下學期工作計劃

時光在流逝，從不停歇，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，先做一份工作計劃，開個好頭吧。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編整理的下學期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下學期工作計劃1

一、基本情況：

1、學生情況：初中一、二、三年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學生四十多人。八年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛鍊外，全校初中生各年級學生都健康，都能從事體育運動鍛鍊。

2、技能情況：初中一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待於逐漸提高。

3、學情分析：七、八年級學生都喜歡各項體育活動，各班都有一些體育活動尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運動等愛好者，我根據學生的愛好，在各班級組建籃球、兵兵球、田徑運動隊，有個班的各項尖子生帶頭並負責，有體育教師協助，併成立學校籃球、兵兵球、田徑運動協會，激發學生主動積極參與各項體育活動的能力，又可以培養學生的組織能力，使學生達到長期鍛鍊的目的。九年級學生這一學期教學的主要任務是，進行素質方面的練習，有：50米，立定跳遠，引體向上（男），仰臥起坐（女），1000米（男），800米（女）。

二、教材分析：

根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能、基本技術和保健衛生常識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生具有良好鍛鍊身體的習慣。充分發揮和張揚每一位學生的個性，是每一位學生都能成爲德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求：

1、使學生能夠根據自己的實際身體情況，合理科學地進行體育鍛煉。掌握基本知識、技能、技術，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛鍊身體的習慣和態度。

2、學習田徑、體操、技巧、武術、球類等項目的基本知識、基本技術和基本技巧。進一步提高每一位學生體育活動的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生用科學的方法鍛鍊身體的興趣和積極性。培養學生頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質。

四、主要工作：

1、認真備課，上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、七、八年級各班組建籃球、兵兵球、田徑運動隊。以各班籃球尖子生，兵兵球尖子生，田徑運動會獲得名次的尖子生爲核心組建班級代表隊，推動學校體育運動的開展。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、兵兵球、1000米（男）、800米（女）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、立定三級跳遠等體育項目的比賽。

4、寫課後反思，心得，總結等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課，集體研課等活動。

五、具體安排：

1、抓好全班整體身體素質的提高。{引體向上（男），仰臥起坐（女），俯臥撐等}。

2、抓好基本技術（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）運動項目。

3、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。課間操對學生集體觀念和意識的培養。

4、不斷改進教育教學方法，激發學生鍛鍊身體的積極性，激發學生熱愛運動的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵，共同進步的團體。

5、對差學生，要有耐心，愛心去關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關注的方式。激勵他學習。充分激發他向上學習的慾望。

6、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛鍊身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的好習慣。

2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極積極向上的精神風貌。

下學期工作計劃2

初入大學不久，倍感榮幸地進入了系學生會社團部，在此要感謝主席和各位部長對我的賞識，我會在接下來的日子裏努力工作，爲學生會盡自己的一份力。

在新的一學年裏，我們會繼承和發揚團結務實的工作精神，保持積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好。以下是我對本學期工作的計劃。

一、工作思想

本着更好的爲同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛鍊部門幹部與幹事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮團體部的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

以“和諧、熱情、求實、拓新”爲工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考覈全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動，以服務於學生。

三、工作主題

在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展爲核心，以滿足廣大會員愛好爲目標，以保證廣大會員權益爲目的，以開展社團會員爲手段，以社團穩定發展爲基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支援;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，爲評估做出最大努力。

四、重點工作

(一)招收幹事

(二)社團註冊

(三)社團招收新會員

(四)社團管理層轉軌工作

(五)社團文化藝術節

五、具體工作

一、上傳下達，協調各部門，完成好各項工作。

根據上級檔案精神，協調學校各社團工作，處理好日常事務，瞭解意見，與領導溝通。對於學校重大會議、活動的組織和協調，尤其要注意活動的細緻性、周到性和實效性，根據學校規定和工作需要，作好統籌協調工作。

二、配合各部門，完成好學校的中心工作。

四、認真進行檔案的管理、分發工作。

及時收接學校資訊、將檔案通知、資訊向部長彙報，並將資訊傳遞到相關人員處。督促相關人員完成檔案要求，並即使上繳材料。

五、作好獲獎情況的登記、彙總工作。

及時通知各項比賽任務，督促完成。將社團的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優秀活動，並進行報道。

六、作好社團對外宣傳工作。

七、協助學校完成重大任務。

八、組織開展社團成員的出遊聚餐遊和社會實踐等工作，讓學生的課餘生活更加豐富多彩。

九、結合學校開展的安全教育和英語、文學互動等活動，營造濃郁的文化氛圍。

下學期工作計劃3

上學期，家長積極配合班級工作，自制玩教具，認真填寫《幼兒成長記錄》，精心設計《寶貝日記》。大力宣傳團隊，極力維護班級形象。孩子快樂入園、文明禮貌、愛唱愛跳，勇於展示自我，有較強的自我約束意識及上進心。三位老師團結合作，出色地完成教育教學任務，促進孩子身心健康、快樂、和諧發展。透過大家的不斷努力，班級工作得到了園領導和家長的肯定。爲今後更好地開展班級工作，特制訂工作計劃如下：

一、班級情況分析

經過一學期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高，基本上適應了幼兒園的生活，這應該感謝各位家長的支援與配合。孩子們基本上懂得：上課自覺做好，積極舉手發言，樂於展示自我；午睡：悄悄上牀，安靜入睡；孩子們樂於參加集體活動，有明顯的規則意識，榜樣意識，並能與小朋友友好相處；知道自己的事情自己做，有事主動請老師幫忙，並初步懂得幫助別人，多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意願，部分幼兒還能與小朋友聊天等。不足表現：偶爾有個別幼兒上課隨便講話，活動時打鬧。

二、做好安全及衛生保健工作

幼兒的安全工作是我園的重中之重，把幼兒的安全擺在首位。爲了保證幼兒的安全，每星期開展一次安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，玩遊戲時有組織，有秩序的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。衛生保健工作是我們的工作重點，孩子的三餐搭配營養合理，教室、盥洗室、孩子的用具堅持天天消毒。孩子玩的玩具每週消毒一次。

三、出色完成教育教學目標

本學期五大領域具體目標如下：

（一）健康領域

1、瞭解簡單的保健衛生知識，養成飲食衛生的習慣，懂得健康的重要性。

2、瞭解基本安全常識，學會簡單保護自己，培養幼兒自我保護意識及能力。

3、發展幼兒基本動作，增強幼兒體質，激發其對體育活動的興趣。

（二）藝術領域

1、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

2、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節奏和情緒，培養幼兒對歌曲的表現力和創造力。

3、用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，大膽地表現熟悉物體的粗略特徵。

（三）語言領域

1、學說普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的願望和需要。

2、喜歡讀兒歌、聽故事、看錶演、看圖書，樂意表達自己的感受。

（四）社會領域

1、喜歡和同伴一起遊戲，學會分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

2、培養幼兒的良好習慣，知道遵守日常生活中的基本規則。

3、喜歡參與各種節日活動，激發幼兒對民族文化的熱愛。

（五）科學領域

1、親近大自然，喜歡並學習愛護周圍的動植物。

2、樂意用多種感官感知周圍的'物品、現象，感知事物的特徵。

3、引導幼兒在計算教學中形成初步的數學概念。

四、本學期的教育重點

1、繼續加強一日常規教育及文明禮貌教育

早操：繫好鞋帶，自覺穿脫的衣服，精神飽滿，積極參加早操活動，學會自我保護。

上課：精力集中，積極舉手回答問題，善於表現自己。在教師引導下，樂於探索，快樂學習。

進餐：正確使用餐具，安靜進餐。保持桌面、地面、衣服整潔衛生，培養幼兒良好的進餐習慣。

午睡：悄悄走進寢室，安靜午睡，安靜起牀。入睡前將鞋擺放整齊，學會蓋被子。

戶外活動：積極參加各種體育活動，認真練習基本動作。遵守規則，文明守紀，樹立自我保護意識和安全意識。

離園：在教師協助下，整理好衣服。家長接時，給老師說再見，不跟陌生人走。

2、教孩子學會傾聽，學會表達

認真傾聽成人或同伴講話，不打斷別人的談話，學會尊重別人，喜歡用語言來表達自己的請求與願望。

3、培養孩子交往能力

這個班的孩子比較有個性，有的不願與同伴玩；有的願意和同伴玩但不會玩；有的比較自私，事事以自我爲中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現象。這有待於我們今後在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養。

五、加強特色班級工作

（一）愛心營造班級

在班級管理工作中，我們透過各種方式向孩子們傳遞愛，傳遞愛中的快樂，同時透過室內外主題牆讓孩子們感受家人對自己的期望和無限的愛。相信只要用愛心多跟孩子交流，孩子們定會感受愛、體會愛、傳遞愛，讓孩子們成爲擁有愛心的孩子。

（二）關注音樂教育

音樂教育是一門表演藝術，同時也是塑造孩子良好品格的教育，因此我們對孩子的音樂教育給予了特別的關注。努力透過這些基本的唱唱、跳跳、音樂遊戲，使孩子沉浸在音樂活動所帶來的歡樂之中，培養孩子對音樂的表現力和創造力，感受音樂本身的無限魅力。在音樂活動中，塑造孩子良好的品格，陶冶孩子情操。真心希望現在“小五班快樂家族”走出的孩子，將來愛唱愛跳、活潑開朗，多才多藝，永遠健康快樂地成長。

（三）重視體育活動

春天是萬物復甦的季節，也是體育活動的好時節。我們將充分利用園裏體育活動資源，開展有效的體育活動，加強體育鍛煉。激發孩子對體育活動的興趣，力爭全體孩子體育達標，促進孩子身心健康和諧發展。

下學期工作計劃4

一、指導思想

本學期，學校團隊工作的指導思想是：進一步加強團隊組織的自身建設，增強團隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，團結和帶領廣大團員青少年和少先隊員，爭做“三愛”好少年，精心培養“有理想、有責任、有能力、形象好”的高素質青少年團隊。

二、工作目標：

1.緊緊圍繞團隊活動建設，透過活動鍛鍊人，透過活動促成長，透過活動中促提升，促進團隊工作上一個新臺階。

2.進一步加強團隊宣傳陣地建設，加強對學生的思想品德教育，進一步發揮團隊員的先鋒模範作用。

三、本學期的主要工作

㈠、以理想信念教育爲本，大力塑造團隊員精神之魂。

1.切實開展少年團校的授課工作，加強團員青少年的理論學習，提高他們的理論水平和思想意識水平。

2.加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優秀團乾和優秀團員的評選工作，做好團前教育和推優入團工作，做好團員註冊工作。

3．加強團隊幹部隊伍建設，發揮團隊幹部隊伍的先鋒模範作用和管理職能。切實加強團隊幹部隊伍建設，透過多種方式加強對團隊幹部隊伍的培訓和管理，並建立健全適當的渠道，使之充分發揮管理職能，促成學風、校風的進一步好轉。

（二）以“六個一”團建項目爲契機，紮實建設團員教育陣地。

本學期團委將着重打造“一角”和“一室”，建立團員宣傳和活動的主陣地。“一室”即建設1個“團員成長教育室”，統一懸掛團旗團徽等共青團標識，配置團報團刊共青團學習書籍，展示學校共青團的工作風采、取得榮譽及先進典型團員青年的事蹟材料等，建設形成團工作交流展示、團員學習教育、共青團活動動態開展的團屬有形陣地。“一角”即在每個學生班級建設“班級團隊角”，以班級教室爲主陣地建設團隊角，展示支部工作動態、團員精神風貌和支部活動風采，建設形成班級團支部開展工作及進行支部團員教育管理的有形平臺。

（三）以品牌活動爲抓手，搭建平臺，樹團隊員精神之魄。

本學期校團委將繼續開展青春奠基儀式、離隊儀式，並透過英雄中隊的創建活動，增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感，爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團隊項目。

總之，本學期將以“構建一流團建陣地，打造品牌特色活動”爲宗旨，力爭把團隊工作搞好，爲學校的發展出力。

四、主要工作安排：

二月份

1.制定本學期工作計劃。

2.健全各項制度。

三月份

1.開展“學雷峯樹新風”志願者服務活動。

2.進行“團員成長教育室”的籌建。

3.開展英雄中隊創建活動。

四月份

1.進行特色中隊的掛牌儀式。

2.開展“優秀團隊角”評比活動。

3新一期少年團校開班，系列團課。

五月份

1.開展青春奠基儀式。

2.新團員宣誓儀式

六月份

1.團知識競賽。

2.配合學工處組織好初三畢業典禮暨離隊儀式。

七月份

1.發放團員檔案袋。

2.本期團隊工作總結。

3.資料整理歸檔。

下學期工作計劃5

一、本學期的指導思想：

堅持“以人爲本”的教育理念，激發他們學習英語的興趣，實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果並堅持下去。讓學生們能夠在一個和諧的氛圍下學習，體味到輕鬆和成功的快樂，從而愛上英語這門課程。

二、教材分析

這套教材採用任務型語言教學模式，融匯話題、交際功能和語言結構，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。與原教材相比還增加了文化背景和學習策略等部分，並增加了任務型學習成份和語篇的輸入。本書每個模組都列出明確的語言目標、主要的功能項目與語法結構、需要掌握的基本詞彙，並分爲三個單元。Unit1部分是基本對話內容，Unit2部分是短文，主要是閱讀訓練。Unit3部分是擴展和綜合的語言運用。

三、學生基本情況分析

透過一學期的英語學習，只有少部分學生的英語基礎較好，取得了一定的成績，大多數學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在於交流;沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課後複習，不善於發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累。

四、具體措施

1、每天背誦課文中的重點對話。目的:要求學生背誦並默寫英語句子，培養學生良好的英語語感。

2、每天聽寫本節課中需要用到的重點生詞，常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果並堅持下去。

3、認真貫徹早讀制度，充分發揮早讀的黃金時間加強監督，保證讀的效果。

4、對後進生進行專門輔導，佈置單獨的作業，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，儘快成長起來。

5、關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。

6、加強對學生學習策略的指導，爲他們終身學習奠定基礎。

五.課時安排

第一週: 7A Module 9

第二週: 7A Module 10

第三週: 7B Module 1 Lost and found

第四周:Module 2 What can I do?

第五週: Module 3 Making plans

第六週: Module 4 Life in future

第七週:Module 5 Shopping

第八週:Module 6 Around town

第九周: M6& Revision Module A

第十週:複習M 1~M 6 &期中考試

第十一週: Module 7My past life

第十二週: Module 8 Story time

第十三週: Module 9 Life history

第十四周: Module 10 A holiday journey

第十五週: Module 11 Body language

第十六週: Module 12 Western music

第十七週: Revision Module B

第十八週: 全面複習，迎接期末考試

第十九周: 全面複習，迎接期末考試

第二十週: 期末考試

下學期工作計劃6

在日新月異的今天，學生不僅僅是要學習，各個方面的能力更是成爲社會考查的重要內容。素拓部作爲連接學生學習生活和學生素質拓展的橋樑，在跟進系裏各個活動的開展情況的同時瞭解我係學生的參與活動的動態，統計同學們的素質測評，積極調動同學們參與活動的熱情。

在對上學期素拓部工作總結的基礎上，根據各個方面的優缺點，我們制定了下學期工作計劃

（1）規範和收取各活動素拓材料（一學期）

1）、由於三委各部門都有新老成員的更換，下學期團委要舉辦團學幹部培訓，屆時素拓部要將素拓部活動所需材料的格式再跟三委成員詳細說明及強調。

2）及時瞭解各個活動進展動態，及時和活動主辦方溝通，收取素拓認證的相關材料。

3）按時按系三委分類整理好活動認證，以便學年開學初同學們素拓分的統計。

4）及時把收取的活動材料上交校素拓部。

（2）系三委活動評級（3月初-4月中旬、5月初-5月中旬、6月初-6月中旬）

1）、關於活動等級的劃分及申報：

校裏的活動不一定是校一級，系裏的活動也不一定是校二級，在活動達到一定數量時會進行等級評定，有2-3個活動評爲校一級，有活動數量的30%評爲校三級，其餘的爲校二級。（注意：校三級只認證不加分）

2）、成立評定小組，小組成員由系團委書記助理、系學生會主席、系自律會主任、素拓部正副部長、三委辦公室主任共8人組成。（在條件允許的情況下可能進行同學公投）

3）、三委每個活動都得有三委的一個成員在現場考察，由素拓部先通知三委辦公室，三委辦公室負責調配人員並要求準時到位，三個現場考察者要及時寫下對該活動的現場評價，然後拿給素拓部，素拓部會及時整理。

4）、評定：由期末評定小組對每個活動投票，投票結果再綜合整理的現場評價最後定出每個活動的等級。

（3）、第六屆大學生職業生涯規劃大賽（3月中旬-4月初）

1）、根據校裏面的發文確定比賽時間，進行活動的前期準備如：活動審批，活動策劃，活動通知以及海報的準備等。

2）、根據參賽隊伍的報名情況制定賽程，召集參賽隊伍參加作品準備前的培訓。

3）、參賽隊伍準備作品期間，進一步完善活動細節方面的考慮。

4）、比賽前的彩排，從彩排中修改活動的細節。

5）、比賽完後報送五名參賽隊伍進校裏初賽，並及時總結活動的優缺點，進一步改進。

（4）規範素拓加分制度（5月初-6月初）

1）、學生手冊上有的規定按相關規定加分，對於上學年各班團支書提出的問題作一個歸納統計。

2）、針對問題制定一個確切的加分方案，做好後徵求團委書記的意見，審覈透過後將按加分方案實施。

3）、將整理好的系裏活動認證同校素拓部整理的校活動認證一同發給各班團支書，以便於他們統計素拓分。

（5）、加強自身建設

對素拓部今後的發展方面，在加強同系三委各部門的合作外也應加強同外系素拓部的合作吸取好的經驗。在素拓部自身的建設中首先是部門成員應以身作則，豐富自身知識面和提高自身競爭力。素拓部在以提高同學們的綜合素質方面應多策劃一些活動和積極聽取各方意見，努力做到真正爲同學們的素質拓展做出應有的貢獻。

下學期工作計劃7

初三的歷史面臨會考,可以說初三歷史是整個初中歷史教學的重中之重。本期學校安排我繼續任教初三年級6個班的歷史教學工作，我的目標只有一個,那就是打好初三歷史會考這場攻堅戰,爭取在會考時取得一個理想的成績。千里之行,始於足下,我從現在開始就要積極備戰歷史會考。爲了能給今年的歷史會考打好基礎,特制定初三歷史本學期的工作計劃,具體內容如下:

1、深度挖掘教材

初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認真備課,認真學習新課標,深度挖掘教材,鑽研教材,深刻領會新課改的精髓,以便能更好的適應會考的靈活多變性。

2、認真、全面備課

備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對初中日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的沒一個環節。備好教材的同時,還一定要備好學生.學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。

3、狠抓課堂效率,注重知識的落實

初三的學生,課業負擔很重,課餘不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證課堂效率,當堂的知識爭取當堂掌握。透過對新課標的學習,我們力爭:講課內容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學一定的時間當堂消化本節課的知識

4、充分利用課外輔導,檢查學生對知識的掌握情況

初中生對於知識多數是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重複,也就是說我們要加大檢查力度,使學生的腦子裏始終都裝着歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長,由小組長負責提問,教師利用自習時間進行抽查.。

5、加強與同一班級其他任課教師的聯繫

初三的學生由於學習壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應和其他任課教師聯繫,時刻掌握着每個學生的狀況,並且及時的對症下藥,爭取不放棄任何一個學生。

6、教學進度

2—3月講授世界歷史下冊

4月複習中國歷史1---3冊

5月複習中國歷史4冊、世界歷史上、下冊

6月總複習及迎接畢業會考。