篇一
來到安徽工程大學機電學院開始大學生活已經一學年了。本學年中，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對於我來說，無疑是一種鍛鍊更是一個機會。
我很樂意能夠透過自己的工作，爲大家服務，提高大家的學習。也希望能夠透過自己的努力，得到大家的認可。
作爲學習委員，首先我認爲應該清楚的瞭解自己的職責。因此，關於工作總結，我想從學習委員的職責方面入手，總結並向輔導員彙報我本學期的工作情況，工作內容，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期的工作中能夠更好的表現。
現將本學期的工作總結匯報如下：
很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法 學習委員工作總結_文庫下載 顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋樑，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，並及時通知大家關於老師的最新教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第二學期，在學習方面的壓力也比以前大了，課程加多了，而且難度也加大了，許多同學包括我自己都覺得要學好這些課程很吃力。但我仍然會盡自己的能力幫助每一位同學，希望能夠幫他們重拾自信，更好地學習。
在給同學們傳達老師的資訊方面，自我感覺做的還是比較不錯的，每次都能夠及時的將資訊透過班羣傳達給同學們。老師佈置的作業，我每次都用記事本記下來，然後通知提醒大家，作業內容以及交
來到安徽工程大學機電學院開始大學生活已經一學年了。本學年中，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對於我來說，無疑是一種鍛鍊更是一個機會。
我很樂意能夠透過自己的工作，爲大家服務，提高大家的學習。也希望能夠透過自己的努力，得到大家的認可。
作爲學習委員，首先我認爲應該清楚的瞭解自己的職責。因此，關於工作總結，我想從學習委員的職責方面入手，總結並向輔導員彙報我本學期的工作情況，工作內容，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期的工作中能夠更好的表現。
現將本學期的工作總結匯報如下：
1. 很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋樑，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，並及時通知大家關於老師的最新教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第二學期，在學習方面的壓力也比以前大了，課程加多了，而且難度也加大了，許多同學包括我自己都覺得要學好這些課程很吃力。但我仍然會盡自己的能力幫助每一位同學，希望能夠幫他們重拾自信，更好地學習。
在給同學們傳達老師的資訊方面，自我感覺做的還是比較不錯的，每次都能夠及時的將資訊透過班羣傳達給同學們。老師佈置的作業，我每次都用記事本記下來，然後通知提醒大家，作業內容以及交
作業的時間。
期末考試時間、地點 、測試內容、以及需要帶什麼東西，考試注意事項這些細節資訊也能夠及時傳達給每一位同學。極大的方便了老師與同學們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。透過工作總結，也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。
在平時的.學習生活中，我沒有能夠深入瞭解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題並解決問題。從而導致班級的學風不是很好，這方面的確是我學習委員的失職。
透過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，從而提高班級的學習氛圍。具體辦法就是，在今後的班會上，我會充分利用這個機會與同學們溝通，及時瞭解大家的學習情況並努力幫助大家。
班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然後，及時向各科老師反應情況，尋求最好的解決問題的辦法。
2. 在學習工作中，雖然成立了數學和英語興趣小組，可是由於我自己領導不足、班級有些同學的積極性不高，導致興趣小組沒有發揮實質性的作用，班級的學風也不是很盡人意。
篇二
時間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學,我作爲我們熱動三班的學習委員感觸非常的深,學習到了課本之中不能學習到的東西,首先我要感謝支援我的敬愛的輔導員和廣大親愛的同學們!
工作目標：校級優秀學習班級
工作宗旨：團結同學,發動所有同學,注重學習!全心全意爲全體同學服務.
工作思想：以學院學習工作計劃爲知道思想,配合學科部開展的各項工作.本學期的工作重點是抓好學習建設,抓好大學入學思想教育,讓同學形成良好的學習習慣.
我對自己的工作有了進一步的分析.而且在這學期的工作要有所完善,透視開學到現在身爲學習委員的我,點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,,在做到鍛鍊自我能力之餘要盡心盡力服務於同學們.以下是我本學期工作計劃的初步計劃:
1. 抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
2. 記好每科老師發下的作業,多提醒同學按時完成作業;
3. 努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可透過我傳達給各位老師;
4.搞學習、謀發展.在從每一學期的學習情況來看,我們班的成績並不是最好的一個,在學習勁頭也還是存在一些小問題的.我會把提高班中的總體成績作有必要我決定搞一個學習興趣小組,讓大家對每天所學的東西得到更好的鞏固,爲以後的學習打下基礎.
5.透過談心等形式,促使同學們提高學習興趣,端正學習態度,充分意識到本學期學習任務的重要.總結上學期學習中的收穫和不足.在心學期中改選更張,使自己的專業知識更上一層樓.
6.爲了豐富同學們的課餘生活,繁榮校園文化,爲同學提供一個鍛鍊自我,展示自我文采的舞臺,如果有時間我將於4月舉辦作文大賽.同時選出優秀作品送學校廣播電臺.
7.一切的工作都離不開同學們的支援,我會定期召集班裏的班委開會,加強工作交流,爲本學期能順利完成各項活動做好鋪墊,也將爲大家之間的學習起到一定的促進作用.還能及時瞭解同學們的學習及對我的建議或看法.
8.如果條件允許,可以和其他班進行經驗交流,以便促進班與班之間的瞭解,這樣對我班可以提高英語水平,對外語系可以提高計算機水平,一舉兩得.
9.爲了達到教學互動,在期末之際,我們可以舉行一次學生座談會,有教師參加,主題主要是關於學生對任課老師教學的意見和建議,以便提高教學質量,達到教學相長的目的.
總之實踐是最好的老師,在努力提升自己的同時將班級建設的更加融洽、和諧.盡心盡力爲同學服務和班委處理好關係,我相信在我們一起努力下我們班會走的更遠!