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【精華】四年級年級班主任工作計劃三篇

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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,爲接下來的工作做準備吧!計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編爲大家收集的四年級年級班主任工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級年級班主任工作計劃三篇

四年級年級班主任工作計劃 篇1

隨着新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響着班級乃至學校的工作開展。做爲一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展,也爲了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

一、班級簡析

本班共計學生30名,其中男同學15人,女同學15人。據以前對這班瞭解,本班中有近五分之一的學生學習態度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業不做。他們知道老師拿他們沒什麼辦法,因此做作業老是拖延時間,並且大多是外地生,經過這段時間的瞭解,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行爲方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮鬥目標。

2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業不認真做,行爲方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規範每個學生的行爲。

3、努力轉化後進生。後進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好後進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把後進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐着優秀生。讓優秀生來監督他們的學習,同時也幫助後進生能更好的學習。接着我注重每一位後進生的作業反饋情況,每次作業和訂正都面批面改,不讓其掉一節課。然後在課堂中觀注後進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發言。培養後進生的自信心。同時加強後進生的`心理變化,不讓其。

4、班級管理細緻化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細緻入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班幹部。也有負責包乾區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養和健全一批團結的班幹部。班幹部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮鬥目標。經常召開班幹部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作,更好爲學生的全面發展服務。

三、工作安排:

九月:

1、報名註冊

2、打掃班級及公共場地衛生

3、瞭解學生暑期生活,書面小結

4、加強期初的行爲規範教育

5、慶祝教師節

6、選拔人才,參加大隊幹部競選

7、刊出班報、校報

8、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強普通話教育

10、佈置教室環境

十月:

1、慶祝國慶黑板報比賽

2、老人節慰問活動

3、建隊節活動

4、班報刊出

5、街道小學生運動會

6、迎寧波市第二批小學生行爲規範示範學校檢查

十一月:

1、家長會

2、主題隊會

3、班報刊出

十二月:

1、踢毽子比賽

2、計算過關

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報、校報刊出

一月:

1、複習,做好學生的思想工作

2、安排寒假生活

四年級年級班主任工作計劃 篇2

時間如飛,一轉眼又迎來了一個新的學期。從一開始對教學的一無所知到現在已經過了一年了。在這一年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。這個學期,我吸取上兩個學期在教學工作中所逐漸顯現出來的各種不足之處,制訂如下計劃:

總體思想:建立一個獎罰合理,管理制度完善,具有班級凝聚力的班級體。

在過去一年的教學實踐中認識到雖然班級裏有任命班幹部,但大多數只是掛個名,並沒有其相應的工作,各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之,學生就形成了這樣一種觀念:事無關大小,只需報告老師。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲,浪費了大量的時間。所以在這個學期,我準備改變這個現狀。

第一, 建立完善的管理制度。

班級裏實行班長責任制。同學間發生的小磨擦向班長報告,由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什麼課,如果老師沒來或者有事出去了,班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單地佈置一些課堂作業,使教室保持安靜。其他所有的班幹部有事也直接向班長反映,由班長解決。此外,每個月所有的班幹部都要經過全班同學的舉手表決,如果有超過一半的同學認爲某個班幹部在這個月表現不佳,則取消其所擔職務,由其他表現突出的同學來擔任。

第二, 提高學生學習的主動性。

爲了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,這學期,我把四人小組組長的產生方法由以前的老師任命改爲全體同學競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變,並由組長拿出一本筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但如果有組員連續三次成績超過組長,則組長自動免職,由該組員擔任。這樣做,可以使小組長永遠是四人小組中成績最優秀的,也可以使組員有了實實在在能憑藉自己的努力和取得的成績當上小組長的希望,激發每個學生的學習積極性。

第三, 保持良好的衛生習慣。

這學期衛生小組分爲八組,每組七人,其中兩人打掃教室並處理垃圾,兩人公共場地打掃並倒垃圾,兩人拖地並擦玻璃和瓷磚,還有一人課後擦黑板,每組的第一個人是組長。此外,兩個衛生委員只需要負責監督:發現哪裏髒了就通知值日的班長。實行責任到位制,如果哪裏扣分了,是誰打掃就扣誰的分數,並且組長也要相應地扣分。

四年級年級班主任工作計劃 篇3

四年級下學期班主任工作計劃北洛小學郭月娥以"一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切"爲己任,高舉小平理論偉大旗幟,一心一意謀學校的發展,全面貫徹黨的教育方針,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步,四年級下學期班主任工作計劃。特制定班級工作計劃如下:

一:總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展爲目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,後寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

二:具體的計劃。

(一)、開學準備工作:

1、佈置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。3、整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班幹部選舉活動。4、發書,發本。5、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

(二)、班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。2、每日一句。按座位寫。3、中午的休息的安排,課前安排。4、放學以前的工作小結,佈置作業。5、檢查學生的行爲規範,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛生。7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。

第二類:每週必做的事情。1、小組評比,每週評出一個先進小組。2、每週一次數學計算題比賽,培養學生對待學習要認真仔細的態度。3、組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。4、每週組織一次數學"小探討",和同學們一起交流這一週學習數學的心得與感受,最重要的是交流這一週來在數學學習中的困難。5、週六放學前對下週的安排。6、總結本週路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。2、統計一個月來作業全交名單。(同上)4、對學生的鼓勁加油。5、給班幹部提建議,給班主任提意見。6、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。

(三)、班主任工作思路

1、以人爲本,對人有禮貌,教育學生成爲一個正直,善良,智慧,健康的人。2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。4、獎罰分明,寬容爲本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都爲班級而自豪。5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難,樹立信心。6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

(四)班主任工作要點

月份工作內容2月份塗鴉壁、手抄報出寫。(兩週一次)根據自然觀察、社會考察、科學探究、參觀遊學等主題活動制定綜合實踐計劃。培養學生每人具有一項音樂或特長,3月份衛生保健講座組織社會實踐(基地)活動舉行學校運動會塗鴉壁、手抄報出寫。(兩週一次)舉辦班級"五個一"之"激勵我奮發上進的人生格言"演講比賽。4月份學校舉行學生藝術素養展示——歌詠比賽、手抄報展評心理輔導學校舉行"五個一"成長工程——"我心目中的英雄"演講、歌詠會5月份學生寫字、科學實驗、製作才藝特長等系列活動展示學校小型運動會,其中展示部分學生的"五個一"之體育項目塗鴉壁、手抄報出寫。(兩週一次)收集學生"五個一"成長工程中的社區服務項目資料,包括文字資料和相片等。綜合實踐活動(即主題活動)資料整理6月份綜合實踐活動成果展示六、一及藝術節才藝展示、書法展評。塗鴉壁、手抄報出寫。(兩週一次)7月份社區服務和社會實踐活動塗鴉壁、手抄報出寫。

(兩週一次)1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇於探索,敢於競爭,開啓智慧,爲祖國培養創新性人才。3、對學生進行行爲習慣養成教育,使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,紮紮實實,立足未來,一定要取得各項工作的最後勝利。這羣可愛的孩子們已經陪伴我度過了一年半的快樂時光,透過我們的共同努力,我們這個小家已經漸漸有了"起色",當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在"彼此信任"和"愛的關懷"下,本學期我們將會有更加精彩的表現!