日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢？下面是小編爲大家收集的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以成立鄉村少年宮爲契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，爲進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
雅爾塞小學領導小組
主 任：
副主任：
組 員：
三、組織機構職責：
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。
3.專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校
組織各種比賽，演出等活動。
四、活動內容:
舞蹈類：舞蹈編排、專業訓練
詩文誦讀誦讀類：經典篇目誦讀、小主持人訓練
美術類：繪畫訓練、簡筆畫訓練、手工訓練
器樂類：識譜訓練、豎笛訓練
體育類：足球隊組建訓練、田徑運動員培訓
科技類：科技知識訓練、動手操作訓練
硬筆書法類：鋼筆訓練
軟筆書法類：軟筆訓練
閱讀類：定期閱讀，養成良好讀書習慣
口語交際類：訓練英語聽說讀的能力
心理諮詢：促進學生形成良好心理
棋類：開發思維、訓練棋藝
五、活動要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2.根據本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。
3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4.師資來源以本單位特長教師爲主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。
5.學校要經常組織教師或學生走出往、請進來，以開闊自己的視野,實現教師資源的共享。
6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，爲鄉村少年宮建設營造良好的氛圍。
7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉村少年宮的良性發展。
六、活動時間:
平均每週三、週五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學校教學計劃，實現活動經常化和制度化。
七、評價方式:
1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現少年宮活動經常化和制度化。
2.根據學生的學段目標完成情況，實行專業考覈等級制，同一考覈時間、內容，並頒發等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發學生參與的積極性，並定期和學生家上進行交流。
3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。
4.學期末教師填寫學生活動記錄表，學校存檔。
八、安全治理:
1.設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，並由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監視、檢查、維修等。
2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。
九、活動項目及要求：
（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作爲主要藝術表現手段、着重表現語言文或其他藝術表現手段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾衝突，創造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
（二）經典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，以全面促進校園文化的發展。2.鍛鍊學生語言的親切感,培養學生和人交流具有親和力。3.培養學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學生形成良好的心裏素質。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節目主持。
（三）美術類：培養學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。 1.選拔學員，進行基礎練習簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓水粉、素描3.多參加各種比賽，使學生形成良好的心裏素質。自主創作。
（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學生素質。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啓迪聰明智慧，豐富精神生活。
（五）體育類：透過活動獲得技能，激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規則。在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛學習、勇於吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。
（六）科技類
透過動手製作、用心觀察，培養學生的動腦動手能力、以及想象力。
（七）硬筆書法類：培養學生的硬筆書寫技巧，提高學生的鋼筆能力，用一筆好書寫美妙的人生。
（八）軟筆書法類：1.把握紮實的基本功。2.培養學生的審美素養，進步審美能力。3.能書寫一筆好。
（九）閱讀類：讓學生養成多讀書、讀好書的良好習慣。
（十）英語口語類：進行基礎對話訓練，練習標準發音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習，能夠熟練的進行口語交際，並有一定的語言組織能力和現場發揮能力。
（十一）心理諮詢：能針對不同年齡、不同特點的學生採取不同的心理疏導，使學生形成積極樂觀的生活學習態度。
（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經常進行比賽來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。
工作計劃 篇2
在過去的一年裏，我們始終本着以服務他人完善自我爲我們部門的宗旨，始終把服務同學放在第一位，繼承認真負責，腳踏實地的優良傳統，發揚吃苦耐勞，盡心盡責的良好作風。盡我們最大的努力去爲貧困生以及那些需要幫助的同學提供我們力所能及的幫助，爲他們提供勤工助學崗位資訊，提供心靈上的幫助。我們部門全體成員在院團委和主席團的領導和指引下，在最平凡的工作崗位上，爲部門和學院的建設奉獻着自己的一份力量。
自擔任勤工助學部的部長以來，我不斷地進行着探索，在工作中和部門的隊友們共同摸索着前進，有過不爲人知的辛酸，當然也有過被認可的高興與喜悅。在工作中，由於自己的經驗不足以及爲人處事的方法欠妥當，曾經給部門以及學院帶來了一定的不良影響，在此，我表示深深的歉意。我想說，前途是光明的，但道路是曲折的。在一年的團學工作中，我們走了不少的彎路，也學到了很多，成長了不少，在此，我感謝院團委以及各位老師對我的辛勤培養。在工作後期，由於人員的一些變更以及工作方法的及時調整，在工作方面相比前期有較大的進步。
團學會就彷彿一個小社會，有着各種不同性質的部門。由我們部門性質決定，我們更多的是在後臺工作，在所有部門當中，工作時間最長，從每學期的開學前到期末考試前，甚至在寒暑假也有我們忙碌的身影。下面，我就部門的具體的一些工作做一下總結：
一、勤工助學崗位的日常監督與管理；
1、一棟教學樓5—6樓衛生。主要包含崗位監督與考勤工作；人員調整與調換更新工作；崗位人員的招聘與考覈工作；一教衛生的誠信記錄的完善工作；一教衛生的月末總結會議工作；以及每月的獲助學金同學的衛生大掃除義務勞動的安排與監督考勤工作；每月的衛生工具的統計與補置；
2、學院院崗的衛生，主要包括院樓衛生、辦公室值班、辦公室衛生、機房值班等；
這是我們部門工作的重中之重。衆所周知，一棟教學樓是我們學校的形象工程，一般的一些領導視察或者什麼項目的儀式都會在一棟教學樓舉行，它的衛生狀況的好壞直接關係到南華大學的衛生形象乃至南華大學今後的發展的好壞，其重要性可謂不言而喻。以前面臨的最大困難是衛生區的勞動量比較大，而恰恰工資又是非常低的，所以經常是有人做工作不能堅持，導致勤工助學崗位人員變動頻率過快，人數過多，從而使得本來比較短缺的崗位倒變的比較富餘。針對如此以及類似的問題，我們綜合學校、學院在這方面的政策以及部門的具體情況，在制度上做了一定的調整，適當地增加了一些允許的強制措施以及協議，積極響應學校學工部的號召，將勤工助學工作與國家助學金相結合，較好的解決了這方面的問題。在衛生的日常監督與管理上也加大了力度，將衛生區域進一步劃分爲四個大部分，然後實行責任到人的制度，使得衛生質量也在原來的基礎上上了一個大臺階，並多次得到了學校的好評。學院的衛生間的衛生也得到了解決的辦法。在與徐老師商量的基礎上，我們請了一名臨時工來專門負責衛生間的衛生，並收到了良好的效果。
二、國家助學貸款的相關事宜；
主要包括國家開發銀行、工商銀行、農業銀行等對畢業生還款協議書的簽訂工作；國家開發銀行提供的助學貸款的合同書的簽訂與銀行卡的發放工作；國家開發銀行貸款紙質審批表的核查與審覈工作以及網上貸款資訊的填寫與覈查工作；關於研究生申請貸款展期方面的工作；
我們機械工程學院是僅次於醫學院和經濟管理學院的大院，人數已超過兩千。貸款的人數自然也是不必說的，而且每次貸款包含很多後續工作，例如國家開發銀行提供的助學貸款的合同書的簽訂與銀行卡的發放工作，貸款合同的簽訂等等，導致貸款週期很長（跨學期）。由於XX年貸款方面的政策又有新的變動以及我個人對整個貸款過程考慮不周，在去年貸款的過程中我們走了不少彎路，有些工作重複在做，導致大家都很累，做事效率比較低。從去年協助辦理國家助學貸款的整個過程來看，我總結了一下幾點：1、作爲部長，要將整個貸款的流程以及注意事項要有宏觀上的把握，要對貸款過程中可能出現的意外情況想好應急措施；2、要和老師及時進行溝通，將自己的想法說個老師聽，請老師提出自己的見解，減少不必要的工作量；3、前期的宣傳工作一定要做好，比如可以以以下方式進行通知，貼紙質通知+班長飛信羣+班長qq羣，甚至可以召集各年級各班生活委員專門開一次會等等。如果以上幾點都做到了並且都做好了，那麼貸款的工作會輕鬆許多。
三、學工室方面的整理資料的工作。
包括國家助學金的評定與資訊統計工作、期末時國家助學金賬號的核查與更正工作、每年的學生資訊的整理工作、貧困生庫的建立與更新工作等等。這些都是些細活兒，要求有熟練的電腦操作技能、踏實的工作作風和足夠的耐心以及細心的工作態度。這方面的要求是努力提高部門成員對電腦的熟悉程度，對做事以及整理資訊的順序也是不容忽視的。
四、活動方面。
部門只有幾個傳統的活動，屬於非活動爲主的部門。各項活動的主題也都圍繞着部門的日常工作以及部門的性質。雖說活動的規模以及場面不是特別壯觀，但活動的意義是不容忽略的，它在很大的程度上豐富了勤工助學崗位上同學的課餘生活，增進了我們部門與在崗同學的交流，引起了廣大同學對貧困生的關注。我覺得對於這樣的活動，學院以及主席團應該給予重視以及更大的發展空間。
在最後，我覺得我們部門乃至團學會的其他兄弟部門有一點做得都不好，那就是各個部門都沒有很好的將自己的工作與團學會的大局工作聯繫起來，各部門之間聯繫的也不是很緊密，希望在下一屆乃至以後各屆都能得到改善。
雖然在XX年，我付出了不少的努力，但是工作方面還是存在許多缺陷，以上只是我個人一年來的一些看法，希望對下一屆部長處理好相關的問題有所幫助。
工作計劃 篇3
一、落實市區關於隨班就讀教育的法律法規、按照各級教育部門的要求開展隨班就讀工作。將隨班就讀工作納入學校整體發展之中。組織教師及相關工作人員，整合學校各方面力量開展隨班就讀工作。
二、建立由分管校長、教育教學主任、年級組長、班主任、任課老師等人員組成的隨班就讀工作小組。建立健全有關隨班就讀工作的規章制度，對隨班就讀工作實施規範管理。
三、按規定認真做好隨班就讀對象的確定工作，根據學生的實際情況進行合理安置。做好隨班就讀學生的學籍管理工作。
四、針對學生的實際需要設計課程，安排學習內容和施教方式。保證每個學生的個別教育。
五、研究與制定適合隨班就讀學生特點的、反映學生成長過程的多元評價內容，對學生的發展進行綜合評價。
六、教研組對隨班就讀的教育教學進行校本研究，開展有關隨班就讀工作的課題研究。
七、開展隨班就讀教師培養工作，採用各種方式提高教師特殊教育專業化水平，增強教師進行隨班就讀的教育教學能力，形成隨班就讀骨幹教師隊伍。
八、建立家校聯繫制度，開展豐富多樣的家庭教育指導活動，創造條件加強與家長的聯繫與溝通。
隨班就讀教師工作職責
一、開展隨班就讀學生的教育教學工作。根據隨班就讀學生的實際情況制定有針對性的教育方案，對隨班就讀學生實施個別化教育，提高教育的有效性。
二、開展教育教學研究和科研。對隨班就讀教育教學工作中的熱點、難點問題開展研究，總結教育教學經驗和研究成果，提高隨班就讀工作的科學性。
三、開展對隨班就讀學生髮展過程的評價。加強對隨班就讀學生的觀察，瞭解學生的發展過程，針對學生的實際情況設計評價內容，實施有利於學生髮展的評價辦法。
四、加強學習，提高特教專業化水平。應積極參加各種特教專業知識的培訓和學習，參加市、區縣組織的各種教研、交流活動，提高開展特殊教育工作的專業技能。
五、開展家庭教育指導工作。向家長宣傳特教知識，開展家校間經常性的聯繫，指導家長採用正確的方法開展家庭教育，注重家庭教育與學校教育的一致性。
工作計劃 篇4
一、指導思想
圍繞學校工作計劃，結合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學常規管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質量。
二、 工作目標：
1、 努力使全組教師形成一個相互支援、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的團隊。
2、 組織班主任認真學習學生自我發展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法，透過引導、教育、內化，使學生養良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、 認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優異，爲爭取優秀科組努力。
三、具體措施
1、積極配合學校各處室做好本年級的教育教學的常規管理工作，確保本年級的各項工作順利進行。
2、全年級上下齊心協力，樹立“求真、務實、團結、***”的年級工作理念。加強年級組的團隊意識，培養優良的團隊精神，充分發揮年級組的管理作用。
3、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行爲規範和學習規範。
四、抓好教學常規
面對新課程，新課標，我們七年級組將抓好集體備課，帶領全組教師認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學手段，尤其是現代化技術的運用，能注重學生的個性發展，注意學生綜合素質與能力的提高，能入時瞭解教學資訊反饋，及時處理。實行師徒結對活動，努力提高青年教師業務素質，提高年級組教學能力。年級組還將嚴格考勤，考績制度，抓好教學“五認真”檢查督促工作，要讓七年級組形成踏實肯幹，治學嚴謹，團結進取，優良的工作集體。認真學習並領會我校的“在校常規”，從學習品質，日常行爲習慣能符合我校的規範，能端正學習態度，明確學習目的，嚴格學習行爲，嚴肅學習紀律上下功夫，在七年級中形成勤學好問，積極向上，勇於進取的學習氣氛。
五、抓好班主任工作
作爲學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯繫，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的10個班級管理好，出先進，出成果。
六、抓好德育衛生等工作
以班級爲單元，班主任爲核心，抓好學生的平時的德育教育工作，培養同學們的遵紀守法，團結同學，尊敬師大長，努力進取，奉獻愛國的精神，優化校園的從文環境，精神面貌。同時抓好環境衛生，學生的兩操等工作。
本年級將團結每一位教師，講團體協作，講樂於奉獻，紮紮實實地把七年級的工作做好，完成本學期學校安排初一年級組教育教學任務。
工作計劃 篇5
一、教研目標、任務具體措施與要求
新的學期主要是結合新課程改革的要求，進一步更新教育觀念，改革教法，更新學法，從課堂教學和評價入手，切實提高學生運算能力的培養，多方面、多角度的提高學生的運算能力。促進學生的全面發展。具體措施
1、認真領會我市關於進一步加強學生的運算能力的培養。大力推進學生的運算能力的培養。
2、在平日的教學過程中，每節課前拿出三到四分鐘的時間對學生運算能力進行測試，每兩週進行一次運算能力競賽。
3、認真組織好教師進行集體備課，本學期的集體備課內容爲分式、二次根式和繁分式的教學和化簡。
4、認真做好聽課活動，評價要求客觀公正，實事求是。
5、深入研討教材，鑽研教材，並創造性的使用教材，多方面、多角度的蒐集課程改革資訊。
6、及時將教研活動中取得的教學成果應用到教學中去。
二、教研活動的具體內容與時間安排
1、深入學習《數學課程標準》，把握好教材的內容和使用深度。
2、認真組織集體備課活動，發揮集體智慧
三、教研活動中應注意的問題
1、必須從思想上重視教科研活動
2、及時領會課程改革中的精神。
工作計劃 篇6
又迎來了一個新的開始。在上學年，紀檢部在全院學生的合作與大力支援下，順利完成了本職工作。取得了院團委學生會的認可及廣大師生的一致贊同。本年度開始，紀檢部將在各位老師的指導和院團委學生會領導班子的組織領導下開始新的工作。
紀檢部的主要工作職能是對學院團學大會進行考勤，收取學院各班考勤表並進行彙總整理，以及晚自習的檢查工作。同時也會在其他部門繁忙、人手不夠時，配合其他部門工作，我們要求我們的成員必須具有強烈的責任感和合作感，對工作要保持原則性和紀律性，待人要具備謙和、真誠的態度。因此在本年度，本着爲全院同學服務的宗旨，紀檢部特擬定以下工作計劃：
一、 嚴格規範，努力做好本職工作
繼續做好院團學大會的考勤工作，本着實事求是的原則，對與會人員和遲到情況進行記錄；繼續對各班的'課堂考勤表進行收取彙總整理，並及時彙報學院；定期對11級各班的晚自習出勤情況進行檢查，並做好相關記錄。
二、 增強內部溝通和了解，強化團隊意識
本年度要求各幹事加強內部交流和溝通，各司其職，相互團結，相互促進，相互提高。定期召開部門工作會議，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難，不足和問題，並找出解決方案。在學期結束之前，寫一份工作心得，主要內容是對於紀檢部工
作的看法，意見和建議，以供後期借鑑和矯正。
三、 培養幹部接班人，使紀檢部保持新的活力
爲了培養好下一個好的接班人，我們也將對本部門的幹事進行培養，發掘有能力且有負責感的成員來接任紀檢部的下一屆工作。我們會在今後的工作中不斷的鍛鍊他們，把他們潛在的能力展現出來！然後，在他們中間挑選出工作能力強，認真負責的成員進行指導，以使他們可以很好的接任下一屆的工作。
四、配合學院和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。
紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時，將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作，如在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道爲創造學校良好的教學秩序和氛圍努力，爲同學們服務，爲學院做出一定的貢獻。
總之，新的學期，新的開始，紀檢部將在新的學期裏盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程！
紀檢部
工作計劃 篇7
光陰似箭，日月如梭，新的學期又要開始了。隨着素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發展。因此，培優補差工作就顯得非常重要示，根據學校實際，經研究，特制訂培優補差工作計劃如下：
一、指導思想：
學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優補差是教學工作不可少的一環。爲了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，我們根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優生更優，差生不差，共享成功。
二、摸清底子，做到有的放矢。
學校要求各班班主任和各任課教師根據上期學生的學習情況，摸清底子，對班上按學生成績分開類別，以做到對培優補差工作心中有數，爲此項工作的開展奠定良好基礎。
三、紮實做好培優工作
1、成立課外興趣小組，透過活動進行培優。對於優良學生在時間上把好關，課堂內他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然後透過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優良學生的學習成績。
2、做好優良學生的“補差”工作
因爲優良學生中還存在個別科目比較差的現象，所以他們的補差科問題也是非常重要的，爲此，我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優上加優，不優創優，真正成爲優秀的接班人。
四、認真落實補差工作
1、幫助他們樹立自信心。後進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時衝動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應該幫助他們分析查找落後的原因，然後對症下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較差的功課補上去。
2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動爲主動，具體有三個環節：課前預習、課堂聽講、課後複習。課前預習時，要把透過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶着問題聽講，及時做好記錄，課後及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。
3、減少作業量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取後進生普遍不懂的問題，作爲專項訓練內容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生髮揮幫助作用，要求學生課內完成作業，並及時講評。
4、堅持不懈地關愛後進生。
(1)、多鼓勵少批評。後進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發現他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了，才能更好地發揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優等生的行列。
(2)、組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續以班級爲單位，組織互助小組，舉行 一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。
另外，本學期初，學校將組織獻愛心捐助活動，幫助生活上有困難的學生解除後顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學習中去。
五、具體要求：
1.培優主要以擴大學生知識面，培養學生靈活的思維及發展多種能力爲目標，爲一些特別聰明的學生提供專門的學習資源，如文學、奧數、藝術、科技、體育等，以滿足他們特殊的發展需要;補差則重在幫助一些學習有困難的學生提供特殊幫助，採取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎知識的不足，在補差的同時提高學生的分析能力和理解能力。
2.開學初各班制訂培優補差計劃，確定培優補差的學生名單和輔導時間，
並告之於學生及家長。
4.精心準備培優補差的輔導內容，保證每次的輔導質量。同年段老師可以
經常交流培優補差心得，共同提高。
5.及時做好培優補差記載本的記錄，學校將每月對記載內容做一次檢查。
6.期末學校將對培優補差效果做全面檢查。
六 、逐月安排
二月份：
1.制定計劃。
2.確定培優補差對象，落實輔導時間、地點，開始正常活動。
三月份：1.查閱培優補差記載本。
四月份：
1.查閱培優補差記載本。
2.召開學生座談會，瞭解培優補差計劃。
五月份：1.查閱培優補差記載本。
六月份：
1.查閱培優補差記載本。
2.培優補差情況總結。
工作計劃 篇8
XX年在一如既往地做好日常財務覈算工作，加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂XX年的工作計劃。
一、參加財務人員繼續教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是XX年11月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：XX年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以說財務部XX年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。 首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後，彙報學習情況報告。
二、加強規範現金管理，做好日常覈算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務覈算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係。
3、做好正常出納覈算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，爲公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務管理科學化，覈算規範化
費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。 總之在新的一年裏，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。爲我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。