人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級班主任工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級班主任工作計劃 篇1
一、班集體建設
1。培養有責任心的班幹部,提高他們的工作能力和工作熱情。
2。制訂更加利於班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,並有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考覈和鑑定。
3。實行衛生包乾制度,一人一崗,包乾到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4。各個班委有明確的分工,並且有督促的機制。
5。小幹部會議目標明確,2週一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。
二、班隊主題活動
1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
2、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班報上公佈,擬
在期中及以後評選進步明星,以作表彰。
3、做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質。
4、加強安全知識教育。
三、思想品德和行爲規範工作方面:
1。在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。
2。強調集體精神,加強集體互助精神,增強我爲集體添榮耀的意識。
3。樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4 。培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。
四、學習方面
1。抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,採用多種形式,補缺補漏。
2。與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時瞭解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
3。多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,並且經常用實和道理指導學生。
4。培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
五、工作安排
三月:
1、報道的有關事項
2、優秀班幹評選
3、加強期初的行爲規範教育
4、做好班級文化佈置
5、開展安全教育月活動
四月:
1、出慶祝國慶黑板報
2、加強安全知識教育
五月:
1、家長會。
2、做好流感防控工作。
六月:
1、小學生創新作文比賽
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
3、進行遠足活動
七月:
1、配合學校做好消防演習工作
2、複習,做好學生的思想工作
3、安排寒假生活
六年級班主任工作計劃 篇2
在本學期本人繼續擔任六年級的班主任工作,在學校整體思想的指導下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風,學風,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下:
一、深入瞭解學生,搞活課堂教學。
本學期我將很好了解學生,我深入班級,認真觀察瞭解,同時透過任課教師及家長,瞭解學生方方面面的表現。開學後一週內我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的瞭解。在長期接觸中,我瞭解、針對學生的個性特點,我在教學過程中作一些應變措施,儘量提高課堂的氣氛,在教學內容裏增加一些有趣的話題,盡力培養學生的學習興趣,讓他們集中精神聽課。
二、學習優秀班主任工作經驗,抓好班級管理。
要做好班主任工作,並不是件容易事,因爲班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重複性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之餘,必須認真鑽研魏書生老師的班級管理經驗,積極進行實踐,同時虛心請教有經驗的老師,力求把每件事處理好。開學初,同時我還要與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行爲規範》、《值周班長職責》及相關的校規校紀和班規班紀,組建好班幹部集體,確立好值周班長輪流順序,利用《怎樣當好班幹部》主題班會,教給學生明確工作的方法,並制定出獎懲措施。爲了能充分調動學生的積極性,培養學生的各方面能力,我要讓每個值周生在工作期間選擇一項工作進行主抓,並讓班幹部協助工作,這樣既調動學生工作的積極性,培養其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力,培養更多優秀的小幹部。
三、言傳身教,培養學生主人翁意識。
現在的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養。在家裏父母根本捨不得讓孩子幹活,因此在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。如有這種情況發生,我必須強調學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣才能使學生人人關心班級,人人講衛生。使同學看見地上有髒東西主動打掃乾淨,再也不用老師去指派了,對這些同學我將及時的予以表揚,誇獎他們已經養成愛乾淨、講衛生的優良品行,我想這樣漸漸地全班同學都會養成良好的習慣,誰也不會往地上扔一塊紙屑了。要讓學生真正養成好習慣,要用正確的方法去引導。我將組織好主題班會《我能爲班級做點什麼》。全班同學積極行動起來,使我班黑板有人擦,地面的衛生有人做,使人一走進我班會讓人感到心情舒暢。
四、重視對後進生的教育工作
針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的.充分的發展。,使一部分學生不但善於管理,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細緻地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“學習計劃,劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。
五、注重對班主任工作的研究
經常向有經驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經驗的班主任請教,總結班主任工作經驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業務水平
國家己經實行新一輪的課程改革,啓用課程標準,教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,才能適應培養創新人材的需要,才能爲學生的終身發展負責。重視學生的自我鍛鍊和個性發展,使全體學生的潛能得到最優的發揮,使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力,在學生面前纔有威信,纔有利於班級的管理。所以樹立終身學習的思想,瞭解國內外最新的教育動態,努力提高自己的業務水平,爲班級管理創造更有利的條件。
本學期,我會在以後的工作中不斷改進,以提高自己的班級管理水平。使我班班主任工作有一個良好的開端和結果
六年級班主任工作計劃 篇3
一、指導思想:
堅持德育爲首位,以日常行爲規範爲準繩,以新的教育理念爲中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
我班共有學生30人。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網吧。很多行爲習慣有待進一步培養。
三、本期工作要點
1、加強常規教育
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,紮實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行爲規範》爲主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收穫。
2、明確學習目標
俗話說:有目標纔有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行爲習慣、衛生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮鬥的目標是什麼,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂後,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。
3、發揮班幹部作用,提高班幹部工作能力
班幹部是班主任的好幫手,充分發揮班幹部的作用,不僅利於教師把更多的經力投入到教學中,更利於班幹部工作能力的培養。我們班級裏班幹部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是隻錯就改。要多給學生鍛鍊自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、佈置教室、出黑板報,搞班會活動等。
四、具體教育措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度。
2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課後勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合:經常與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。
5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、繼續做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。
六年級是小學生至關重要的一個年級,學生面臨着畢業考的壓力,而班主任需要承受着更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質,所以,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,並按計劃執行,幫助學生順利畢業。在新學期開始,爲了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想爲出發點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:
一、班級基本情況:
我班共有學生34人。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀手機。很多行爲習慣有待進一步培養。
二、做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,儘快適應新的學習、生活環境。
三、學生的思想工作
我其次認爲要作好學生工作,關鍵在於抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,
更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人爲樂思想品質培養,作爲班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生纔會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,爲班級管理獻計獻策,爲搞好班級工作提供依據。
工作思路
1.以人爲本,教育學生成爲一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都爲班級而自豪。
4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難,樹立信心。
5.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、工作重點
1、德育
(1)、透過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》;
(2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化後進生的教育工作;
(4)、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
2、智育
(1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(3)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛生教育
(1)、佈置美化教室,出牆報;
(2)、豐富課餘生活,培養興趣,積極參加班活動;
(3)、要求學生認真上好各科功課;
(4)、培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;
五、工作措施:
1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因
此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。
2.加強後進生管理:班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情:開學後及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
六、每月工作安排:
九月:
1.做好開學各項工作,瞭解學生思想狀況,進行收心工作;
2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;
3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包乾;
5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;