時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
1、繼續貫徹落實“熱情、主動、優質、高效”的後勤工作八字方針，強化服務意識，提高服務質量，爲教學一線提供一流的後勤服務。
2、堅持機制創新，服務創新，做到後勤不後，敢爲人先，打造特色後勤。
二、常規管理
在強化後勤常規管理的同時，重點實施“五制”管理，提高服務效率。
1、主任分工負責制
對後勤各部門進行切塊管理，主任統籌全局，副主任各管一塊，職、責、權統一，並按總務處此前出臺的有關條例進行量化考覈。
2、後勤人員簽到制
凡後勤在崗人員， 一律實行上班簽到， 並將簽到情況納入常規考覈。
3、服務效率承諾制
小型水電木維修確保四小時到位，大型水電木維修確保十二小時到位。需要更換設施或外請技術人員參與的維修工程，確保二十四小時到位。
教學所需物資，採購計劃在審批後，小件、單件確保四小時內供應到位，大件、復件確保八小時內供應到位。
小型工程或大宗購物的公開招標活動，在確保陽光操作的前提下，要打足提前量，儘快實施到位。
4、派工用工批報制
強化派工用工管理，有些項目的實施確需用工的，要先行預算並報批。200元以內用工報總務處主任審批，200元以上用工，報分管校長審批。
5、末位待崗淘汰制
繼續貫徹總務處出臺的《後勤崗位考覈條例》，加強量化考覈，實行末位淘汰制。
三、主要任務
1、完成後勤日常服務工作。
2、開學初（9月日，2日）召開全體後勤工作人員會議，明確分工，落實責任，修訂並出臺相關制度，用制度規範行爲，以制度提高管理效能。
3、爲打造節約型校園，從本學期開始，總務處每天晚明確專人巡查校園，對校園公用水電使用情況進行督查，杜絕浪費現象。
4、與縣防疫站取得聯繫，召開食堂從業人員及校園商店服務人員會議，簽定食品衛生責任狀。
5、國慶節前邀請有關領導及有關單位，觀摩校園綠化。
6、期中期末與德育處、年級部、電教處聯合對各班級公用物資使用情況進行檢查評比。
7、期中期末分別就維修服務承諾制落實情況在全校各職能部門進行調查評比。
學期工作計劃 篇2
班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導者，對學校貫徹國家的教育方針，促進學生全面健康成長起着重要的作用。爲了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：
一、班級的基本情況
我們三年級一班共有學生19人，其中男生11人，女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好，學習努力;60%的學生智力一般，學習較努力;20%的學生智力較差，反應慢，其中谷雨哲、張華幾個同學需要下力氣抓。
由於生活條件越來越優越，社會越來越開放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律，抓常規。
二、本學期本班的奮鬥目標
以人的發展爲本，加強教育教學管理，日常行爲規範管理，落實好素質教育，實現教育面向未來，面向世界，面向現代化。按照“德育爲主，五育並舉，全面發展”的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養良好的班風，全面關心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發展，提高自學能力並養成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動，光輝我校形象，樹立我校特色。以培養創新精神、創新能力及實踐能力爲核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。
按照《小學生德育綱要》聯繫本班實際進行思想品德教育，搞好常規訓練，新學期伊始抓好“收心”工作，開展好紀律規範周、常規規範月活動，培養學生良好的道德品質，爭創優秀班級。
三、本學期的班級教育管理重點及具體安排
(一)、本學期的工作重點：抓常規管理，搞好學習鼓勵學生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競爭，爭做“素質全能”好學生。
(二)、具體安排：
1、發揮班幹部的作用，協助老師做好班級工作。
2、對學生進行思想品德教育。這是經常性的重點工作。具體安排如下幾個主題：
(1)學習《望島小學班級德育管理條例》;開展常規管理月活動;
(2)談新學期有什麼打算(談談自己的理想以及怎樣爲理想去努力);
(3)說說自己的心理話(談談你最喜歡什麼，最討厭什麼);
(4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育，每週末及假期重點強調)
(5)“我爲班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規管理)
(6)學習方法研究，使學生不斷掌握適合自己的學習方法;
(7)我們應該做一個什麼樣的人。
(三)、具體時間和內容安排
1、每週一早晨的交心會了解學生回家的情況，提出本週的工作要點。班會向學生進行思想教育，樹立一個典型。使學生做到心中有理想，學習有興趣。開展好“每週一星活動” 。每天利用晚點及時總結班級情況，進行教育管理。
2、每天檢查室內外衛生，衛生區和值日生都分區包乾到人並列好表格張貼到牆，各負其責。採取措施，表揚好的，督促差的，培養良好的衛生習慣衛。保持一個良好的衛生環境和精神面貌。
開學第一月、第一週：開展“規範管理月”，“紀律規範周”，爭新學期的第一星——“紀律規範星”活動，重點抓常規訓練，啓動“我能行”活動。
紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規、日常行爲規範。圍繞學校各項紀律制度，如兩隊、兩操，就餐以及遵守羣衆紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做，哪些不能做。排隊做到快、齊、靜，路隊堅持走到家，並有監督值日。
用《課堂常規》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關路隊、日常行爲等方面的規定，以此來規範學生的言行，培養學生養成文明規範的日常行爲習慣。
第二週，繼續抓常規管理，實施“我能行”方案，重點抓紀律，衛生，使學生及早進入學習狀態，爭“清潔勞動星“。結合“母親節”開展“愛媽媽，爭“敬老尊長星”活動。
第三週，繼續抓常規訓練，重點抓課堂紀律，鼓勵學生爭做紀律模範，並利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養學生自主探究，合作交流的學習態度與方法，樹立認真、刻苦學習，積極向上，力求創新的思想。作業要按時完成，做到認真、仔細，用心，有錯及時糾正。每人設立一個“糾錯本”，把自己易出的錯積累起來，以備複習用。學習是我們成功的基本保證，使每個學生的首要任務，只要我們努力。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想：
以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量爲宗旨。以新課程理念爲指導，以教育創新爲動力，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，提高教師的專業理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍，培養學生的創新意識和實踐能力，使每一位學生和諧、有個性地發展，全面提高學生的語文綜合素養。
二、教材分析：
本冊教材共設16個單元。其中入學教育沒有進入目錄中單元的排序；在排序的16個單元中，第1單元、第7單元沒有課文，其餘單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成；第8至第12單元進行拼音教學，並與識字寫字、閱讀等相結合；第7單元是開放單元，引導學生在生活中學習語文。
主體課文共25篇，大多是琅琅上口的韻文。題目下畫橫線的篇目要求背誦（包括“語文天地”中的古詩）；從第13單元開始，引導學生閱讀散文。“語文天地”有詩歌、歌謠、童話、知識短文、謎語、古詩等閱讀材料，供學生練習自讀和學習拼音，古詩要求背誦。
“語文天地”的內容不但有基礎知識的學習和基本技能的練習，還有觀察、想象、口語交際、表演、查資料等各種語文實踐活動，教師應根據自己學生的實際情況，整體安排每個單元的內容，把主體課文的學習和“語文天地”中的內容結合起來。“金鑰匙”指導學習的方法、策略、習慣，應融和在具體的語文學習活動之中教學，而不能當成知識點簡單地要求學生記憶。
三、目標任務
（一）教學內容方面：
1、漢語拼音
（1）學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。
（2）能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
2、識字與寫字
（1）認字至少334個，寫字至少138個，學習20個最常見的偏旁（部首），識字量不封頂，允許學生識字量有差異
（2）學習並掌握聽讀識字和看拼音識字兩種識字方法，培養學生主動識字的習慣，鼓勵學生學習教材規定必學字抽時，主動在生活中識字。
（3）掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3、閱讀
（1）閱讀39篇詩文（下限），背誦21篇詩文（下限）。能把握課文的基本內容，感受詩歌的音韻美。
（2）喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
（3）學習用普通話正確、流利地朗讀課文。
（4）學習藉助讀物中的圖畫閱讀。
（5）對讀物中感興趣的內容，樂於與他人交流。
4、口語交際
（1）學說普通話，逐步養成說普通話的習慣。
（2）能認真聽別人講話，努力瞭解講話的主要內容。
（3）能與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
（4）有表達的信心。積極參加口語交際，踊躍發表自己的意見。
5、語文綜合活動
（1）透過閱讀課文和開展各種學習活動，學生在語文學習能力、學習策略及情感、態度、價值觀方面得到發展。
（2）初步培養科學的思維方法，培養觀察力、判斷力、記憶力、想象力、創造力。
（二）學習習慣方面
培養良好的書寫習慣和學習興趣，培養認真的學習態度。
四、學生情況分析
本班52人，其中男生26人，*26人。剛剛入學，學生還不有從幼兒園的角色中轉變過來，活動力很強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，難以集中思想。對於學校班級的.各項紀律，常規都不瞭解。集體主義觀念還未形成，對於學習更說不上什麼“勤奮、鑽研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處於逐步形成的階段。
五、教學措施
吃透教材、深入瞭解學生，創造性的使用新教材，有效地開展教育教學工作，提高教學質量。
1、在拼音教學中，要針對學生年齡的特點，力求做到漢語拼音教學有趣味性、富有童趣，充分利用插圖，儘量作到、在遊戲中學習，在語境中學習，體驗學習的樂趣。讓學生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。
2、明確識字目標，正確把握教學要求，把握教學規律，提高識字教學效率。
識字是閱讀和作文的基礎，在低年級語文教學中至關重要。低年級學生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料，所以在識字的教學中，將加強形象化、直觀性，引導學生去學。透過形象、直觀的教學，加上豐富的意象，學生就能掌握所學的漢字。關注情感體驗，引導學生快樂識字
3、閱讀教學要落實識字、寫字，重視朗讀教學，強化語言積累。
“閱讀是學生個性化的行爲”。因此在閱讀教學中，採用自主、合作、探究的教學方式，將閱讀的主動權交給學生。同時，把閱讀教學從課堂延伸到課外，再把課外閱讀所得運用於課內，二者緊密結合，協調發展閱讀能力。
4、語文園地要注意題型變化，重視積累語言，引導課外延伸。
在教學中，積極引導、鼓勵學生質疑，把學生引入問題的天地，讓他們各抒己見，勤於質疑發問，在問題、求解答的過程中提高口頭表達能力。同時，低年級語文教材中，課文內容豐富，並有一定的懸念，可以利用這一有利因素，引導學生展開想象，給學生創造情境，鼓勵學生大膽去說。
5、針對一年級孩子的特點，開展豐富多彩的語文實踐活動。
利用遊戲、唱歌、猜謎語，可以是開故事會、朗誦會、演課本劇等形式開展與教材內容有一定聯繫的實踐活動，努力使課堂生動有趣、有吸引力，從而調動孩子的學習興趣，提高學習的效率。
6、鼓勵學生互相釋疑，合作釋疑，培養他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的能力。
7、及時批改作業，做好反饋、小結
批改作業是教師瞭解學生學習質量的有效途徑，所以要認真、及時地批發每課時的作業，並做好記錄，以利於在以後的教學中查漏補缺。
8、多與家長溝通，共同探討教育學生的有效方法，家校結合，促進學生全面發展。
學期工作計劃 篇4
“一天之計在於晨，一年之計在於春”脫去厚厚的冬衣，迎來了五彩的春天。新的學期轉眼間又開始了，我們已經大三了。在這一年半的時間裏，我們班的同學一起努力，雖然自考成績不是很理想，但全班同學也在共同的努力着，同學彼此間的感情也不斷加深。作爲班委，我們最大努力的爲同學們服務。當然在一個班級中，最重要的還是同學們相互團結，這樣的話什麼事情都好辦。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。爲此，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。爲了我們班有更好的發展，以下是我制定的工作計劃如下：
一、工作宗旨
明確目的，吸取經驗，總結教訓，銳意創新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現目標。
二、工作總體計劃及實施辦法
1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的瞭解所學專業的動態。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。
2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發展自己，同時也會了解同學間的友誼是多麼值得珍惜與難得！自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。
4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。
5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據，提高同學們的積極性。
6、積極的調動全體班委爲班級服務的熱情，端正心態，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，爲班級服務。
三、各班委對本期工作進行的簡要說明：
1、團支部書記：
工作計劃：
主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示，結合支部的具體情況，研究安排團支部的工作；瞭解同學們的思想、工作和學習情況，作好經常性的思想政治工作；抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執行情況，並不斷總結、汲取教訓。同時協助班裏其他幹部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員：
工作計劃：
主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時，由生活委員負責後勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發給大家檢視。平時也去收發室檢視是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生，養成良好的生活學習習慣。
3、學習委員：
目的：掌握本學期的課程，提高本班的學習效率和同學們的學習能力。
工作計劃：
（1）、提高同學們的學習興趣，大部分同學學習成績不好是因爲對本專業不感興趣，從而不願意去深入學習本專業各種課程，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課餘時間讓他們接觸更多關於本專業的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣。
（2）、提高同學們的學習效率，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學，達到互助共利。
（3）、提高同學們對考試的重視，對學習的重視。在上學期的考試中我們班正是因爲沒有重視有些科目纔會在考試中不達標。在大學中學習主要是靠自己的努力，所謂“師父領進門，修行在個人”，也正告訴我們自己要靠自己去學習。
（4）、提高同學們的學習能力，在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學什麼纔去學什麼，老師上課沒講學什麼自己根本就不會去學。所以我會請老師在課餘的時候多給我們講一些有關方面的知識，增大同學的課外學習能力，從而也能間接地提高同學們的自主學習能力。希望在這一學期中，我們班都夠取得更好的成績。
4、組織委員：
工作目的：組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學期工作的總目標。
其次，作爲組織委員的責任，在我看來有以下幾點：第一.組織活動。具體主要負責活動的策劃和佈局。第二.班級團隊建設。側重於男生這邊的思想工作方面，包括學習上的和生活上的。第三.其他輔助類工作。
然後是具體計劃：首先，組織委員對團支書負責，努力做好份內工作。其次，組織委員只負責活動的前期預備工作，在活動中要做相關記錄和思考。再者，做好思想工作。
5、宣傳委員：
工作目的：
負責對本班的宣傳工作，配合團委及其其他班委積極宣傳班級及繫上的思想和活動。委託文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風、班貌。組織同學寫宣傳報道稿件，做好班級通訊工作。瞭解同學的思想狀況和要求，提出宣傳工作的建議；組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識，在各項工作中，開展宣傳鼓動工作；針對同學的思想情況，與心理委員積極組織各種形式的教育活動。及時並認真做好系裏、班級組織的活動與宣傳工作，積極做好各項活動的發起工作。
6、文藝委員：
工作計劃：
積極配合院、系的一切工作，及時將上面的工作安排通知班上同學
積極配合團支部開展團組織活動
在班上利用課餘時間開展一些對同學們有益的文娛活動
調動班上同學的積極性，讓他們參與到活動中來
配合其他班委的工作，爭取把班級建設得更好
及時傳達和上報系、校組織的文藝活動的開展狀況，作好文藝方面（舞蹈、音樂等）培訓交流的組織工作。組織學生開展健康文明有益的娛樂活動，活躍學生業餘文化生活。
7、心理委員：
工作計劃：
努力維護我班同學們的心理健康，若發現問題，及時報告老師，或推薦到心理諮詢室尋求幫助。不定期的再班上宣傳心理健康知識，積極引導同學們參加心理健康教育與諮詢室組織的各種活動，包括心理講座、心理健康知識培訓……
四、各月活動計劃
3月：
1、總結之前工作的經驗與教訓，交流在社會中的實踐經驗，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、統計並及時上報班級資訊，制定班級管理計劃。
3、本月小結。
4月：
1、利用傳統節日對同學們進行教育。
2、經常進行健康知識與安全知識的宣傳。
3、本月小結。
5月：
1、加強勞動觀念教育。
2、鼓勵並監督同學們搞好個人和集體衛生。
3、進行安全知識宣傳。
4、進行班級專業知識競賽。
6、本月小結。
6月：
1、進行法制和安全知識宣傳。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
3、勤儉節約知識宣傳。
4、制定複習計劃，鼓勵同學們努力複習。
5、本月小結。
7月：
1、總結本學期班級工作，並對下學期做好準備。
2、推同學們進行安全，做好放假前的準備工作。
3、暑假前的社會實踐和注意事項的宣傳。
4、本期總結。
學期工作計劃 篇5
新的一年開始了，校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開，我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，在上學期，我學系宣傳部全體幹部、幹事相互協作，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利開展並取得相應效果，完成了計劃任務。但我們自身的宣傳工作也存在着一定缺陷，爲了吸取在以往工作中經驗教訓，展現一個優秀部門的實幹精神，爲更好地開展xxxx年下半年學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，作爲新一屆的宣傳部部長，更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分爲兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的“團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念，我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下：
一、工作目標：
1、加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，爲我校學生會的宣傳工作再添亮點；
2、積極挖掘和培養宣傳人才，爲我校宣傳工作注入更多新鮮血液；
3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作；
4、改革宣傳部內部的執行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間；
5、把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流：
1、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位幹事在任職期間所做的工作事蹟，並將添加部內的會議記錄。
3、節約經費開支，爲保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均採取透明制度，以收據爲證。
4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時瞭解其他部門資訊，把工作狀態由原來的被動轉爲主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5、儘可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部的宣傳力度。
6、部長例會每週與各部碰頭，瞭解他們的工作計劃和動態。部內每週舉行一次例會，安排下週工作和總結工作情況；
7、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，並配合各部處活動，積極進行宣傳；
8、每次活動後詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況；
9、將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛鍊幹事們獨立工作的能力。
10、每次大型活動後，或者至少每個月都必須將院裏參加活動的情況加以總結，以照片和圖文的形式備案並在櫥窗裏張貼；
11、部長、副部平時要熱心關心幹事，在學習和生活上予以幫助。
三、工作重點：
首先，海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得資訊的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發揮好學校的喉舌作用，爲學校即將開展的系迎新晚會，百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成爲決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對於活動資訊的關注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦後的後續報道。後期宣傳不僅是面向大衆的重要一筆，更是組織對於活動的一次總結。
其次，達到海報，噴繪、通訊稿宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前，我部會積極與主管部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報，製作要求，活動現場的攝影需求等。
再次，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的、我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務，做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體、宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，並積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。
最後，利用宣傳部作爲學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的資訊帶給大衆，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能瞭解最新活動資訊的同時，也透過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這裏需要着重提出的是：我部將積極的配合其它部的工作，團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰、在今後的工作中，要盡職盡則，要盡心盡力，要以飽滿的熱情，要以端正的態度去做好每一件工作、爭取使宣傳部的工作取得更好的效果，在新的一學年內有大的進步，爭做優秀，爲創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越5走越遠，越走越好。
大學生活的幾年裏，是我們人生最美好的時刻，這一段時光你一定不要錯過，因爲這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這裏有你可愛的同學，幽默的教師，繁華的城市和曠達的校園，真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎上，爲學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們！