——班主任工作之我的困惑
接手班主任工作快滿一個學期了，雖然談不上嘔心瀝血，但我自認爲也算是盡心盡責了。班主任工作本身對我而言，就是一項異常艱鉅的挑戰。一是沒有任何的工作經驗，許多事情往往都超出了自己的控制範圍。二是家住得太遠，要趕在早上6：:50之前到校，就必須保證5:50能夠準時起牀；再者就是孩子太小。5歲的兒子常在我晚自習的時候就打來電話，奶聲奶氣地說：“媽媽，你怎麼還不回來呀？我都好久沒見到你了，我想你了！”每每聽到這裏，心裏止不住的酸楚。然而，越臨近期末，我便越覺困惑的是，到底要拿什麼來證明我的愛？
我也交上一份班費。
開學初，我便尋思着交班費的事宜。仔細想想，我也是班集體的一員，既然享受權利，就也得履行義務。我交上第46份班費的'時候，其實我是想告訴孩子們：從今天起，我也是6班的一份子了。後來談起此事，便陸續有老師跟我說，其實這樣做也沒必要。班費是學生活動經費的出處，應該由學生自己來負擔，哪有班主任還淘腰包的道理。如今想想，卻也是多餘了，孩子們早已忘記了。
有事沒事上你家坐坐。
期中考試後，我和隔壁班的林老師便開起了家訪模式。由於個人原因，週末都比較忙，因而每逢空閒的週五，我們便分區域到學生家裏走走，瞭解下學生的家庭情況和週末在家的學習情況。人多的時候，家訪任務甚至要進行到晚上10點鐘。到目前爲止，我們已經走訪了兩個班近50個家庭。不管作用有多大，我們都想一直堅持。
冬至，咱們吃麻餈。
溫州的冬至素來有吃麻餈，煮湯圓的傳統。其實我早早就想着了，只是我不知道溫州的大超市裏竟然沒有賣“幹吃”湯圓。所以，我也就裝作不知道這回事。結果，冬至那天早上，其他班的孩子們都樂滋滋的享受着麻餈，還時不時地到我們班級裏來炫耀一把。孩子們滿臉失望地問我：咱們班的麻餈呢？唉，我真是難以形容當時的心情。於是，下午跟着蔡老師也買回一袋子麻餈，此事也就告一段落。直到第二天，我才發現，原來冬至那天沒有吃麻餈的那個人，是我自己啊。
慶元旦，我們來打白骨精。
元旦文藝匯演要上報節目了，班級裏卻一直沒有動作。我只是隨口說排個課本劇也行，結果課本劇便成了我們班級節目的排演目標。本想放手讓學生好好鍛鍊鍛鍊的，可還是沒能如願。劇本以及表演都有問題。離初審還有一個星期的時候，我果斷地給他們換了劇本。之後各種挑演員，促排練，一陣忙活。到最後連買服裝賣服裝的活也都不只怎的讓我包攬了。唉，其他班主任都說，自己不要做太多，要讓學生多參與，可我還是放不開手！
最美老師的評選，每年一次。雖然我一直都不太注意，但這次，我是着實備受打擊。我不在意榮譽裏是不是有我，我想知道的是，付出了那麼多，你們的心裏怎麼還是沒有我。忽然想起張學友的歌：如果這都不算愛，我有什麼好悲哀，謝謝你的慷慨，是我自己活該。
也許，我還走得不夠近；也許，我還懂得不夠多；也許我還做得不夠到位；也許，還有很多也許。目前能做的，唯有繼續努力並靜待花開！