當前位置:學問君>人在職場>工作計劃>

實用的小學班主任工作計劃範文彙總七篇

學問君 人氣:4.53K

時間真是轉瞬即逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,是時候認真思考工作計劃如何寫了。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的小學班主任工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學班主任工作計劃範文彙總七篇

小學班主任工作計劃 篇1

新的一學期又開始了,本學期我擔任畢業班的班主任,對於經驗不足的我來說,這是一次挑戰。現針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

一、班級基本狀況

本班共有學生52人,其中女生18人,男生34人。大部分同學能按時完成作業,專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。

二、工作目標

1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向學生進行行爲習慣養成教育,使學生成爲有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓後進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇於探索,出成績。

4、有效地配合校園各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

5、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

6、配合開展有效的第二課堂活動等。

7、加強班級管理。家訪有計劃,有目標。

三、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、鼓勵學生學習上大膽創新,勇於探索,用心進取。

3、繼續學生行爲習慣養成教育,培養校園的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民。

4、用心參加校園組織的各項活動,把第二課堂繼續開展好。使學生在活動中受到教育。

5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理潛力。

四、具體措施

1、根據本班實際狀況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守校園制度,遵守班級制度。

2、安全教育不放鬆,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

3、成立班幹部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合校園各項工作。

4、根據目前學生不良衛生習慣,髒、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班幹部進行監督,學生互相監督,發現後及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

5、透過談心,瞭解各種狀況,逐步轉化後進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯繫工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,瞭解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

8、組織學生用心參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。培養班級榮譽感。

總之儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生構成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。

小學班主任工作計劃 篇2

隨着新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰。爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神鬆散,爲了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發揮教室內的黑板報教育作用,進一步規範學生的行爲習慣。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

2、課間紀律

隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。

2、班級衛生:每天進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將採取班幹部競爭上崗,讓每個班乾的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

小學班主任工作計劃 篇3

1、班主任開學工作會議:2月5日下午4:00報告廳。

2、組織好學生報到工作:2月6日(週一)上午8:00前班主任須到班,①及時清點報到人數;②掃年氣,各班組織學生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包乾區衛生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》,送政教處存檔;⑤檢查學生寒假作業;⑥發放學生新教材及簿本。

3、組織好一次全校大掃除:2月6日(週一)下午第三節課全面打掃班級及包乾區,確保教室 “三淨一齊”(地面、牆面、門窗乾淨,課桌整齊),請班主任務必親自督查,教育學生注意安全。政教處將檢查反饋。

4、組織好第一次主題班會:2月6日(週一)下午第一節課,內容爲①新學期,新目標,新跨越,新收穫;②開學常規教育:儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

5、組織好第一次升旗儀式(開學典禮):2月7日(週二)上午第二節課下,班主任須到位,學生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服,九年級老冬季校服)。週三-週五上午大課間正常跑操

6、加強各班班級文化建設:①《四表》規範張貼上牆;②出好新一期黑板報:主題爲新學期、新跨越,2月10日(週五)前完成,政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。

7、撰寫好《班主任工作計劃》:16k書寫或打印,2月13日前交周鑫,或發送到114819194@xx(註明班級及班主任姓名),以便裝訂成冊。

8、本週常規管理重點:儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。

9、1周校政(實踐)值日安排:

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下週一

班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

小學班主任工作計劃 篇4

在新的學期中我還是繼續的努力教導他們,不讓他們把積累的學習經驗忘光。

所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃:

一、班級概況:

本學期全班學生共計24人,男生11人,女生13人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛鍊和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行爲習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

二、班集體的目標:

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施:

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:

(1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變,男女生競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”。

(3)班級日誌,寫話,值日評比天天進行,週週進行總結,獎勵。

(4)綜合實踐活動紮紮實實進行,讓孩子們人人有收穫,

(二)行爲規範教育:

1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。

2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

3、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。

4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認真,能積極思考,踊躍發言。

6、在教學大樓裏安靜,不喧譁。

(三)根據班級具體情況本學期工作重點:

1、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。

2、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。

3、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。

4、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

(四)班級管理:

1、逐步形成一支小幹部隊伍,並透過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級幹部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

2、上學不遲到、不早退。

3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。

4、自己整理書包、學具、書桌。

5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

7、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,並努力達成。

8、每日宣讀考勤,人人蔘與報數。

(五)學生心理健康教育:

1、處理好個人和學習之間的關係:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,誇一誇誰的學習態度好。

2、處理好個人和同學之間的關係:喜歡自己的同學,得到大家的,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

3、處理好個人和班級之間的關係。

我要做的就是要教育好學生,把他們帶上正規,走上正確的道路。只有這樣,他們的前途纔不可限量,他們纔是我們祖國的希望!

小學班主任工作計劃 篇5

一、總體目標:

20xx年班主任工作繼續以素質教育爲核心,以《北京市中小學德育整體工作綱要》爲指針,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃爲依據,以培養學生學習、紀律、衛生爲目標,以班隊會和課堂教學爲主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“我喜歡我學校”、“我喜歡讀書”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小幹部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

二、工作目標:

1、貫徹落實“我喜歡我學校”、“我喜歡讀書”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

2、對學生進行養成習慣的培養。

3、對學生個人能力的養成教育的培養。

三、工作重點及措施:

1、做好平時的常規工作。

(1)保護校園,進行愛學校的教育。

(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

(3)組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛護校園,透過自己的實際行動來愛護自己的校園

(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

(3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

四、各月工作重點:

三月份:

教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。採用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的範圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

措施:

1、制定工作計劃並公佈。

2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

3、組建班幹部,宣佈其職責,實行輪換制度。

4、在“三八”婦女節這天爲家長做一件事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,並鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。

四月份:

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行爲規範教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

3.積極開展“雛鷹爭章”活動。

4.宣傳並進行安全教育。

五月份:

工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

1、雛鷹爭章活動。

2、透過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

六月份:

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好複習工作。

1、開展學習評比活動。

2、複習動員。

3、開好“六一”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。

在平時,把爭章和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力爲學生創建良好的學習,生活環境。

小學班主任工作計劃 篇6

時光荏苒,一轉眼這已經是我在名師班的'第四個學期了,也是在城中實驗小學進行異校鍛鍊的一個學期。雖只有短短的四個月時間,但要完成的學習任務可不少,希望自己能夠合理安排時間,有質量地完成學習任務。在異校鍛鍊的期間做個有心人,多看、多思、多問、多實踐,希望在鍛鍊結束的時候,我的內心可以裝的滿滿的……

一、理論提升

1.教育理念方面:研讀《不跪着教書》,將讀後感和教學實踐經驗相結合,將自己的所思記錄在博客上。

2.教學方面:研讀《英語教學新論》,認真做好讀書筆記,並將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。

3.蒐集、學習有關新的教學理念的資料,認真撰寫論文並爭取發表。

4.根據講座主題《如何有效地培養學生良好的傾聽習慣》,制定好講座提綱並在導師的指導下,準備好講座稿。

5.繼續課題研究,根據課題內容撰寫結題報告併爲論文答辯做好充分的準備。

二、教學實踐

1.本學期聽課不少於50節,認真寫好教學反思;

2.積極準備無錫市三月份的評優課,認真聽取導師和同伴們的意見;並在平時的教學實踐中,多學習、多積累,爲上好本學期的彙報課做好準備。

具體安排如下:

3月份 1.3月4日 參加江陰市小學英語教研工作會議

2.3月7日 前 根據導師的要求修改好異校鍛鍊計劃書

3.3月19日前 上交講座稿的電子稿、書面表格

4.3月31日前 上交畢業論文初稿

5.3月31日 參加無錫市教育學會的評優課

6.無錫市整體單元教學課堂展示活動 (聽課)

4月份 1.講座

2.城中承辦“關注課堂、聚焦課堂,有效推進教與學”(聽課)

5月份 準備彙報課

6月份 修改論文併爲論文答辯做好準備

小學班主任工作計劃 篇7

在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領導者和教育者。爲使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養目標,成長爲德、智、體全面發展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創造性的開展工作。

一、常規教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神鬆散,爲了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明寢室的評比活動,對學生進行思想行爲教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規範學生的行爲習慣。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班級公約,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。而且,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做遊戲"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂。

3、排隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。

2、班級衛生:每日早、中、晚兩掃一拖,設立衛生監督崗,()進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

3、寢室衛生:把每日的值日工作分配到個人,實施責任到位,再由寢室長監督檢查。

四、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

五、家校協調方面

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。我會經常和家長聯繫,交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不誇大,也不縮小,採取與家長共同研究和商討的態度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發展。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現後會及時糾正。