也是值得我們繼承和發揚的，透過講座，讓學生知道清明節的來歷和相關的歷史民俗活動。
2、組織學生前往安溪尤俊農耕文化山莊春遊
此次活動中，少先隊員們透過迴歸大自然，身心得到了放鬆，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，瞭解了農耕文化，體驗了勞動的艱辛和食物的來之不易，同時也增進了師生間的感情。
五月份：
1、勞動最光榮
結合勞動節，開展“勞動小能手”趣味比賽，讓學生在活動中感受勞動的光榮、勞動的樂趣，瞭解勞動的意義。
2、開展音樂會
各中隊開展班級音樂會。每個中隊結合本中隊的實際情況開展活動，少先隊員有的歌唱，有的演奏樂器，盡情的展現各自的才藝，放飛自己的歌聲。
3、學習弟子規、學做文明人
各中隊開展學習弟子規，學做文明人。各中隊透過學習弟子規，結合生活實際，更深地體悟弟子規裏所倡導的理念，提升隊員的道德素質、文明修養。
六月份：
六一節是少先隊員自己的.節日，爲了給少先隊員一個展示的平臺、鍛鍊的機會，營造快樂的氛圍。我們大隊舉辦了一系列的活動。
1、開慶祝大會、辦文藝匯演
透過六一慶祝大會，讓隊員再次感受大隊活動的神聖，大會上表彰本學期的“優秀少先隊員”和“校園之星”，表彰優秀，激勵他人，激發了隊員們前進的動力。晚上的文藝匯演，節目精彩紛呈，隊員們盡情展示，歡慶又一個六一的到來。晚上時分，晉江市、鎮和村裏的
一些領導也來觀看隊員們的表演，隊員們表演的更加起勁了。
2、六一運動會
二天半的運動會，項目豐富，有團體的拔河、接力賽，有個人的跳遠、百米跑、跳繩、壘球等，同學們踊參加、情緒高漲、奮勇拼搏、勇奪桂冠，比出了精神、賽出了風格。
三、工作的不足及以後的設想。
1、加強輔導員隊伍的建設和管理工作。透過講座和視頻教學等手段，加強各中隊輔導員對少先隊知識的學習，提高輔導員的工作能力。
2、進一步規範和完善隊室的建設。
3、結合各項活動，全面培養隊員行爲規範。
回顧短暫的工作時間裏，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。
少先隊明江小學大隊部2011年6月21日
篇二：2013-2014年第二學期少先隊工作總結
本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了 一定的發展。現將本學期工作總結如下：
一、加強中隊輔導員學習，提高思想覺悟。
加強中隊輔導員的理論研究和資訊交流，定期召開中隊輔導員會議，交流工作中的心得體會，並統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
二、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規範的升旗儀式。升旗儀式，是激發少先隊員愛國情感，培養少先 隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每週一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着學生的國旗下演講和領導的國旗下講話。
2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，及時糾正隊員中的不 良風氣，激發隊員的五愛熱情。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，只有透過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨着時代的進步，少年兒童的時代特徵和教育環境發生了重大而深刻的變化。作爲新世
紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有爲的精神狀態開展工作。本期開展了以下一系列的活動： 透過校園生活的實踐，引導少先隊員自覺培養“自學、自理、自強、自律” 的自主意識和實踐能力。
3 月 8 日，少先大隊部利用三八婦女節的契機，開展了以“心存感恩讓愛飛翔”爲主題的活動，引導學生感恩父母、感恩老師、感恩朋友，舉行了一系列的感恩活動。“滴水之恩，涌泉相報”，在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而，很多孩子已經習慣於接受，而不知道付出，不知道回報。因此少先大隊將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩” 文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、 關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。使同學們更深刻地理解了“愛” 的內涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國。愛的教育就這樣潤物細無聲地進行着，“愛的故事”就這樣一次次溫暖着童心、溫暖着校園、溫暖着身邊熟悉或陌生的每一個人，共同構建和諧融洽的文明校園。
結合學雷鋒月活動，各中隊開展學雷鋒、做雷鋒主題隊會思想教育等各種渠道集體對學生進行紀念雷鋒教育活動，目的是讓學生在思想上受到洗禮，珍惜現 在的美好時光，好好學習，一系列活動讓學生確實受到了教育。
結合植樹節開展校園環境美化淨化活動，學校門口、教室內外，
因地制宜， 種花栽草，還進行了徹底的大掃除，美化、淨化環境。 爲了提高學生的安全意識，少先隊組織全體學生辦了一次“讓安全永駐心間” 爲主題的手抄報，手抄報形式多樣，班主任都非常重視，相信孩子們一定會在潛移默化中提高意識。
加強校園安全管理，增強學校處理突發事件能力，提高師生的安全意識和自我保護能力，舉行了全校師生緊急疏散演習活動。本次演習是一次切實的安全教育，師生對應急疏散的程序逃生有了切實的體會，對各類事故應急疏散正確逃生有了進一步的體驗。師生們都認爲這次演習很有必要，將促進學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
5 月31 日，我們舉行了少先隊新隊員的入隊儀式，一年級學生參加了入隊儀 式。新老隊員代表分別作了表態發言，決心在少先隊這個大家庭裏，勤奮學習，刻苦鍛鍊，使自己早日成爲社會主義事業的建設者和接班人。我們相信，這批新入隊的少先隊員們，一定會在這良好的少先隊氛圍中茁壯成長！
總之，我校本學期的少先隊工作做得較爲紮實，較好地完成了學校交給的各 種任務，透過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行爲更爲規範了，遵守紀律的觀念更強了，爲學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地爲學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社 會主義建設者和接班人。
篇三： 2012——2013年度第二學期少先隊工作總結
本學期，在校領導的督導及各中隊輔導員的大力支援下，少先隊工作得以順利的開展。本學期中在忙碌中充實着自己，少先隊員也在忙碌中成長着。現將本學期少先隊工作作以下總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1、計劃紮實、工作規範
學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。
2、加強少先隊陣地建設：深抓紅領巾廣播站建設，讓學生自己選稿、組稿、設計、播音，內容緊扣學生生活實際，促使學生自我教育，豐富了校園文化生活；充分發揮大隊委、紅領巾監督崗功能和作用，由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行爲習慣，從細微之處使學生養成良好的行爲習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍，同時也起到一定的模範帶頭作用。充分利用黑板報等陣地，爲培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊幹部的培養。少先隊把少先隊幹部的培養工作作爲一項重要工作來抓，重視提高少先隊幹部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛鍊服務技能，增強服務意識，培養工作能力，拓寬隊幹部的視野，增長見識，增長才幹。
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔
導員工作，爲輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、狠抓常規教育，培養學生良好的行爲習慣
抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點，加大對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。少先隊大隊部主要透過以下途徑進行：
1、對學生進行安全教育。利用主題班（隊）會、板報、學報、國旗下講話等形式對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，鍛鍊學生應對突發事件的能力。培養學生的自救自護能力，自覺遵守交通安全規則。使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。
2、組織開展獻愛心活動。少先隊大隊部組織少先隊員慰問孤寡老人，透過這一活動，教育學生關愛他人，關注社會，培養了學生的社會責任感。
3、紅領巾回收站：本學期紅領巾回收站在各中隊長的組織和管理下，各中隊將收集、收購、集資、施愛的過程中體驗變廢爲寶，養成了勤勞節儉、團結互助、關愛他人的好習慣。“紅領巾回收站”逐步培養少先隊員健康文明的生活方式。突出的班級有：5.2班、5.1班、6.1班、4年級。
4、國旗下講話：本學期國旗下講話由四至六年級班主任負責進行。講話稿圍繞學校中心工作和重大節日撰稿，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
5、各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設定，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。
6、主題板報評比：每月一主題，月頭佈置，月初檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，佈局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
清華資產希望小學
2013年6月