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教師學期教學工作計劃模板

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時間就如同白駒過隙般的流逝,新的機遇和挑戰向我們走來,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。爲了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶,以下是小編收集整理的教師學期教學工作計劃模板,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師學期教學工作計劃模板

教師學期教學工作計劃1

在萬物復甦的季節,我和我的同學們在一起迎來了新學期,爲了能順利完成本學期的語文、品德教學任務,特擬定本教學計劃如下:

一、基本情況

在上學期,學生已經有了一些學習品質和習慣。但部分同學在書寫、學習品質等方面還存在較大的不足。有幾位同學不愛說話,讀書能力差。另外,部分學生的學習習慣、學習態度差。勢必會影響整體習慣的養成,所以,儘可能轉化後進,提高進步,進一步養成性教育是本期的重點。學生注意力短暫,課堂環節必須緊湊,多換花樣能吸引學生的注意力,必須利用集體鼓勵個別、個別帶動小組或全班等方式來完成教學任務,早讀還要在老師的指導下來完成。培養小組合作學習習慣,從而更好的進行習慣養成教育。

二、教材分析

本學期的教科書構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自助、合作、探究的學習方式,着眼於全面提高學生的素質和實踐能力,培養創新精神,促進學生的全面發展。

三、教學目標

1、培養學生的學習能力和學習方法的應用。在學習的過程中學會分析。

2、在教學過程中培養學生良好的行爲習慣,注重習慣的養成,培養學生良好的學習習慣和行爲習慣。

3、糾正以前不良學習的學習習慣和行爲,在科學學習的過程中注重良好行爲的滲透。

四、教學措施

1、注重把握同組部分內容的內在聯繫。

這學期的課本採取了以專題正和內容的編排方式。每一組教材不僅圍繞一個專題,而且內容之間還相互照應。教師備課時要胸中有全局,創造性的設計教學,做到既符合教材編寫意圖,又不拘泥與教材。

2、本學期教材依然遵循識、寫分開,多認少寫的原則。

提倡學生運用積極規律,鼓勵學生用自己喜歡的習慣的方法認識漢字。

3、獨立思考的能力的培養。

教師要鼓勵學生獨立思考,質疑問難,鼓勵學生說出自己的學習感受。要給學生比較充分的讀書、交流感受的時間,要注重學生的獨獨特感受。要鼓勵學生相互釋疑,培養他們勤思善問提出問題、解決問題的能力。

4、開展豐富多彩的實踐活動。

教師要努力開發,充分利用課程資源,開展豐富多彩的實踐活動。實踐活動應該與教材內容有一定的聯繫。活動的形式可以是遊戲,唱歌,猜謎語,是學生在生活中學習、運用知識。

教師學期教學工作計劃2

新的一學期開始了,爲了使本學期的工作能夠有序進行,以便今後更好地工作,我對本學期的工作制定計劃如下。

一.基本情況

本學期我擔任八(2)班數學、八年級生物教學工作。八年級現有學生82人,其中八(1)班41人,八(2)班41人。八年級有部分學生學習比較勤奮,有勤學好問的習慣,但大多數人沒有明確的學習目標,普遍存在貪玩的不良習慣。

二.本期打算

本學期打算從以下幾方面做起:

1.認真鑽研教材和教輔資料,準確把握考點,並將考點貫穿到課堂教學中去,做到有的放矢。

2. 想盡一切辦法提高學生學習數學的興趣,培養學生運用數學知識解決實際問題的能力。

3.要求學生熟記基本公式、概念、如三角形內角和定理、全等三角形的判定定理、分式的性質等。

4.充分利用課餘時間抓好學生基礎知識的掌握,透過大量的習題及過關制來鞏固學生所學知識,透過做題,讓學生掌握做題方法,透過記憶,讓學生掌握基本知識點。

5.加大練習量,培養學生的計算能力,提高做題準確度,多蒐集考試的熱點題型讓學生練習,蒐集題型應力求簡單,以增強學生做題的自信。

6.經常進行單元檢測或課時檢測,讓學生適應考場,掌握考試方法和技巧,閱卷時要認真、細緻,發現問題及時解決。

7.重點抓好待優生轉化及尖子生培養工作,努力提高合格率和優秀率。

三.預期目標

透過努力,八(2)班數學、八年級生物在期中考試中成績高於聯校。

總而言之,只要按照以上措施去做,自己的目標就一定會實現。

教師學期教學工作計劃3

新的學期又開始了,爲了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:

一、提高教學質量。

要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我決定做好下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

1、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、瞭解學生原有的知識技能,他們的.興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

二、做好課後輔導。

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

三、提高自身的業務水平。

積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。在新學期的工作中,我會培養自己有多種興趣愛好,博覽羣書,多看有關數學教學的書籍,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。總之,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。