時間是箭，去來迅疾，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編爲大家整理的學期工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
初三時間非常緊張，既要完成新課的教學任務，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數學知識進行全面、系統的複習。所以在制定九年級的教學計劃時，一定要注意時間的安排，同時把握好教學進度。
一、學情分析
透過對上期末檢測分析，發現本班學生存在很嚴重的兩極分化。一方面是平時成績比較突出的學生基本上掌握了學習的數學的方法和技巧，對學習數學興趣濃厚。另一方面是相當部分學生因爲各種原因，數學已經落後很遠，基本喪失了學習數學的興趣。從上個學期期末測試就可以看出來，優秀率達到了25%，但及格率下降到45%，特別是不及格的學生中，大部分學生的成績在70分(總分爲150分)以下。
二、指導思想
堅持貫徹黨的十 七大教育方針，以《初中數學新課程標準》爲準繩，繼續深入開展新課程教學改革。以提高學生中考成績爲出發點，注重培養學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力。同時透過本學期的課堂教學，完成九年級上冊數學教學任務。並根據實際情況，適當完成九年級下冊新授教學內容。
三、教學目標
知識技能目標：掌握二次根式的概念、性質及計算;會解一元二次方程;理解旋轉的基本性質;掌握圓及與圓有關的概念、性質;理解概率在生活中的應用。過程方法目標：培養學生的觀察、探究、推理、歸納的能力，發展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力，提高知識綜合應用能力。態度情感目標：進一步感受數學與日常生活密不可分的聯繫，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。
四、教材分析
第二十一章 二次根式：本章主要內容是二次根式的概念、性質、化簡和有關的計算。本章重點是理解二次根式的性質，及二次根式的化簡和計算。本章的難點是正確理解二次根式的性質和運算法則。
第二十二章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，並運用一元二次方程解決實際問題。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點是解一元二次方程。
第二十三章 旋轉：本章主要是探索和理解旋轉的性質，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉後的圖形。本章的重點是中心對稱的概念、性質與作圖。本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉後的圖形。
第二十四章 圓：理解圓及有關概念，掌握弧、弦、圓心角的關係，探索點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關係，探索圓周角與圓心角的關係，直徑所對圓周角的特點，切線與過切點的半徑之間的關係，正多邊形與圓的關係……。本章內容知識點多，而且都比較複雜，是整個初中幾何中最難的一個教學內容。
第二十五章
概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應用。本章的重點是理解概率的意義和應用，掌握概率的計算方法。本章的難點是會用列舉法求隨機事件的概率。
五、教學措施
1、精心備課，設定好每個教學情境，激發學生學習興趣和慾望。深入淺出，幫助學生理解各個知識點，突出重點，講透難點。
2、加強對學生課後的輔導，尤其是中等生和後進生的基礎知識的輔導，提高他們的解題作答能力和正確率。
3、精心組織單元測試，認真分析試卷中暴露出來的問題，並對其中大多數學生存在的問題集中進行分析與講解，力求透徹。對於少部分學生存在的問題進行小組輔導，突破難點。
4、做好學生的思想教育工作，促進學生學習的積極性，從而提高學生的學習成績。
學期工作計劃 篇2
在新學年開始之際，迎新活動已圓滿結束，在接下來的時間裏，數學與計算機工程學院青年志願者協會將會按照校團委和校青協總隊的指示認真開展每一次志願活動，將志願服務的精神在社會和學校內繼續傳揚。繼續發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國志願者精神，促進所屬以下各部門建設和成長。據本跟部門特定情況，現制定出本部門新學期工作計劃：
一、部門招新
由於20xx級新生入學較忙，故本部計劃在新生軍訓結束後進行納新，會分派各部門負責人在新生晚自習期間到各班進行納新，隨後將召集新成員開會(時間、地點再隨機調整)，向其介紹青協的有關事項及相關規張制度，會透過競選的方式推選出新一屆的各部門負責人，爭取在國慶節前確定青協成員名單及各部門幹事名單。
二、組織活動
1、清潔校園
計劃在十月中旬組織數計院青協成員進行清潔校園活動，活動地點 計劃在東操場，因爲13級部分新生會在此做早操，根據以往經驗會有很多早餐的垃圾遺留在此。
2、探望敬老院
在十一月初計劃組織青協去西安豐澤老年公寓探望老人，之前負責人會先熟悉路線、爲老人準備一些節目、幫助公寓工作人員做一些力所能及的事情。活動完之後要求各部門寫下自己的活動感受。
三、配合工作
在新的一學年裏，數計院青協支隊將本着“奉獻、友愛、互助”的志願者精神積，極配合學校及校青協總隊的各項工作。
四、收尾工作
爲保證同學在學期末有充足的時間進行考前複習，我們計劃將收尾工作提前到十二月中旬，讓各部門負責人寫好總結，我們將對這學期開展的活動進行總結，揚長避短，發揚優點，改進不足。同時將對本學期幹事與會員的參與情況進行統計與歸檔。
以上便是數學與計算機工程學院青年志願者協會在新學年裏的活動計劃，望團委及青協總隊批准並提出寶貴的意見和建議，謝謝! 數學與計算機工程學院青年志願者協會 二0一三年 九月四日
學期工作計劃 篇3
展望即將來臨的21世紀，我們學生會體育部的工作主要是圍繞以下幾方面開展：
新世紀元旦，學校將組織以係爲單位的冬季長跑接力賽。我部將在12月份上旬做好人員選報，並在中下旬對運動員進行耐力跑，加速跑強化訓練，爭取在接力賽中取得好成績。
第一學期，體育部的工作主要有系足球賽，協助女生部組織“3.8”拔河比賽，校田徑運動會，校排球聯賽，校足球聯賽，“歡送杯”系籃球、女排比賽。
運動會是本學期體育部的重頭戲，我們已經組織各班體育委員和文娛委員將本班同學的體育課成績抄送我部，這樣可以提早爲發掘人才做好準備，避免往屆安排項目捉襟見肘的現象再次發生，同時在開學初要做好00級新生體育測試工作，壯大我係運動員隊伍，爭取在第36屆校運會取得更好成績。
30×60又是重中之重。我部將於開學初根據各班同學體育課成績取名次靠前的同學進行重新測試，挑選出男生24名，女生12名進行強化訓練，爭取在運動會上取得好成績，奪取六連冠，爲係爭光。
其它各項目比賽，也不可忽視。對於校排球聯賽，足球聯賽，要及早組織訓練，避免賽前準備倉促現象。對於系裏以班級爲單位的集體活動，要組織好，真正起到豐富我係學生業餘生活的作用。
第二學期，開展的迎新工作及迎新晚會，我部將大力協助各部做好工作。
國慶節後，組織系足球聯賽，以豐富我係學生的課外生活，並挖掘新生中的足球人才。
x月，我部將大力協助胡志江副主席組織我係籃球隊參加校男女籃球聯賽。
總之，體育部的工作是負責安排學生參加學校各項賽事和豐富學生課餘活動。
我部將盡職盡責踏踏實實的做好工作，爲我係爭光。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創建特色學校爲工作核心，指導學生創作優秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創作優秀作品的競爭平臺，發揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成爲大學生們嚮往的習作殿堂。
二、工作重點
本學期，我們將以打造書香榆林爲契機，開創性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區，讓綠風文學社的名字響徹榆林!更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，爲他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會爲同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成爲廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成爲此刊的骨幹力量，加入到宣傳、創作與編輯的行列。
三、工作計劃如下：
四月份
1、召開本學期一次社幹、社員會議，向社員公佈本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啓動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展文學娛樂競賽活動。
五月份
1、帶領綠風文學社的部分骨幹組織成員在榆林部分地區如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區，讓綠風的名字更加深入人心!
六月份
1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支援綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采!
綠風文學社
二OXX年XX月XX日
學期工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持以“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念爲指導，以“全員育人與個別輔導相結合”爲要求，依據“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人原則，導師既教書又育人，既管教又管導;不僅在學習上關心、幫助學生，還要從思想、生活、心理素質、道德品質等各方面關注學生的成長，從而提高德育工作的針對性和實效性。
二、德育導師制工作領導小組
組長：王駿
副組長：施蘭紅宋耕
成員：錢黎明王曉許樺全體班主任等
三、常規制度
1.導師聘任制度。德育導師實行動態管理，一般一學年一聘。
2.檔案制度。爲每位受導學生建立檔案，內容包括學生家庭，學生道德品質、心理健康和學業跟蹤檔案，對學生表現、考試成績等逐一記錄，分析對照，繪製學生學業變化曲線。
3.家訪聯絡制度。建立定期家長接待日製度和不定期的家訪聯絡制度，導師經常與家長聯繫，指導家庭教育，共商教育之策。
4.談心與彙報制度。導師堅持每週與學生進行一次個別談心，並要求學生每週一次嚮導師生活學習情況彙報。
5.會診制度。有德育出組織召開定期或不定期的年級德育會議，本年級的所有導師一起交流、討論，針對存在問題，研究對策。
四、操作方法
(一)導師職責
1.制定活動計劃和方案。
2.深入調研，建立受導學生基本檔案。
3.領導每月調研一次，並彙總班級工作情況，完善策略。
4.每週至少和受導學生溝通一次，每月家訪一次，並做好記錄工作，同時做好過程評價。
5.德育導師，每月培訓一次，並積極撰寫德育導師工作案例和小結，學期結束，由領導小組統一評價和考覈。
(二)導師和受導學生雙向選擇
導師與受導學生雙向選擇，具體步驟如下：
1.向學生提供擔任德育導師的教師名單。
2.透過簡單的調查問卷瞭解學生的需要。
3.導師根據自己所掌握的班級情況，選擇受導學生(困難學生)。
4.根據師生雙方的選擇，適當進行調配，最後確定導師和受導學生。其中導師和受導學生的比例控制在1比3左右。
五、考覈評估
領導小組每學期對德育導師進行考覈和評價，評價結果納入《黎裏中學教師百分考覈》。依據：
1.導師的工作記錄手冊。(班主任工作手冊，德育導師工作記錄手冊等)
2.受導學生及家長對導師的評價。
3.受導學生的實際表現和效果。(思想品德、成績等方面)
六、20xx—20xx學年第二學期活動安排
時間、工作內容
2月
制訂“德育導師制”工作計劃。
3月
召開教師動員會和學生動員會，做好宣傳和發動工作。“德育導師制”開始正常運作。
4月
召開德育導師第一次例會，一起交流、討論，針對存在問題，研究對策。
召開受導學生座談會，聽取學生的意見，提高“德育導師制”的實效性。
5月
“德育導師制”階段性小結。
召開德育導師第二次例會，介紹經驗，分析個案;提出困難，尋找良策。
6月
開展受導學生及學生幹部問卷調查。彙集和整理各反饋材料。
做好導師工作考覈和評估。認真總結“德育導師制”實施情況。
學期工作計劃 篇6
指導思想：
高三是高中階段最重要的一個學年，根據學校的工作部署和本年級的實際情況，我們將積極調動學生的幹勁和提高教師的信心，努力完成各項工作。
一、加強年級部建設，樹立三種意識。
高三年級工作目標高、難度大，全體高三教師進一步加強團結，統一認識，樹立三種意識：一是樹立強烈的責任意識和憂患意識，將高三的成就與學校的發展、個人的發展緊密相連；二是加強規則意識和過程意識，大家要全身心投入，透過精細化的過程達到強化、優化教學的目的；三是精益求精，不放棄不拋棄，努力提高教育教學能力，工作中要多思、多學、多請教。
二、加強集體備課，做到精細實。
強化羣體意識，發揚團結協作精神，優化學科教學，切實加強集體備課，做到資源共享，集思廣益。每週按教導處“四定”、“四統一”做好集體備課工作。教師要嚴格執行制定的教學計劃，保證教學進度的嚴肅性，備課組要明確各輪複習的常規要求。複習中，要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性、層次性的原則。在構建學科知識體系同時還要兼顧能力滲透，主要突出重點，抓住關鍵，突破難點，精講精練。以一本資料（優化設計）爲主，注意各種高考知識點的全面複習和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，紮紮實實地打好基礎。第一輪複習以抓好高考各考點的學習，重在夯實基礎。
三、加強班集體建設，做實四項工作。
1．強化班級常規管理。高三年級班主任更應抓實常規，包括行爲規範、兩操、早自修、午自修、晚輔導等的出勤與紀律，以及教室的衛生狀況、安全教育等。班主任既要抓常規管理，也要抓複習備考，並充分發揮班團幹部的模範作用，營造和諧、有序的學習氛圍。
2．形成良好的學習風氣。提高學生的學業成績關鍵在於調動學生的積極因素，加強班集體建設的目的是營造良好的學習氛圍，使學生能全身心投入到文化知識的學習。主要措施是由過去的班級管理上升到有計劃有目的的班集體建設。各個班級，第一步形成團結的任課教師隊伍；第二步嚴肅學生紀律並規範各種行爲；第三步形成良好的學風；第四步指導學生掌握正確的學習方法；最後形成良好的班級文化。
3．做好學生個體的目標管理。班主任要指導學生根據自己的學習現狀合理定位，明確自己的階段性目標、年度奮鬥目標以及計劃和措施。引導學生在學習上開展良性競爭，加強考前知識及心理指導工作，關心後進生，經常幫助他們不斷克服思想上和學習上的困難，從而促使他們走向成功。
4．利用好班會課。班會課是班主任實施思想教育的主陣地，班主任應勤於觀察，積極研究對策，從“實、細、新、情”處入手，精心備課，激發學生鬥志。充分發揮班級學生骨幹的作用，加強空白點的管理，及時發現問題，及時解決。
四、加強教學研究，注重四個方面。
1．注重目標意識，精心制定教學計劃。認真研究、總結上幾屆高三的成功點，研究課標、考綱和近幾年高考試題，不斷蒐集高考資訊，把握考試動向和對學生能力方面的要求，然後根據新課程標準、教學內容、總課時數及學生學習實際，合理科學制定年度學科教學計劃、目標及措施。
2．注重課堂教學研究，備課充分細緻。高三複習不能是簡單的重複，而應側重於解決問題。注重發現學生存在的問題並尋求問題產生的根源，在深入瞭解學生所掌握知識的情況、能力水平下，根據考試說明、教材要求，結合學生實際按步驟、分層次地從知識、能力、運用、拓展等方面循序漸進，使學生達到應有的水平。
3．注重學法指導，優化習題、試題的質量。教師要根據學科特點及今年高考對學科知識、能力的要求，在教學中滲透學科思想、學法指導，力求事半功倍；同時還要根據本學科特點和學生實際，精選練習，嚴格控制題目的數量，杜絕學科搶時間、爭空間、搞題海戰術。
4．注重教學反饋，強化教學的有效性。高三教學任務重、難度大，教學中要重視學情，一切從效果出發，各教師要從學生實際出發，及時批改作業、試卷，不拖拉，集體補差與個別指導相結合，並不斷調整教學的思路和方式。
五、加強課堂管理，注重基礎，提高課堂教學效益。
就我們大部分學生而言，學習上都存在着惰性，少數學生還比較散漫，自我控制能力較差，所以爲確保各項措施得到落實，加強管理是十分必要的。開學的前兩週學校應重點抓紀律整頓，抓良好的學風建設，對認識不足的學生，增加他們的壓力，力爭使教學秩序有較大的改觀。對學生提出嚴格、細緻的要求，如作業、課後複習、上課紀律等，並重點放在落實上，營造良好的學習氛圍。
高三階段的教學以複習、練習爲主，加之學生學習負擔相對較重，各教師課堂教學中應更新教學理念，廢除“滿堂灌”，要抓住高考中的80℅。在基礎知識的教學上多下功夫，這是我們能否成功的關鍵。要防止複習偏深、偏難的現象，要面向全體，注重基礎，循序漸進。
狠抓課堂教學的優化，向45分鐘要質量，強化課內掌握積累。優化課堂，把握重點，講清難點，突出考點。科學合理安排好教學、輔導和學生自習時間。做到每課必練，每章必考，每練必批，每錯必糾，每考必評。教會學生學習，培養學生預習、複習、每日清、每週小結、測試後反思的良好習慣。指導學生學好課本、打好基礎。班主任指導學生寫好週記，寫好階段學習總結。指導學生建好錯題集，並定期予以解決。
六、加強新課程、新高考的研究，召開高考試題分析會。
本屆高三是“二期課改”全面鋪開的第一年，我們既要密切關注高考新的動向，同時要深入研究“大綱”和“考綱”、“高考試卷”及教材。高考的`新模式和新課程，充滿着困惑，但是也充滿着機遇，誰的安排正確，誰的教學得當，誰就將獲得成功。各學科研究高考側重於找共性、找差別、找新意、找趨勢。研究各種資訊，學習名校經驗，不斷探索，不斷提高。在認真準備的基礎上，爭取開學初召開高考試卷分析會。
七、注重學生心理疏導，做好幫扶工作。
高三學生，心理壓力大，容易產生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力加強個體指導，關注弱勢羣體，把握學生心理動向，適時調整學生的心態和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學效果。
學生接受知識能力存在差異，教師應加強課後的個體指導，消除後進生的心理障礙，增強他們學習的信心。採取有效措施，積極培養尖子生，抓好中差生，這是我們高考取勝的關鍵。本學期仍將實行師生結對子，教師對新幫扶對子要進行全方位關心、指導。
八、繼續實行周測的月考制，加強考試流程管理。
從命題、監考到閱卷等各個環節都嚴格操作，每次考試都儘量有考前動員，爭取讓學生提前熟悉高考有關要求。考試後，教師積極進行自我教學分析。每次重大考試及時做好年級的質量分析工作，找優點尋差距，分析原因，及時整改。
九、狠抓下午及週日補課的紀律，提高效益。
十、做好與有關學校的聯考和高三區第一統測的動員和複習準備工作。
新一屆高三的教育教學工作，雖然壓力很大、任務很艱鉅，但困難和希望同在，挑戰與機遇並存。我們全體高三老師一定會齊心協力，開拓進取，做實每一方面的工作。
學期工作計劃 篇7
爲了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有.想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、基本情況的
本班共有33名學生，其中有男生17人，女生16人
二、學期基本工作要點
1、確立班級體的奮鬥目標
班.體的共同奮鬥目標，是班.體的.想和前進的的..，班.體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班.體應該有一個.體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作爲班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活的實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班.體奮鬥目標的過程中，要充分發揮.體每個成員的積極性，使實現目標的過程成爲教育與自我教育的過程，每一.體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享.體的歡樂和幸福，從而形成.體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
（1）透過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
（2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
（3）經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關鍵要抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班.體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現.體目標。班幹部作爲班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。