日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今後的工作方法。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的四年級班主任教學工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級班主任教學工作計劃 篇1
不經意間,新的學期又來臨了,爲了更好的完成本學期教學任務所以特定如下班主任工作計劃:
一、奮鬥目標
1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養成良好的行爲習慣。
2、中期目標:培養學生熱愛集體,積極爲班級爭光,幫助學生養成良好的學習習慣。
3、遠期目標:培養學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養學生的自信心。
二、主要工作及措施
1、讓學生在學校的生活中養成好習慣
2、 制定班集體的共同奮鬥目標,以及班級公約。
3、日常管理系統化:
(1)重視常規訓練,促進良好班風形成,創建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動。透過“紀律”“作業”“衛生值日”等方面進行行爲規範的評比,促進學生行爲規範的養成。
(2)透過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生透過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今後努力的方向。
(3)制定清潔衛生工作制度
4、讓學生陶醉在關懷裏:
(1)關愛全體學生,尤其是後進生,與後進學生家長建立密切的聯繫,讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。
(2)啓用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。
(3)開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課餘時間向老師說句悄悄話。
(4)要求每天向媽媽說句心裏話。
5、讓學生沉浸在書香中。
(1)誦讀《三字經》,做到能準確背誦。
(2)利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園。
(3)營造家庭讀書氛圍,佈置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。
6、讓班幹部在鍛鍊中成長。
(1)培養一支小幹部的隊伍,參與班級管理
(2)美化教教室環境
7、安全教育:
(1)平時經常討論安全注意的事項,進行安全教育。
(2)經常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。
(3)開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。
(4)5月份組織春遊,做好春遊前的安全教育工作。
8、各月具體工作安排:
x月份:
⑴交流假期生活,假期生活總結。
⑵明確班級目,標制定班級公約
⑶學習習慣:按時完成作業的習慣。
⑷行爲習慣,遇到老師主動打招呼。
x月份:
⑴開展感恩活動,回報父母的恩情。
⑵感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人
⑶專題教育:環保與污染
⑷專題活動:承繼民族文化,學習太極拳。
⑸行規教育:課間休息禮儀
x月份:
⑴日常行爲規範教育:衛生文明禮儀
⑵書畫作品展,我是小能手。
⑶文藝節目彙報演出。
⑷我的節日,我最幸福。
x月份:
⑴總結前幾個月教學情況。
⑵日常行這規範教育,比比誰做的最好。
⑶對學生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。
四年級班主任教學工作計劃 篇2
隨着新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響着班級乃至學校的工作開展。做爲一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展,也爲了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:
一、班級簡析
本班共計學生30名,其中男同學15人,女同學15人。據以前對這班瞭解,本班中有近五分之一的學生學習態度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業不做。他們知道老師拿他們沒什麼辦法,因此做作業老是拖延時間,並且大多是外地生,經過這段時間的瞭解,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行爲方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。
二、工作重點
1、確定班集體的奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮鬥目標。
2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業不認真做,行爲方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規範每個學生的行爲。
3、努力轉化後進生。後進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好後進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把後進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐着優秀生。讓優秀生來監督他們的學習,同時也幫助後進生能更好的學習。接着我注重每一位後進生的作業反饋情況,每次作業和訂正都面批面改,不讓其掉一節課。然後在課堂中觀注後進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發言。培養後進生的自信心。同時加強後進生的心理變化,不讓其。
4、班級管理細緻化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細緻入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班幹部。也有負責包乾區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養和健全一批團結的班幹部。班幹部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的'奮鬥目標。經常召開班幹部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作,更好爲學生的全面發展服務。
三、工作安排:
九月:
1、報名註冊
2、打掃班級及公共場地衛生
3、瞭解學生暑期生活,書面小結
4、加強期初的行爲規範教育
5、慶祝教師節
6、選拔人才,參加大隊幹部競選
7、刊出班報、校報
8、開展安全教育月活動
9、推普周活動加強普通話教育
10、佈置教室環境
十月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問活動
3、建隊節活動
4、班報刊出
5、街道小學生運動會
6、迎寧波市第二批小學生行爲規範示範學校檢查
十一月:
1、家長會
2、主題隊會
3、班報刊出
十二月:
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報、校報刊出
一月:
1、複習,做好學生的思想工作
2、安排寒假生活
四年級班主任教學工作計劃 篇3
隨着學生的陸續返校,我們新的一學期又開始了。根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段,因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養得力的班幹部,並進一步規範加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學期的工作安排如下:
一.紀律方面:
進一步貫徹小組管理模式,充分發揮好小組長的作用。爲達到這個目標。首先我要選拔、培養和使用班幹部。選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。爲此,在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支援,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
二.學習方面:
在本學期中,在學習上我要把工夫下在平時。透過平時的觀察與檢查學生的書面作業,瞭解學生的學習態度和進度,並積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,幫助他趕上去。盡努力的調動每一位學生的學習積極性,使班級形成良好的你追我趕的學習氛圍。並開展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。
三.生活方面:
在日常生活中,我要多與學生交流,多關心一下學生,利用班會課與思想品德課與學生交談,透過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。做爲一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好幹這一學期的班主任工作。最後寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!