時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編精心整理的學期工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期我們英語教研組將根據區教師成長中心及學校教研室整體，以培養學生核心素養爲中心，以校本研究爲主要方法,繼承落實教授教化老例、優化教授教化歷程，開展實效、協調的教研運動。
二、工作重點
1.落實教授教化老例， 晉升教授教化質量
(1) 備課：組織教師開展集體備課運動，完善備課的各環節，備出優質課、實效課。
(2)上課：教師要做好課前籌備工作，授課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效。
(3)作業的部署、批改：作業設計既要在量上有所節制，更要注意質的精當。作業批改要有啓發性、鼓勵性考語並在統一的作業本上有二次批改的體現。
(4)聽課：分年段按主題開課，師傅聽徒弟的課要有10節，徒弟要有20節，3年級新教師20節，其他教師15節，要邊聽邊思，實時評註
2.深化主題教研 助力高效講堂
(1)七年級看重英語語音教授教化的規範性，更要注重語言的外交性，增強學生的聽說演習，切實進步學生的聽說才能。
(2)八年級環抱“整體閱讀和思維閱讀”這一重點，力爭在每一堂的閱讀課的每一個環節中去成長和晉升學生的思維品質及整體閱讀才能。
(3)九年級堅持以考試闡明和溫習導引爲教授教化指導，認真研究以往的中考試題和近期模擬考試題，仔細研究學生在考試中存在的問題，有針對性地進行考前溫習，進步溫習的針對性和實效性。
3.合作發展 配合晉升
本學期繼承開展好組內公開課、互相聽課、互相評課工作，取長補短，使教研組全體英語教師可以或許配合進步、各人受益。每位先生於本學期內上一節公開課，課後開展評課運動。年級備課組先生之間每學期相互聽課和學習，每週三下午開展相關的研訓運動。
4.進步命題質量 引領講堂教授教化
組織教師參加每月一次的命題同時做好教授教化質量闡發會，闡發試卷的特點和學生的答題環境，充分運用考試數據反饋闡發和診斷學習和教授教化的質量，組內配合商討尋找進步教授教化質量的舉措。
5.本學期市區級緊張比賽
(1)“一師一優課”5月份上傳
(2) 區七八年級學生“愛閱讀樂表達”詞彙閱讀角逐
學期工作計劃 篇2
土木與交通學院分團委辦公室新學期工作計劃隨着10級分團委各部的創建完畢，分團委的招新工作的順利完成，土木與交通學院分團委全學年的工作任務及工作重點的安排確定已經迫在眉睫，土木與交通學院分團委辦公室新學期工作計劃。於此，作爲土木與交通學院分團委最重要的核心部門，辦公室特做出本年度工作計劃：
以便更好的完成黨、團組織予以的任務，更好的承擔起自己的責任。
1、分團委新成員的培訓：
在招新工作中，分團委各部門都吸納了很多新鮮的血液。爲了使這些新成員更快更好的融入分團委這個大家庭，在以後的工作中更好的相互協調配合，分團委新成員的培訓十分重要。主要內容包括：
（1）召開分團委見面大會，讓各部新老成員自我介紹，簡要的相互瞭解，工作計劃《土木與交通學院分團委辦公室新學期工作計劃》。
（2）展開一系列拓展活動，使各部成員在各種團隊活動中磨練自己的意志，培養團隊意識。
（3）對本部成員加強制度性。
2、新生團支書的教育與培訓：
辦公室將不定期對本院各班團支書進行培訓，手把手教會各團支書如何起草策劃書及有關上交策劃書和各方面加素質分的事宜。
3、例會的出席與考勤：
會議是工作中的一個重要的環節，是各方面工作安排的平臺，在各層、各部間有着紐帶作用，起着積極的作用。我部將認真的組織每週的部內例會，總結上週工作中的得與失，並安排下週的工作任務，除此之外我部還會在各部長級會議上做好考勤工作。
4、策劃書的備案：
作爲我部最本職的工作，我部在新的學年 內將認真做好團委、學生會的活動備案，以便我分團委在校級評定中取得優異的成績。
5、配合其他各部工作：
我部會在認真完成自己工作的情況下儘可能的配合、幫助分團委在校級取得優異的成績。分團委辦公室20xx-11-7
學期工作計劃 篇3
一、指導思想：
以《新課程標準》爲動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》爲體育工作的基本法規，以“健康第一”爲宗旨，把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，切實貫徹“以人爲本”的原則，培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。
二、主要工作目標：
1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃、課時計劃等。每個教師要及早圍繞學期總目標，採取切實可行的手段和方法，保證總目標的順利實現，及早安排好各項工作的計劃過程，對各項工作要有預見性，有對策，有手段。
2、按照《體育與健康課程標準》，在精細教案中體現教學過程、教學措施、手段和方法，要體現新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益，重訓練，抓實效，保證學生每節課有所學、有所得、有進步、有提高，保證學生在校每天一小時的活動時間。重視課後反思，多寫教學心得體會。要注意改善、和諧師生關係，重視師生雙向交流，關愛學生，重視安全工作，確保學生安全，不上放羊課。教師要發揮主導作用，正確引導學生，重視基礎技能、素質的提高，要培養學生終生鍛鍊能力和習慣的培養，逐步提高學生身體素質。要及早按照年級分層分類完成教學目標，切實保證學生的健康成長。
3、抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件，要貫穿於每節課的訓練練習中，要有的放矢地根據學生現有能力和水平，採取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質達標率保持90%以上。
4、督促和組織各年級認真上好兩課兩操兩活動，做到保質保量，確保學生身心健康成長，繼續抓好廣播操出入場質量，協助教導一起抓好眼保健操的質量，舉行形式多樣的小型比賽和訓練，全面提高學生的身心素質和社會適應能力。
5、積極開展體育競賽活動，切實抓好學校各項競賽活動。
6、切實開展教科研活動。進一步完善校本籃球、田徑課程的開發，以校本課程帶動學校體育工作全面發展，培養學生鍛鍊習慣，用教科研促教學。
7、加強學校體育器材的管理，嚴格器材的出借和使用制度。進一步加強場地的管理措施，維護好器材，教育學生愛惜場地器材，有意損壞公物要照價賠償。
三、具體工作安排：
二月份：
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等
2、按照體育與健康標準，認真備課，開展好教育教學工作。
3、佈置本學期體育教學工作的內容、要求。
4、準備好體育課的器材
5、調整校各運動隊學生名單(重點：籃球隊)，正常開展訓練工作
6、組織班級做好課間操及大課間活動，落實文體課的實施。
三月份：
1、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質量。重點：廣播操質量
2、開展教研組課題研究工作。
3、落實“一師一優課”活動教師人員。
四月份：
1、抓好籃球運動項目的集訓工作，落實市中小學生籃球賽的準備工作。
2、開展學校隊形隊列及室內操比賽。
3、開展一年級親子運動會。
五月份：
1、校內公開課教學。
2、開展教工氣排球比賽。
六月份:
1、做好期末體育測試工作。
2、做好期末的體育器材的整修工作。
學期工作計劃 篇4
本學校雷州八中書藝園文學社爲了更好地發展與培養文學愛好者，經文學社全體社委的倡議與討論下，決定對文學社的工作進行調整，調整內容好下表
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，並儘可能發揮每位社員的才幹，爲同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規範化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成爲校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構。
2、完成社報及第1期社刊的徵訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使社刊成爲我校及雷州市各學校較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在中招收部分優秀社員和通訊員並頒發證書。
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。並將文學講座作爲另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的文學鑑賞能力。
6、配合團委搞好每週一次的升旗儀式國旗下講話的演講稿，組織“建國61週年徵文大賽和第一屆“書藝園”作文大賽，積極組織學生參加國家級徵文大賽。
7、做好稿件的數據統計工作，本着公平公正的原則，爲教導處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書。
9、開設文學社網站，增設qq羣，開設“書藝園”博客空間，爲文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。組織社員向有影響力的報刊投稿，擴大學校文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高。
三、工作安排
（一）、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議。
（二），總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃徵文，組織創作講座等。
（三）、特約編輯：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作。
（四）、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
學期工作計劃 篇5
xx年我團支部將緊緊圍繞公司黨總支和團工委的工作重點，以“凝聚青年、服務企業”宗旨，以“我爲世博作貢獻”爲主題，結合團組織的實際情況，引領廣大團員青年爲xxxx世博會貢獻智慧與力量。
一、加強團員青年的思想政治工作
1、共青團員作爲共產黨的助手和後備軍，加強團員青年正確的人生觀、世界觀和價值觀，透過對黨的理論知識及一系列相關知識的學習，提高團員青年政治素質和理論修養，做好黨的助手。
2、團支部以服務爲重點，加強團的陣地建設，確保團組織工作的有序開展，努力創造機會，充分發揮黨員身份的團員的作用，承上啓下做好當間帶團建工作，適時組織團員青年，特別是積極分子學習黨的歷史，及最新精神，充分感受現今我國在共產黨領導下的偉大變化，堅定共青團是共產主義先鋒隊的作用及信念。
3、繼續推薦優秀文藝作品助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確肩負的歷史使命，立足本職，奮發有爲。
二、響應上級團組織號召，做好黨總支助手，紮實開展好各項活動
1、嚴格按照上級團組織的有關工作部署，響應號召，充分發揮團組織作用，積極完成上級團組織布置的各項工作任務。
2、同時，結合本支部實際工作，圍繞黨總支的中心工作，當好黨的助手，向黨組織推薦和輸送優秀青年，爲培養青年骨幹打好堅實的基礎。
三、結合世博會，開展團支部工作
1、學世博知識，展xx風采。廣泛宣傳，圍繞“城市讓生活更美好”主題，組織團員青年進一步學習世博知識，做好東道主，爲xx增光，爲xx增色，爲企業添彩，爲團旗增輝。
2、學禮儀，講文明。組織團員青年學習必要的日常禮儀知識，提升團員青年的禮儀水平，並將禮儀知識推廣到所在崗位、運用於日常生活中，同步提升自身素質，培養高雅素質。
3、學專業知識，做好世博志願者工作。爲更好的做好世博消防志願者工作，將爲團支部團員志願者開展消防知識培訓，並按照上級單位要求參加相應的志願者培訓。適時按照世博會要求，參加世博會相關活動，爲世博會做貢獻。
四、探索新條件下的團支部工作模式
1、針對團員青年工作地點分散的特點，探索新模式的支部工作方式。團幹部儘可能出去，多瞭解基層團員青年的情況，制定出適應的團員溝通方法，確保工作場所分散，團組織不分散。
2、運用網絡、通訊等現代溝通方式，提高溝通效率，及時傳遞上級團組織的工作要求和精神。
3、繼續做好“沉靜書香、人人蔘與”的讀書活動，並透過交流，讓大家認識到要養成讀書好習慣，提高自身修養和內涵，做一個在精神上充裕的人。
4、揮團員青年的個人技術能力，適時開展專業知識共享，在團支部內營造濃厚的學習氣氛；採用“頭腦風暴”發揚集體的力量，解決具有共性的疑難問題。
5、進一步鼓勵團員青年進行“自充電”，更新知識結構，夯實理論基礎，爲今後發展做好準備。
6、繼續做好團員青年談心工作、物業之窗的投稿工作，加強團員青年愛崗敬業的精神。
學期工作計劃 篇6
一、工作思路：
本學期，史地組繼續以課堂教學爲教學改革的主陣地，抓好教學常規，提高教學水平；繼續學習現代教育教學理論和歷史專業書籍，努力提高教師的專業素質；同時認真完成市區校領導佈置的各項工作。
二、學習理論及教改經驗
“博觀才能約取，厚積才能薄發”。全組老師要把學習當作自身發展的內在需要，不斷提高自己的專業素質和師德修養。
1、根據學校要求學習《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》、《學科課程標準解讀》及相關學習材料，豐富理論知識，鞏固新課程理念，用新理念指導教育教學的實踐活動。
2、組內訂閱了《歷史教育問題》、《中學歷史教學參考》、《歷史教學》、《中學歷史教學》、《中學地理教學參考》、《國家地理》、《旅遊天地》等雜誌，教師認真閱讀，推薦重要內容，利用教研活動時間組內學習交流。
三、立足課堂，抓好教學常規
無“常規”不實，無“常規”不穩。本學期，抓住學校“創建”工作的契機，規範教研活動，形成制度化，不折不扣地落實各項教育教學常規，向常規要質量。
1、組內教研活動每兩週一次，時間在週三下午第四節課，不能遲到早退，更不能無故缺席。
2、認真參加市區校教研室組織的聽課、評課、教材分析等教研活動，不遲到、不早退，更不缺席。參加活動的相關老師做好活動記錄，回組彙報。
3、力倡組內相互聽課，提倡跨學科聽課，組長每月聽課5節，組員每月聽課4節。凡開課者做好教學反思，教研活動時將聽課情況進行交流，集體評課。
4、堅持集體備課，備課組定期活動。備課時避免過分依賴教參的統一教學模式，要形成有學校特色有個人特色的教學模式。備課時要做到“五備”即備教材、備教法、備作業、備學生、備學法。爲保證“常態課”的實效性，認真抓好備課環節，教案有如下要素：
（1） 教學目標
（2）教學重點、難點
（3）匯入新課
（4）學習新課（知識要點、教師組織、學生活動、教學過渡）
（5）課堂小結
（6）佈置作業
（7）教學反思
5、研討如何將新課程理念貫徹到課堂教學，努力使教師的教學方式，學生的學習方式符合課程改革的要求。避免課堂教學改革形式主義，要講求實效。本學期教研組沙龍活動的主題是：
（1）現有教學資源的開發和利用；
（2）課堂提問的技巧；
（3）教學反思探討。
6、初三、高三教師要認真研究中考、高考的考試說明，加強對複習的實效性的研究，經常進行教學反思，及時糾正教學偏差。訓練要“精選精練，有練必批，有批必評，有錯必糾”，避免勞而無功。要特別注意學生學習積極性和自主性的培養。耐心而仔細地進行個別輔導，爭取在升學考試中取得令人滿意的成績。
7、做好初二年級地理會考前的地理課教學工作，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題，爭取取得好成績。
8、青年教師認真完成“五個一”（讀一本專著、搞一個課題、寫一篇論文、上一堂好課、做一個好課件）。
9、發揮史、地和其它各學科的各自特長，進行學科整合，資源整合，使組內互助，使本組的實力更強，發揮更大的教育教學力量。
總之，史地教研組要透過認真開展教研活動，使史、地學科的教學工作能再上一個新臺階，全面提高本學科教學質量，爲學校教育教學質量的提高作貢獻。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想：
深入學習貫徹落實科學發展觀，以辦人民滿意的教育爲宗旨，以圍繞提高辦學水平爲主線，以加強教育內涵建設爲重點，內抓管理，外樹形象，努力發揚科研興校辦學特色，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，促進學校全面發展。
二、本學期重點工作
1、繼續深入學習貫徹科學發展觀，探索學校可持續發展之路。
2、精心準備做好新生入學教育工作。
3、繼續運作，加大硬件設施建設，籌備迎驗。
4、突顯學校管理，從嚴、從細落實教學常規要求。
5、狠抓德育工作抓出特色，獲得新成果。
6、做好省規範化學校複驗活動安排。
7、牢固樹立後勤爲教學服務的意識，提升服務水平
三、具體工作
(一)組織學習調研活動，深入學習、貫徹、落實科學發展觀，走學校可持續發展之路。
1、組織學習培訓
組織教師積極參加省統一組織的遠程培訓，聽取專家講座;要結合教師個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會，學習交流。學校將對有關學習情況進行檢查。要準確理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，努力形成科學發展的共識，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
2、開展調查研究
組織教職工深入實際，查找學校存在的問題，瞭解問題產生的原因，尋求解決問題的辦法。學校將採取多種形式、透過多種渠道廣泛徵求校內師生員工及學生家長的意見和建議。
爲更廣泛、更全面地收集師生員工的意見，學校透過辦公室組織發動全校教職工，要求每位教職工向學校建議關於學校發展和管理服務工作等方面的意見和建議。同時還要透過設定意見箱、校長信箱等方式，廣泛收集有關資訊。
3、深化解放思想大討論。
結合調查研究梳理出來的問題，圍繞“全面推進教育創新，努力增強辦學能力”這一主題，展開解放思想大討論，把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，形成共識，解放思想，開拓創新。
(二)精心準備做好新生入學教育工作
青少年健康成長、全面發展，成爲社會的棟樑之才，是廣大教育工作者特別是高中教員的神聖使命。由於青春期的特殊性，這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化，引導青少年向良性循環發展，使之成爲成爲對家庭、對社會、對民族有用的人才。全力做好高中生的入學教育，把入學教育作爲人生的第二次啓蒙期，打有準備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患於未然，防微杜漸。養成良好的習慣，不僅對高中階段的學習、成長有利，而且會受益終身。
1、形成良好的學習習慣，以科學文化知識武裝頭腦。
21世紀是知識經濟的世紀，對人才需求提出了更高的要求。青少年首要的是學好科學文化知識，而學生文化知識學習的狀況如何，很大程度取決於是否養成了良好的學習習慣。學生必須養成良好的學習習慣，從而可以系統地掌握所學的科學文化知識，以便以科學的理念武裝自己的頭腦。因此要就入學初始階段就給學生打上深深地烙印，讓學生認識到養成良好學習習慣，快速地克服、解決過去存在的不良習。
2、養成良好的生活習慣，以文明健康方式促進成長。
青少年養成文明健康的生活習慣對其一生的學習、工作、發展等意義重大。由於受到形形色色的大衆傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的衝擊，表現爲心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，致使做事不負責任、不考慮後果、不設想將來，爲一時的瀟灑而自毀前程。爲此要倡導文明健康的生活，幫助學生處理眼前誘惑與長遠發展的關係，進而確立文明健康的生活方式，爲人生奠定良好的基礎，使之克服困難，不懈地學習科學文化知識、鍛鍊多方面的能力，確立長遠的人生目標，對自己的生活負責，爲國家、社會發展盡義務。
4、加強心理教育，提高德育質量。全面貫徹實施教育部新頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》，加強心理健康教育工作，提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分，每一個老師都是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業的知識學習，以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。
5.安全管理工作。進一步完善制度建設。進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規範應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發生。認真開展安全大檢查，本學期，安全領導小組將開展多次安全檢查，對安全隱患和發現的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。
(六)積極運作，竭盡全力迎接省規範化學校驗收。
堅持“硬件過硬、軟件從嚴、以迎促升、重在質量”的原則，協調配合，真抓實幹，找差距，促整改，力爭完成迎複驗任務。
1、加強領導，明確分工。堅持“誰分管誰承擔、誰承擔誰負責”的原則，學校成立創建省級規範化學校領導小組，下設創建辦公室和四個工作小組，明確創建工作責任人，健全三級管理網絡，真正做到分工具體，任務明確，責任到人，如期完成各階段的創建工作。
2、師生動員。召開全校教職工動員大會，分析創建省規範化學校的重要性、艱鉅性、全員性，調動全體教職工參與創建的積極性和主動性。
3、學習考察。用集中學習與分散學習相結合的方式，認真學習檔案、標準;組織人員實地參觀考察複驗透過的省級規範化學校。
4、實情排查。在學習基礎上，深入瞭解學校現狀，以《省級規範化學校申請表》爲標準，按詳細分工對比排查，明確現狀，找準迎省規復驗促管理提升目標。
5、制訂方案。在以上各工作環節基礎上，各小組、處室和相關責任人制定所承擔任務的具體實施方案，方案要包括實施時間、內容、措施、承擔人(責任人)。
6、自評申報。起草自評報告，逐級申報。
7、實行創建責任制。明確責任，加強考覈，學校與各小組和相關責任人簽訂創建責任書，落實責任追究制。
(七)樹立總務後勤工作爲教學服務的意識，提升服務水平。
後勤工作人員要實行崗位責任制，建立健全各種規章制度，樹立爲教學服務、爲師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人;加強校園環境建設，營造安全優美的教育環境，建立崗位責任制，搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節流，改善辦學條件，加強管理，滿足教學需要。加強校園環境建設。
學期工作計劃 篇8
爲做好本學年的班主任工作，使學生的素質得到全面的提高，培養學生自主、合作、創新的能力。特制定計劃如下：
一、指導思想
本學期，我們一年級將以學校少先隊計劃,德育工作計劃,教學計劃爲指導,結合各班實際,加強年級組的團隊意識,培養優良的團隊精神,充分發揮年級組的管理作用.依靠全組教師,精誠合作,團結共進,關愛全體學生,爲學生做好一切服務工作。增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑,讓每個學生都朝氣蓬勃
二、班級概況
本學期全班學生共計45人，男生24人，女生21人。
行爲習慣方面：學生能按照一日行爲規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想
三、工作重點及要求
1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規範化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、制訂小幹部培訓計劃，儘快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小幹部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯繫，建立學習家庭電話互訪制度。
4、重視後進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的
假日活動、主題教育和各項競賽，培養學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。2、加強班級陣地規範化建設，創設優美的學習環境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也爲良好的班風學風創造了條件。
3、加強學校與學生家長之間的多方聯繫，透過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支援配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關係，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。
4、合理利用升旗儀式,重大節日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
5、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
（1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的`行爲,有助於學生將文字內化爲行爲.我們班的宗旨是"說到就要做到."
（2）課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,採用開展"跳繩,做遊戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。
（3）集合紀律
爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,將在班級開展站隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室，消除安全隱患，並要求學生能夠進行自主管理.每一個隊將分別設立一個小隊長,每天定時
向班級彙報站隊情況,及時監督,及時管理.
6、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關係，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
7、講究衛生很重要。既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
(1)個人衛生：要求衣着整潔，做好三勤。
(2)班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
五、各月份工作重點
三月份：
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒爲主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵。
2、3月8日 婦女節 開展“我爲媽媽做家務”活動。
3、3月12日 “春風暖校園，綠意滿人間”主題教育活動。
4、召開班幹部會議。
四月份：
1、開展“故事大王”講故事大會。
2、期中測試、反饋家訪。
3、召開班幹部會議。
五月份：
1、慶祝五一勞動節歌唱比賽。
2、學生身體素質測試。
3、做好慶祝六一兒童節的準備工作。
4、召開班幹部會議。
六月份：
1、慶祝六一兒童節。
2、做好複習準備工作。
3、期末考試。
4、各類評比。
我覺得班主任工作既是一門科學，也是一門藝術。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生的教育動之以情，曉之以理，持之以恆，和風細雨，定然潤物無聲。
學期工作計劃 篇9
一、指導思想
在xx區“傳承教化之風，鎔鑄品質教育”的工作理念引領下，規劃學校新一輪五年發展藍圖，並以此爲契機，推動學校教育教學工作的全面提升。在深入研究“基於課程標準的教學與評價”的過程中，結合我校“第一次就把課上好”課堂教學的核心內涵，優化課堂教學效益，減輕學生過重的學業負擔。
二、工作目標
1、深入開展“綠色指標”“基於課程標準的教學與評價”等相關工作，解讀指標中的各項細則，對學業質量進行定期分析，及時發現問題，尋找對策，總結經驗，完善學校的質量保障體系。
2、全面推進“基於課程標準的教學與評價”工作，組織各年級組和教研組深入研讀課程標準，以一年級爲重點，加強“零起點教學”和“等第制評價”的實踐研究，創造性地制定及落實“學習準備期”的各項方案，並透過以點帶面的方式，逐步向其他年級輻射，藉助“吾能行”評價體系，構建完整的xx小學學生綜合素質評價系統。
3、進一步加強教學“五環節”的研究與實踐，豐富“品質教育”的教學內涵，爲提高課堂教學效益服務。
4、開展卓有成效的校本教研、校本培訓和教研組建設等活動，提高全體教師的教育教學能力和校本，提升教師的綜合素養，促進教師專業化發展。
三、重點工作
（一）落實課程計劃，提高課程執行力
1、嚴格執行上海市課程實施計劃，規範課程管理，確立全面的質量觀和課程統整觀，堅持依法執教。本學期教導處加強課堂巡視，對課程計劃執行情況進行不定期檢查。
2、以“快樂活動日”爲契機，加強學校課程建設和管理，注重資源的開發和整合，逐步完善課程評價體。本學期，用足用好《妙手偶得》系列校本教材，開展拓展型課程校本實施，上課教師根據實際情況，選定恰當的內容進行教學。
3、繼續抓好一年級學習準備期。在總結前幾年工作經驗的基礎上，創新開展一年級家長開放日活動，尤其注重培養學生良好的學習興趣和習慣，讓新生順利完成從幼兒園到小學的過渡和跨越。
4、進一步落實語文、數學、英語、綜合學科建設規劃，要求教師在學期初，結合教學大綱要求、教學內容、學生實際情況整體規劃一學期的教學工作，制定符合校情的學科教學計劃。
（二）轉變教育理念，改進教育教學舉措
1、根據市教委提出的一年級“零起點”和“等第制”教學新規，以年級組、教研組爲單位，制定各學科“學習準備期”“一二年級等第制評價”等教育教學方案實施，嚴格落實並及時進行資料整理和經驗總結的工作。
2、各學科教研組深入研究“基於課程標準的教學與評價”，透過區級、校級教研活動，細化教學目標和評價方式的研究，制定相應的學習水平標準，探究多元化的評價方式。
（三）深入教學研討，提升課堂教學品質
1、圍繞教研組和個人小課題，準備一節教學實踐課，組內成員共同分析教材、參與備課，在教研組內進行公開教學展示。
2、鼓勵各教研組根據學科特點和年段特點，積極開展學科特色活動，豐富課堂教學內容，拓展學生學習途徑。
3、各教研組在學期初申報特色活動，並公佈課堂研討活動的相關資訊，鼓勵全體教師參與本學科及跨學科的聽課評課活動。
（四）抓好教學常規，落實長效管理措施
1、根據各教研組備課要求，設計“xx小學備課本”，教齡5年內教師按照要求進行手寫備課，5年以上教齡的教師使用電子備課。
2、本學期將繼續開展常態化“隨堂聽課”活動，以教學問題診斷和教學行爲改進爲目的，幫助教師提升教學專業能力。
3、深入開展科學命題的研究，以“啓發式、少而精”爲原則選取、編制並完善我校的校本練習。本着作業“輕負擔，高效率”的原則，嚴格控制學生作業總量，班主任做好每天各學科之前的統籌平衡，任課教師努力提高作業反饋的及時性、針對性和有效性。
4、加強教學常規質量監控措施，優化質量監控制度。完善備課、上課、作業、輔導、評價等教學環節的基本規範，努力實現“備課、上課、作業”的一致性。
5、以我校申請的“託管項目”爲契機，藉助江寧學校的師資力量，提升我校教師的專業化發展，優化師徒結對效益，搭建各級各類培訓平臺，爲教師的可持續化發展提供專業支援與保障。
6、修訂和完善教研組評價方案，透過基礎考評與特色考評相結合促進教研組建設，期末各教研組總結交流教研工作及特色。
（五）深化拓展型課程，豐富學生學習活動
1、進一步調整階梯式校本課程體系，完善學校整體課程規劃，豐富學生的課程體驗，爲學生的智慧成長提供保障。
2、繼續對已成體系或已成熟的校本課程進行推廣，擴大對拓展型課程研究成果的輻射作用。
3、探索拓展型課程的評價手段、方式，科學地評價學生的學習成果。
四、具體工作
（一）語文學科
1、深入研究“基於課程標準的零起點教學與等第評價”，根據學校及學生的實際情況選擇適切的小學一年級語文實踐研究點，立足課堂教學，關注學生主動學習，重點培養學生良好學習習慣，累積經驗與做法，爲今後的展示推廣活動奠定基礎。
2、以“綠色指標”爲抓手，深入分析語文學科學業質量和綠色指標各項數據，重視教學五環節，找準突破口，開展有針對性的指導，全面提高教育教學質量。
3、加強教研組建設，促進教師專業成長。教研組研討活動定時定點，有主題有討論，以課題研究推動課堂教學。透過教研組研究課展示，開展案例教學研究，探討教育教學方法，多給教師創造看、想、說、練的機會，透過每位教師的“汲取”與“輸出”，來提高教學的有效性。
4、各年級透過結合教材內容和學生特點開展形式多樣、活潑童趣的語文特色活動，從而豐富語文校本教研的內涵，挖掘出教師無限的潛能與智慧，促使學生語文素養的全面提高，使學生享受到語文學習的無窮樂趣。
（二）數學學科
1、以大組學習的方式認真研讀“綠色指標”中數學學科的數據分析，改進常規教學。確立本學期的教學研討中心，各年級組開展相關科研工作，組織一次區級以上的教研活動展示。
2、在教研組研討的平臺中，提高教學質量，提升家校互動的有效性。
（三）英語學科
1、以“打造激情課堂”爲研究主題，開展課堂教學研究和與之匹配的學生特色活動。五個年段分別開設常態下的單元多課時教學跟蹤研討活動，幫助教師樹立單元整體設計意識。
2、以五年級爲研究重點，開展區級教學研討活動（第12周）。
3、選拔優秀青年教師參加研修課程，學習新理念，並帶回到教研組。
4、進一步推進“慧雅書童”項目。
（四）圖書館工作
1、安排好各年級學生借還書的時間，每班每週不少於1次借書時間。
2每學期必須保證新書及時入室、上架，並及時發佈新書資訊。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及註銷帳，及時向分管領導彙報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
（五）特教工作
1、在統一教材、統一進度的基礎上，對普教生和隨讀生設計不同的教學目標，按照集體教學爲主、個別教學爲輔的原則，把隨讀教學穿插於各個教學環節中，處理好“多數”和“少數”在課堂教學中相互干擾的矛盾，開展“合作學習法”、“同伴學習法”等先進的特教教學方法，保證做到“讓每一個學生都參與，讓每一個學生都發展”。
2、建立每位隨班生的“個別化教育計劃”。對每位在校的隨班就讀學生先進行“6+2”的量表評估。
附：
九月份：
1、各教研組和備課組制定工作計劃
2、加強教學常規檢查，進行專課專用隨機檢查
3、開展一年級教師“基於課程標準的教學與評價”培訓
4、一年級家長開放日（結合我校特色項目）
5、啓動“託管項目”
十月份：
1、加強教學常規檢查，進行隨堂聽課指導
2、迎接區級、市級教研員到校指導教學工作
3、一年級家長開放日活動（課堂教學展示1）
十一月份：
1、期中練習動員、組織工作，完成教學質量分析
2、召開各年級學生家長會（結合德育室工作安排）
3、進一步落實並積極組織教師參加區教學新秀展示評比活動
十二月份：
1、年度考覈
2、一年級家長開放日（課堂教學展示2）
3、新進教師亮相課
一月份：
1、期終考查動員、組織工作，完成教學質量分析
2、興趣社團活動考覈
3、教研組備課組總結
4、一年級期末遊園活動
學期工作計劃 篇10
一、明確團支部各個委員的職責，只有明確的分工，支部纔能有效的運作；
（一）團支部書記的職責：
1、負責全面工作，主持召開支委會和支部團員大會，指導協調各委員的工作，領導團小組的工作。貫徹執行上級決議、指示，主持制定團支部工作計劃，經常向上級彙報請示工作，負責全面工作的總結。
2、和班長密切配合，共同搞好班級工作，注意溝通資訊，經常開展橫向交流；
3、全面掌握團員青年的思想狀況，廣泛開展談心活動，活動中充分發揮各委員、團小組和全體團員的積極性。
4、組織支部的成員學習相關理論，提高思想覺悟和工作能力。
5、完成上級交辦的其他任務。
6、積極完成團委各個部門的相關工作。
（二）團支部組織委員職責：
1、瞭解團員思想狀況，作深入細緻的思想工作，掌握團員的思想動態和學習情況，對團員進行團章和守紀教育。
2、瞭解培養和考察青年積極分子，具體辦理髮展新團員和手續，負責接轉團組織關係。組織好理論學習小組的學習和活動，按有關制度規定，積極主動的做好推薦優秀團員，作爲黨的發展對象工作。
3、負責組織團組織生活會，若班上成立了團小組的，督促和指導團小組開展組織活動。
4、負責團員管理、統計、團費收繳、團員獎勵記錄和《團支部工作記錄本》的填寫工作。
5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務。
（三）團支部宣傳委員職責：
1、組織團員青年學習政治理論，學習黨的路線、方針、政策和時事政治，學習團的基本知識。經常對團員進行理想、紀律、人生觀、價值觀、世界觀和法律教育。
2、根據一個時期工作的要求，進行各種形式的宣傳工作。
3、瞭解團員青年的思想狀況和帶有普遍性的思想傾向，可以提出相關內容的主題團日活動；
4、具體組織除組織生活會以外的多種形式的活動。在活動中發現人才，使用人才，充分調動積極性。
5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務。
二、支部建設的條理化，從各個方面的工作來詳細說明支部的工作；
（一）思想教育
1.支部積極開展學校或是學院下要求學習的理論，根據支部的團員思想動向來開展自己支部特色的理論學習活動；
2.支部依照學院統一要求，每學期自主開展不少於一次的主題鮮明、教育效果良好的團日活動，要在每一次活動後及時的進行總結和相關的活動後宣傳，以備以後之需；
3. 認真組織支部同學撰寫團員日記，並且進行一定的評比；
4. 支部在青年志願者協會的協助下成立青年志願者小組，然後開展支部的志願服務，也會積極承辦開展青年志願者協會的各種活動；
5. 培養和樹立先進團員典型，用典型來鼓勵帶動全班，多與班級加強聯繫，共 同加強班級支部凝聚力；
（二）組織建設
1. 按時召開團員大會進行支部換屆選，根據自己支部的特色來成立一些小組參與支部的建設工作，可以讓更多的支部成員知道支部內部的日常工作，進行民主建設；
2. 學院組織部發的工作記錄本填寫及時完整有效，也將經常地讓同學閱覽，讓大家都瞭解團支部的日常工作；
3. 堅持每月開展一次支部組織生活，進行相關記錄做好每次的推優入黨活動；
4. 按時收繳團費，按時的做好支部成員政治面貌的統計；
5. 積極主動的承辦院級以上團委佈置的工作任務；
（三）學風建設
1. 在學風建設方面，建立一定的方案（可與班委一起），使支部在學風建設上有制度、有措施；
2、積極相應學院的各種比賽，並及時有效的通知到同學，支部從各個方面鼓勵支部成員參加各類學術或專業學習比賽；
3、支部從各個方面鼓勵支部成員積極參加楚源素質訓練學校和文化素質教育綜合課程；
4、每個支部積極參加或自己開展各學術沙龍，並且各種活動要作活動記錄；
（四）宣傳工作
1、 根據支部的情況可以成立宣傳小組，用來進行各種或動的宣傳或是方便自己的活動開展，主要有宣傳委員負責。
2、積極開展《中國青年報》的訂報和讀報工作，積極組織閱讀、裝訂、儲存《團學經緯》。
3、及時在院網、校網等校內外網站報道支部開展的活動及工作
4、積極開展調研工作。
具體工作如下：
9月份
1）組織支部成員完成暑期社會實踐活動鑑定表並進行評定上交給院團委；
2）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記;
3）開展一次理論學習;
4）開展一次主題團日活動；
5）加強支部成員之間的瞭解，及時瞭解支部成員的思想動態；
6）進行推優入黨的工作；
7）收繳團費。
10月份
1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；
2）協助團總支開展年級團日活動；
3）開展一次理論學習；
4）加強支部成員之間的瞭解，及時瞭解支部成員的思想動態
5）組織支部成員進行綜合素質測評的工作；
6）組織支部成員參加院組織的實驗技能大賽。
11月份
1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；
2）開展一次青年志願者活動；
3）加強支部成員之間的瞭解，及時瞭解支部成員的思想動態
4）組織支部成員參加院文化藝術節和學術節的開幕式一系列活動
5）在院宣傳板報繪製板報。
12月份
1）組織一部分支部成員認真撰寫團員日記；
2）組織同學參加校或院裏開展的講座和活動；
日常工作：
1、 每個月上交工作月報表和組織同學上交團員日記；
2、 按時交納團費；
3、 承辦學院分團委佈置的工作任務；
4、 組織同學參加各類專業學習比賽和講座；
5、完成《中國青年報》的訂報和讀報工作；
6、及時更新班級博客；
7、做好支部各項活動的宣傳工作。