時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃5篇，歡迎大家分享。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期，教務處把提高課堂教學質量作爲核心，把提高教師整體素質，優化課堂教學作爲重點。以嚴格的管理規範教學秩序，努力創設良好的教育教學環境。充分調動教師工作積極性，強化主人翁意識;細化過程管理，強化責任意識;健全評價與獎懲機制，強化質量意識。
二、工作目標：
1、積極引領，進一步增強教師的事業心和責任心，強化責任意識。
2、精細過程管理，向管理要質量，打造高效課堂，增強效益意識。
3、提高工作效率，實現資源共享，切實加強資訊技術在工作和教學中的滲透和應用。
4、倡導團結協作、互幫互學、嚴謹紮實的作風，培養合作意識。
5、積極研究在素質教育下，促進教師成長，提高教學質量的辦法。
6、重點服務初三，確保在20xx年中考取得佳績。
三、工作措施：
(一)強化過程管理，完善制度建設，提高服務質量
1、完善考勤制度。爲了進一步提升學校的常規管理水平，確保學校教育教學秩序的良好執行，本着嚴格考勤制度，寬嚴適度，人性化管理的原則，重新修訂並完善了《xx中學考勤制度》。細化了考勤管理的細節，以激勵全體教師工作的積極性。
2、加強常規管理。本學期，教務處爲強化教學常規的落實與檢查，多次召開專題會議，商議提高常規管理的策略。分別從研備活動、專業發展、教案、作業、課堂教學以及學生學習管理等方面制定了切實可行的檢查標準。教師常規教學做到有制度可依，有標準參照。
3、規範學籍管理。
嚴格執行學籍管理的有關規定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業的相關資料，並妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規範化。
(二)強化教學管理，落實教學常規，提高教學效益
加強和優化教學過程管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據新課程改革和素質教育的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，狠抓教學常規的落實，做到精細化管理。
1、"以人爲本"的教學觀
確立科學的質量觀，關注學生的心智成長，追求學生的全面發展、主動發展和個性化發展，承認和正視學生學習基礎的差異性，有效開展分層教學、分類指導，確保全體學生在教學活動中的參與度，防止部分學生在課堂教學中成"局外人"、被"邊緣化",牢固確立促使學生在原有基礎上得到積極、充分、主動發展的教學價值取向和教學質量觀。
2、切實抓好研備活動。研備活動即教學研究與集體備課相結合。各任課教師要在理解教學目標，把握教材，瞭解學生，結合本學科特點的基礎上進行備課。重視對教材的分析和挖掘，加強對課程標準、考試說明的研究，注重學科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學原則。備課要符合本班實際，有一定實用價值。嚴禁無教案上課，青年教師要求詳案，並要寫好教學後思。落實抓好"個人初備-集體研討-個人的二次備課",完善既統一要求又凸顯個性特色的備課反思模式。教務處、教科研培訓中心與年級部聯合考勤，確保研備活動取得最大效益。
3、加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面瞭解教學中存在的問題。除值週考勤每天巡堂外，教務處安排專人堅持每日的教學巡查和值日，巡查不少於4次/天，檢查情況要記錄到《教學情況檢查表》，定期召開年級組、備課組會議對教育教學情況總結、反饋。
4、加大教學工作檢查的力度。本學期除五次常規檢查(開學、1/4學期、中期、3/4學期、期末)外，教務處將不定期檢查教師教案及作業批改情況並及時記錄，教務處要制定更加科學的檢查標準，學校包級領導和教務處要深入一線，掌握教學常規的第一手資料，同時做好整理和反饋工作。
5、教考結合，繼續實行單元考試製度。七、八年級每科每章或單元結束後，由備課組長負責，精心選擇一套涵蓋面較廣、難易適中的試題對全年級進行統一測試，並要求科任教師自己對試卷進行詳細的批改，認真講評，並把每次成績登記，以便對比。教務處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。
6、加強實驗教學。不僅重視演示實驗，更重視學生分組實驗。開學初，教務處責成各實驗學科作出實驗計劃一覽表，科任教師和實驗管理員和教務處各一份，實驗管理員負責提前準備藥品，確保所有的實驗能保質保量按時完成。本學期的理化實驗器材將得到了進一步充實，實驗教學希望能再上一個新的臺階。
7、嚴格考試紀律，加強考風建設。本學期縣上將組織兩次大型考試(中期、期末)，每次考試統一命題、統一考試、統一閱卷、統一分析，考試要做好考風考紀教育，杜絕考生作弊的現象。監考教師規範操作，各方面都嚴格要求，一絲不苟，確保考試能全面、真實地反映教學質量。
8、做好質量分析。本學期學校將對各年級進行課堂教學質量評價，主要採用"聽、看、問"等形式進行。"聽"即聽隨堂課;"看"即看備課活動，查閱相關資料;"查"即查教師的備課、作業;"問"即問卷調查。同時對評價情況進行質量分析並及時反饋通報，反思教學過程中存在的問題，查漏補缺，找原因訂措施，達成目標，確保教學質量的穩步提高。在抓教學質量的同時我們既要看過程，也要看結果。全體教師應齊抓共管，形成合力，互相協作。同科目教師之間要經常探討，交流，虛心學習他人的經驗，取長補短，共同進步，做到資源共享，成果共享。
9、採用分層、分類、培優、補差等各種方法，抓好"學困生"工作，各班主任要制定詳細的班級結對幫扶計劃(生生結對，師生結對)，每個科任老師手上要有"學困生"的名單及幫扶對象，並提出具體推進目標，分層指導，跟蹤分析，爭取有更大的突破;落實好培優班的學生、教師安排，制訂好培訓計劃。
10、強化九年級的過程管理。
(1)繼續營造寬鬆和諧的工作氛圍，發揮愛崗敬業精神和團隊精神，全體教師齊心合力，爭取完成學校的預期目標。
(2)各科要制定切實可行、詳細的學科複習計劃，交流、探討、改進複習方法，提高複習效率。
(3)制定詳實可行的《九年級工作計劃》和《九年級複習計劃》，指導和規範九年級的各項工作，每月召開一次九年級工作會議，總結、反饋一月工作得失，調整工作方向，佈置下一學月的教學工作。
(4)多方面收集中考資訊，關注中考動向。複習資料要精心篩選，資源共享，多與兄弟學校進行復習備考資料的交流。
(5)堅持月考制度。各學科要做到週週練，讓學生練熟各種題型，熟練掌握各種解題方法及應試技巧;認真做好每次檢測的質量分析工作，科任老師緊密配合，互相協調，促使學生各學科平衡發展。
(6)以人爲本，做好學生的管理工作。繼續加強學生的理想前途教育，讓學生保持高昂的鬥志與堅定的信心;加強對學生的心理輔導工作，讓學生以健康的身體和心理，紮實的基本功迎接中考。
(三)加強業務學習，促進專業發展，提高教師素養
1、本學期學校將遠程研修以及上級安排的各級各類教科研活動(如：上傳教案)納入考覈。確保教師能及時參與學習，不斷提升自身專業知識。
2、理論學習：學校將組織校內外專家開展"傳經送寶"活動，教師積極參加，寫出感悟，納入教育理論考覈。
3、繼續開展教師展示課活動，並將本活動與"一師一優課，一課一名師"緊密結合起來。圍繞開展的"一師一優課，一課一名師"活動，鼓勵教師積極上好展示課，同學科及相近學科教師積極參加聽評課，擇優推薦參與各級的曬課活動。
4、規範藝體學科教學。積極籌備各學科興趣小組，早着手，早培養，力爭在中考特長生招生考試中取得優異成績。
5、大力提高現代化教學手段的利用率，提升教學質量。鼓勵教師儘量使用多媒體上課。教務處加強對老師們平時上課的利用率的調查，同時適時組織多媒體課件製作評比，以提高現代化教學手段的利用率，促進教學質量的提高。
學期工作計劃 篇2
一、班級基本情況：
本班共有36位學生，其中女生14人，男生22人。由於男生佔大多數的特殊情況，整個班顯得比較活躍，比較好動。但大部分學生還是愛集體，愛勞動，愛學習，有較強的集體榮譽感。但也有個別學生由於特殊原因，呈現出自卑、、逆反等現象。
二、工作要點：
1.上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程，透過細緻的思想教育，培養隊員的集體意識，形成團結向上的良好班風，爭創“文明班”。
2.合理佈置教室，充分發揮弘揚人文精神、完善人格品質、提高人文素質的班級文化功能，培養學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力。
3.健全班幹部隊伍，明確分工，每週並安排兩名值周班幹部，進行日常管理，並進行每週的小結。透過這樣的方式，讓老師瞭解更多班級發生的事情，看到平時不能看到的現象，能更好的管理班級。定期召開班幹部會議，及時進行調整一些不好的現象。儘量讓班幹部自己組織一些力所能及的活動，以提高班幹部的管理能力、組織能力、合作能力。總之，本學期放手讓學生去做，特別是班幹部，作爲班主任我只把握住大方向。
4.加強行爲規範教育，透過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一批“行爲規範小明星”，並使全體學生養成良好的文明行爲習慣。
5.配合少先隊的雛鷹爭章活動，在班內開展各種活動，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行爲習慣，全面推進素質教育，使少先隊活動真正成爲德育的有效陣地。
三、具體內容及措施
（一）抓好德育教育
1.明確《金家漕小學在校一日常規》，做到人人知曉。
2.充分發揮班幹部的表率作用，以一批帶全體。
3.用班會、晨會進行常規教育，抓好文明禮貌、行爲習慣、遵紀守法等方面的常規，使行爲規範訓練經常化、規範化。
4.定期進行行爲規範的階段小結，評選班級“行爲規範小明星”。
5.利用班級的佈置，設計“全能選手大比拼”，“學習能手”以競爭促學習；“勞動能手”以競爭培養良好的勞動習慣，提高勞動能力，講究勞動方法；“禮儀能手”以競賽來約束學生的行爲，做個文明守紀的好學生；“才。藝能手”希望學生能做個多才多藝的人，各種比賽積極參與，多獲獎，爲自己爭光，爲班級爭光。
（二）引導學生積極參與各項活動
1.積極配合學校的“紅領巾廣播”，提高節目質量，增加可聽性並注重資
料的積累。指導學生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能。
2.認真組織好中隊值周工作，儘量使每一位隊員都能參與到這項工作中來，在中隊值周過程中，根據要求及時進行指導、調整，做好中隊值周工作。
3.積極配合學校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動，並在此基礎上開展爭興趣章活動，全面提高學生素養。
4.繼續組織雛鷹假日活動小隊，在課餘開展活動，與學校活動進行互補，特別利用好雙休假日和十一假期，指導學生開展活動。
5.鼓勵學生積極參加學校組織的各類興趣小組，抓好有特長學生的培養。
6.鼓勵學生積極參加校“文體節”、“英語節”開展的各類活動和比賽，培養學生各方面能力，促使學生全面發展。
學期工作計劃 篇3
我是一名小學班主任，當一個班主任並不難，可是當一個小學的班主任就真的很難了，這主要是我的經驗題目。作爲一名班主任，我也深知我的責任重大，固然在別人眼前我還裝作若無其事的，可是我的心時刻關注在學生，我怕學生不好好學習，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。
一.班主任工作思路
1.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠佈滿活力，積極，向上，永爭第一！
2.以人爲本，教育學天生爲一個正直，善良，聰明，健康的人。
3.營造一個溫馨，***，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。
4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成爲學生的真正意義上的朋友，爲學生排憂解難，樹立信心。
5.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都爲班級而自豪。
6.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
二.開學預備工作：
1、發書，發本。
2、佈置教試冬在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
3、打掃教試冬包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4.檢查作業，共有10種類型的作業。
三、教育方針
1、堅持“每月校園明星學生”評選制度。由學生自己評選，培養學生能力。
2、做到“三別”即“向粗魯離別、向陋習離別、向壞事離別”；“四帶”即把“禮節帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”；“五無”即“地?**尢導！⑹夷諼拗叫肌⒆賴飾蘅袒、牆壁無腳印、出言無髒話”?/p<
3、從五個途徑熟悉自臥冬對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育加強教育。
4、從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價值、熟悉自強的`意義、熟悉現在的自臥痘從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養學生願意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。
四.班主任工作的分類：
第一類：天天必做的事情
1.值日生小結，總結當天的值日情況，提出題目並建議改正措施。
2、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
3、逐日一句。按學號寫。
4.檢查學生的行爲規範，由學生自己檢查。
5.自習課的治理，要養成學生自覺的上自習。
6．放學以前的工作小結，佈置作業。
7、中午的休息的安排，課前一支歌。
第二類：每週必做的事情。
1.爭取全校每週的活動紅旗。
2、小組評選，每週評出一個先進小組。
3、欣賞美文，由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。佈置命題日記。
4、每週批改一越日記。
5.組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育
6、週五放學以前唱班歌“奔跑”。
7、總結每週語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況。
第三類：每月必做的事情。
1、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。
2、統計月考的成績，獎勵進步的學生。
3、統計一個月來作業全交名單。（同上）
4、給班幹部提建議，給班主任提意見。
5、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日曆上圈出學生的生日。
五、學習治理方略
開展《理想、前途、目標》的主題班會。做好新學期的鼓勁動員工作。抓好每一次的摸底考試，和全市同一考試，及時分析本班學生上風和存在的題目，及時解決他們存在的題目，讓他們找準自己的位置，有目標、有計劃、有措施的循序漸進，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。
1、做好任課老師的協調工作，形成教育協力
諧調好各科教學，公道統籌教學課時，薄弱學科更要儘量滿足，以促進學生的全科平衡發展。要密切聯繫任課教師，在服務好他們的學科教學之餘，也要建議他們加進到對學生的德育教育中來，共同探討教育學生的方法，同一治理學生的標準，形成教育協力，要讓學生有一種“我有六個班主任”的感覺。
2、捉住“初始效應”期，鼓勵學生樹立奮鬥目標
學生在新的學習階段開始時，往往都有最初的計劃和目標，而且一般都是較爲積極健康的。這一開始階段就是學生的“初始效應”期。但由於多數人的意志力不足，不能持之以恆，這一些良好的願看，就成了“閃念”，新的學習階段便又以失敗而告終。而本學期對於初三學生來說，是整個初中生活的最後一個階段，他們此時的“初始效應”無疑是這三年來最強烈和最積極健康的。我作爲初三班主任，預備在學期初的第一週內，捉住這一有利時機，因勢利導，與每位學生作一次思想上的溝通，對他們的良好願看錶示理解和支援，向他們指出以往學習中存在的不足並提出改進意見，幫助他們確立公道的奮鬥目標，激發他們的意志力，鼓勵他們上進，使他們的＂閃念＂變成貫串初中最後一個學習階段的＂恆念＂。
3、要重視週記的佈置和批閱
週記是教師瞭解學生的一個視窗，更是師生情感交流的紐帶；同時，在週記中，很多同學都會對自己或班級的一週情況作總結評估，所以週記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。因而，決不能由於畢業班學業負擔重而忽視了週記的佈置。而且本學期是初中生活最關鍵的一個階段，每位學生都承受着極大的升學壓力，思想波動較大，作爲初三班主任，更要認真批閱學生週記，留意他們的思想動向，發現題目，及時幫助疏導解決，保證學生的心理健康。
學期工作計劃 篇4
衆所周知，素拓部的前身是外聯部和生活部，這樣的背景也決定了其作爲學生會的職能部門之一，承擔着外聯、後勤、協助其它部門工作等一系列任務。在過去的一年裏，上屆素拓部全體成員吃苦耐勞，勤於工作，認真負責，出色完成了團總支學生會的各項任務，爲法學院和學生會各項工作的開展做出了較大的貢獻，也爲廣大師生提供了諸多便利。懷着飽滿的激情,新一屆團總支學生會已經產生，隨着開學日期的臨近，一系列工作即將拉開帷幕。
在新一屆學生會主席部長見面會上，主席已經提及，本學年，迎新、招新、運動會、送大四等活動爲學生會工作的重中之重。作爲學生會的一分子，素拓部本學年的工作也必然以此爲重點，發揮素拓部優良傳統，敢於吃苦，勇於爭先，在確保團總支學生會分配的任務順利、成功完成的前提下，發揮自身特點，調動素拓部全體成員的積極性與創造性，在外聯、學生會內部活動、院校級活動等方面創新形式，本着“從同學中來，到同學中去，全心全意服務於同學”的原則，在服務法學院廣大師生的同時，透過自身努力爲擴大法學院學生會在全校的影響力貢獻自己的一份力量。
(一)團隊文化建設
一 招新
活動定位
素拓部的正常運作，不僅需要部長的領導，更依賴於部員對於所安排的事務的貫徹以及部長與部員、部員與部員之間的相互溝通與配合。因此，幹事的整體素養，在一定程度上決定了素拓部整個學年工作的成敗。而素拓部的自身特點和承擔的學生會任務，也決定了素拓部招收的部員需要具有肯於吃苦、肯於爭先、肯於奉獻、具有較好的團隊協作能力、應變能力、溝通能力以及創新精神等要求。基於以上幾個方面，素拓部在選拔部員時要秉承對學生會、對素拓部自身發展負責的原則，爭取在較短時間內選拔出優秀的人才，組建出有凝聚力、有戰鬥力的團隊。
具體安排
1 面試初步定爲兩輪。初試對參與面試的新生進行初步的篩選;複試側重考查新生的綜合能力，選出最適合的人選;
2 初試：以問答爲主要形式，在交流中對新生有一個初步的瞭解; 3 複試：以小組討論爲考察的主要方式，考察新生的應變能力、溝通能力、交流能力;
4 對部員的要求：
1)具有較強的心理素質，面試時不緊張，口齒伶俐，思維敏捷，具有較強的溝通能力和表達能力;
2)做事有韌性，在工作中遇到阻礙時能夠勇於挑戰，具有在商家面前隨機應變的處事能力;
3)素拓部部員要具有素拓人應該具有的責任感和使命感，吃苦實幹，具有奉獻精神，富有靈活性，對素拓工作具有好奇心和積極性，並且能夠真正地參與其中;
二 部門聚餐 出遊
素拓部擬定於在新一屆素拓部成員確定後，透過聚餐和出遊等多種形式，增進部長與部員、部員與部員之間的溝通和了解，用漸進的過程讓部員逐漸找到歸屬感，增強素拓部的凝聚力和向心力，以便於日常工作的順利開展。時間待定。
三 學生會素質拓展活動
活動定位
學生會素質拓展活動是素拓部承辦的學生會內部活動之一，透過野外素質拓展，寓教於樂，可以學習人生道理，更可以增進各部門之間的相互溝通和了解，爲各部門的相互配合打下堅實的基礎，從而使學生會的整體氛圍得到有力的提升，也能使學生會工作得到更加順利的開展。
具體安排
1 聯繫有較好社會公信力的素質拓展機構，商討素拓事宜;
2 提前通知學生會全體成員素質拓展的時間，讓學生會成員空出時間; 3 對於素質拓展的其它事宜，通知各部部長，由他們通知各部部員;
四 學生會內部聯誼
活動定位
學生會內部聯誼和學生會素質拓展活動一樣，是素拓部承辦的學生會內部活動之一。透過聯誼，可以更加深入的瞭解學生會其他成員，增強學生會的凝聚力，提高學生會的工作效率。
具體安排
1 提前組織策劃，對任務進行分工，確定主持人;
2 做好聯誼場所的準備以及物品的採購工作;
3 提前通知團總支學生會以及其它各部，讓他們提前做好準備; 4 在聯誼結束之後，進行打掃會場等工作;
(二)院級活動
一 迎接新生
活動定位
迎接新生是對新一屆學生會運轉情況的第一次較爲全面的檢驗，迎新工作的成敗也會影響新生對學校整體印象的好壞。因此，迎新工作應該從細處着手，在迎新的同時，悉心爲學弟學妹解決生活、學習方面的疑惑，使學弟學妹們可以儘快融入到法學院的學習和生活中來，爲院內相關後續工作的順利開展做充分準備。
部門定位：
本着“不怕苦不怕累，肯於吃苦，肯於工作，肯於奉獻”的部門精神，在團總支學生會的領導下，與其他兄弟部門相互配合，共同迎接新生。
1 提前準備，做好人員分工;
2 對參與迎新的人員進行培訓，瞭解迎新的流程;
3 提前佈置場地，搶佔較爲有利的位置;
4 規範着裝，規範言行，端正迎新態度，給學弟學妹留下好印象;
二 運動會
活動定位
一年一度的運動會是每個學院展現學院風采的重要平臺，是學生會較爲重要的活動之一，歷來受到院領導的高度重視。運動會每個環節的銜接都對運動會整體工作的開展起着及其重要的作用，因而運動會也是對學生會各部門配合、默契程度的檢驗，是對學生會整體運轉情況的檢驗。在外聯方面，素拓部將充分發揮全體成員的能動性與創造性，積極開拓新渠道、新方法，力爭外聯工作在去年取得較大突破的基礎上再上一個新臺階;在後勤方面，素拓部將充分調動全體成員的積極性，認真部署落實學生會分配的各項工作，把事情做細做實，在做好本職工作的同時，全力配合其它部門的工作，在爲運動員提供一個舒適環境的同時，向其它學院展示我們法學院的良好精神風貌。
部門定位
以素拓部自身職能爲基點，後勤工作與外聯工作兩手抓，鼓勵幹事積極展開外聯活動的同時，吃苦耐勞，把零碎的後勤工作做細做實。
具體安排
1 做好外聯工作;
1)在運動會開始前一個月開始佈置相關外聯工作;
2)集體討論，發揮集體的智慧，開拓外聯新途徑;
3)任務下達後，結合自身的經驗教訓，指導督促部員開展工作;
4)着重從運動員用水、橫幅等多個方面進行外聯活動;
2 做好後勤工作
1)提前準備後勤工作，與其他兄弟部門尤其是體育部密切配合，分配好具體任務;
2)在物資管理、展板運送等問題上，對人員進行細緻分工，努力做到每個環節都能夠有條不紊地順利進行;
3)部長親力親爲，以身作則，不偷懶不懈怠，帶領部員有秩序地觀看比賽，積極地爲運動員吶喊助威;
4)分配好409學生會辦公室的打掃整理工作;
三 迎接元旦
活動定位
隨着新年腳步的臨近，爲了豐富法學院廣大師生的課餘生活，增進院會各部門之間的合作，同時也爲了向全院師生展現學生會的集體智慧和發展成果，在團總支學生會的領導下，我院將舉辦迎元旦大型晚會。在舉辦晚會的同時，聯繫各院，加強各個學院之間的交流與合作，在歡快的氛圍中讓大家真正感受到法學院大家庭的溫暖和團結，讓大家以飽滿的熱情和高昂的鬥志迎接新年的到來。
迎元旦是各部門在團總支學生會的領導下聯合聚辦的一次大型晚會。此次晚會對素拓部的工作有着極高的要求，每個成員都要承擔諸如前期策劃、外聯工作、後勤工作、節目編排等一系列任務，任何環節甚至細節都必須做到細緻，不容有失。
具體安排
1 前期策劃：調動每位成員的積極性，在部門會議上集體討論，集中所有人的智慧，提出對於迎元旦的看法，採用書面形式介紹實施的細節，最終由部長參照往屆晚會流程寫出策劃;
2 外聯工作：本次晚會外聯工作的重心在物資方面，外聯工作將以此爲重點，逐步展開;
3 後勤工作：
1)前期，在各部門迎元旦策劃完結匯總後，做出預算，由我部外出進行採購，經費由學院劃撥及素拓部外聯商家贊助;
2)晚會期間，安排專門人員負責音樂調控、食品發放等工作;
3)晚會結束後，與其他部門一起清理場地，送回物品;
4 節目任務：按照慣例，每個部門要出一個節目，在晚會前一個月開始着手準備素材，在弘揚主旋律的前提下，出奇出新，儘量讓部內每個人都有展示自己的機會。
四 送大四
活動定位
對於全院來說，不管從規模還是組織策劃上講，送大四晚會都是一學年裏最重要的一次活動。大四學長學姐即將告別大學，送大四晚會也是大四學長學姐關於大學的最後紀念，讓學長學姐放心去飛。
部門定位
對於素拓部而言，送大四將是部門整學年工作的收官之戰，將是對部門一學年運作情況的全面檢驗。對於本次活動，我們的工作將結合外聯和生活職能，並以此爲基礎，在做好本職工作的同時，全力配合其他部門工作。
具體安排
1 外聯方面
依照以往的慣例，活動經費由團總支撥款和外聯兩部分組成。外聯的任務是演員的化妝和經費贊助支援。我們將在送大四晚會提上日程開始，着手準備外聯工作，以我們最大的努力爭取爲學生會做出貢獻。
2 劇務後勤方面
作爲生活部，劇務後勤素拓部責無旁貸，從前期的準備到演出時的各種工作我們會按活動策劃做具體的安排。
3 送大四晚會的主題
芳華離歌;長亭絮語;踏歌長行;再回首;歲月驪歌;放心去飛;玄序淺吟;依依楊柳，悽悽別情;春分知別苦，莫忘故日情;柳(留)意綿綿;勸君更盡一杯酒;
(三)校級活動
模擬
活動定位
全國是國家一年走向的風向標，其立法成果也受到全社會的廣泛關注，按照慣例，模擬舉辦的時間一般都在全國之後，正處於立法思潮在社會產生廣泛影響之時。作爲法學院學子，理應藉此東風，承擔起在全校範圍內弘揚法律文化、傳播法律思想的重任。況且，模擬是法學院每學年舉辦的唯一一個校級活動，因此，模擬對於擴大法學院在全校的影響力、評選優秀學生分會的重要性同樣不言而喻。
部門定位
依照以往慣例，模擬都是由素拓部承辦。因此，這一時期，針對模擬，素拓部的工作重心將進行微調，在強抓外聯工作的同時，調動全體人員的積極性與創造性，把工作重心轉移到整個賽事的前期準備、中期實施以及後期收尾上，力求在前一年的基礎上，有所創新，有所突破，把模擬的賽事水平提升到一個新的層面。
具體安排
1 提前對模擬的具體實施進行討論，明確模擬的任務; 2 羣策羣力，力爭在形式上有所創新，在具有吸引力的同時，更加富有內涵; 3 明確模擬操作流程，對人員進行分工;
4 着力加強模擬的外聯力度，力爭有所突破，減輕學生會財政負擔; 5 落實模擬的各項工作，把工作做細做實;
(四)構想
一 部門工作
1 外聯隊伍的建設
從招新時候開始，留意招收對外聯感興趣、且具有較強可塑性的部員，共同學習外聯技巧，積極進行外聯實踐活動，爭取更多的外聯資源，努力創建一支實力強勁的外聯隊伍。
2 日常工作的開展
1)建立並發展與外院之間的聯繫，搞好部門之間聯誼，組織與相關院校之間開展相應的有助相互之間友誼的活動，互相學習，互相交流，互相促進;
2)多開展一些活動,多爲我院活動拉贊助，多爲我院做貢獻。運動會、迎元旦、送大四晚會的外聯工作將是我們工作的重中之重。
3)利用自身在學校的人脈，在外聯方面，積極和校級組織以及較大學院的外聯部進行溝通，積極洽談，以合作或者協作的形式共同進行外聯工作。現在已經和校青志、校社聯、會計學院學生會、經濟學院學生會、管理科學與工程學生會的外聯部有了初步的溝通，在開學後將進一步聯繫。
3 部長輪換制
本着鍛鍊部員、爲素拓部長遠發展考慮，初步計劃在部員熟悉素拓部日常工作後，每次的部門例會由不同的部員主持，一方面，鍛鍊部員的溝通、領導能力，另一方面，考察部員的應變能力等各方面能力，爲素拓部的平穩過渡打下堅實的基礎。
二 活動
1 學生會聯誼
2 迎接新生
3 運動會
4 迎元旦
5 校級活動
6 送大四
展望
上一屆素拓部在部長的帶領下，出色的完成了團總支學生會分配的各項任務，在外聯、後勤等方面實現突破，把素拓部的工作帶到一個更高的平臺。更高的平臺，也意味着更高的起點，更高的要求，更大的責任。在新學期伊始，我們承諾：在本學年，和素拓部全體成員一道，努力，奮發，進取，按照擬定的工作計劃，本着勤奮、誠懇的態度，在團總支學生會的領導下，發揮素拓部的凝聚力與創造力，羣策羣力，相互配合，開拓新思路，克服困難，全力以赴，將素拓部的各方面工作帶到一個新的高度。在保質保量完成常規工作的同時，團結其它部門，全力配合各部工作，爲把法學院學生會建設成團結、和諧、奮進的優秀學生分會貢獻自己的力量。
面對即將到來的新學年，責任重大，使命光榮。但我們有信心並且時刻堅信，在團總支學生會的支援下，在素拓部全體人員的努力下，我們必將全力以赴，兌現競選承諾，以團隊文化建設爲基點，以外聯工作和後勤工作爲兩翼，力爭把素拓部打造成“鷹一樣的個人，雁一樣的團隊”這樣一個有凝聚力、有戰鬥力的家，不辜負所有素拓人的厚望，不辜負團總支學生會的厚望!