在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級習作評語精選-作文評語,歡迎大家分享。
三年級習作評語精選-作文評語1
1.語言活潑明快,富有情趣。
2.大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
3.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
4.以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。
5.結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。
6.文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。
7.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。
8.對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
9.文章以…爲結尾,言簡意賅,其味無窮。
10.文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
11.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
12.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀愛讀,不忍釋手。
13.雖爲一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現了文章主題。
14.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
15.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
三年級習作評語精選-作文評語2
1.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
2.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
3.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
4.切合實際,蘊含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
5.這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
6.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
7.文章前後連貫,形成完整的形象。
8.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。
9. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
10.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失爲一篇佳作。
11.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
12.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的'事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失爲一篇佳作。
13.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,內容更豐富更生動。
14.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
15.全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
三年級習作評語精選-作文評語3
1.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
2.以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
3.敘述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
4.對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則爲觸景生情,情景自然融合。
5.透過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。
6.文章邊敘事邊抒情。
7.充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻擬人等手法
8.小作者觀察仔細,敘述時井然有序
9.一些精妙詞語的使用,無形中爲文章增添了不少情趣。
10.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
11.文章想象合情合理,
12.透過生動形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。
13.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
14.細節描寫頗具匠心。極富功底。
15.對人物的語言神態動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
16.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
17.,語言準確,鮮明生動,內容極其豐富具體,
18.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
19.文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
20.文章將…寫得細緻入微