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精選六年級班主任工作計劃彙總七篇

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日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,來爲以後的工作做一份計劃吧。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的六年級班主任工作計劃7篇,歡迎大家分享。

精選六年級班主任工作計劃彙總七篇

六年級班主任工作計劃 篇1

學生人數:41人,目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生時教育的難點需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說女生較男生稍好,但學生的基礎相對還是較差。

工作重點

1、確立班級體的奮鬥目標:班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作爲班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成爲教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;①透過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀,培養他們良好的文化底蘊。③經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學情,做好協調工作。

3、 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。

4、 關鍵要抓好班級的紀律,因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

5、 成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

6、 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

7、 積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

8、 健全並調整班委會及團支部成員,明確職責,加強培訓,提高學生的管理能力。

本期奮鬥目標

本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協助下,透過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收穫,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度,行爲習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動併力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽 譽感

教育要求、方法措施及活動安排

本期班主任工作將在學校的統一領導之下,以弘揚和培育民族精神,以“一切爲了學生的發展”爲宗旨,以社會責任感教育爲主線,以“三個主義”教育和養成教育爲主要內容,切實加強學生的思想道德建設,積極組織開展豐富的課餘文化活動。同時結合我校實際以及本班具體情況繼續加強常規教育、法紀教育、安全教育、環保教育和心理健康教育,結合學校制訂的德育工作思路特制定如下安排:

1.利用班會課等時間對學生進行收心教育和常規教育,學習《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》和學校的有關規章制度,同時對學生的養成教育,對學生的髮型、校卡的佩帶、衣着服飾規範進行教育引導,讓學生進一步加強紀律觀念,真正做到能自覺遵守各項規章制度,要求學生自覺做到“六不、八無”,在切實執行“九無”班級基本規範的基礎上樹立起良好的班風和學風。

2.本期仍將繼續堅持讓學生每週寫週記,並有效地利用學生週記與學生做好思想交流,隨時掌握學生的思想動態,做好學生思想穩定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。與此同時,保持與家長的經常聯繫,爭取家長對學生的教育工作的理解和支援,並贏得他們對學校教育教學工作的信任和配合,爲學生的健康成長奠定基礎。

3.以幫助學生“學會做人、學會生存”爲方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想爲目標。以“五愛教育”爲基本內容,以“五心”教育 (“五心”即:"忠心獻給祖國",把"愛心獻給社會",把"關心獻給他人",把"孝心獻給父母",把"信心留給自己")爲重點,利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學生進行愛心教育。同時教育學生從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生願意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。利用班會課等時間對學生加強法紀教育、安全教育,講解違法犯罪的危害,同時配合學校加大力度進行禁毒、禁菸、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學生的法律意識,增強自我保護的意識與能力;與此同時進一步加強對學生的心理健康教育,利用主題班會、團組織生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的心理承受能力。

5.結合班級的特點和實際情

況,根據學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內部以及班級間的一些活動 (比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風箏及春遊等活動),豐富學生的課餘文化生活,同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力,透過各種活動培養學生的集體主義精神和集體榮譽感。同時加強學生幹部的培養和指導,讓學生積極參與班級的管理,提高獨立處理問題的能力;讓學生積極參加學生會、團委會工作,參與學校的一些管理、組織等活動,使學生在多方面得到更多的鍛鍊。還將有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生幹部主持班會課,提高班幹部的工作能力和羣衆威信;有目的地讓團幹部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。

6.充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養,加強學生環保意識的培養和形成,使學生養成懂禮守禮的良好習慣。

六年級班主任工作計劃 篇2

時間很快,這個暑假悄然過去,面臨着一個全新的學期,這是一個很好的開始教學工作從未停下,對於即將開始的這一個學期工作我向來都是抱着十足的準備,對於一名教師來講或許這是基本的素養,新學期的開始,我也是面臨着很多工作方面即將要到來的問題,其實是一個很不錯的東西,在工作的時候經常會因爲工作感到很煩惱,卻又是因爲這些煩惱,這些問題,讓我在教學工作中越來越幹練,這個學期工作即將開始,前期的準備計劃少不了。

一、打造良好學習氛圍

一直以來對於這一塊做的不是很好,儘管每一個學期都在加強工作,但是效果不是自己預期那樣,我一直覺得工作就一定是充實的,一個好的班級學習環境跟我的管理是密不可分,這是一定的,學習氛圍對於學生們來講也是至關重要,想對與之前這學期的學生是到了畢業了,六年級的學生在現階段是需要一個好的學習環境的,我作爲一個的班主任老師這方面的職責跟我息息相關,管理好班級這是一定的,接下來的工作當中我一定會重視學習氛圍。

學習的氛圍主要從班幹部管理,還有學生的自覺性出發,一定要讓學生有一個危機感,面臨着畢業的危機感,有了這個感覺學生們就會有意識自覺,班幹部方面我也會妥善的安排,我一定要合理安排各個班幹部的職責,明確到位,每一個人都應該遵守規矩,今後的生活學習當中跟班幹部的管理是息息相關的,我也會抓好對班幹部的培養,在學期開學之後及時的做好準備。

二、管理方面

學生生接觸最多是班上的同學,所以班幹部還是一個很關鍵的管理因素,這個學期一定藥品打造一個更好的班級,管理好班級是從很多方出發,結合前幾個學期的不足,我也意識到班級的紀律不是很好,紀律是一定不能亂的,我一直很強調,現階段的學生是容易早老師不在的時候講話,吵鬧,不過現在相比是很好了,經過一直以來的管理,一直以來的教導學生對課堂紀律,一直以來的自習紀律,我就就在大力的管理這些,所以我說管理好的一個班級紀律是首要的,我替丁慧繼續努力,作爲班主任我的責任是義不容辭的,或許針對在即將到來的全新學期會發生很多的未知,很多的老師或者是班主任都是這麼一種想法,作爲一個六年級的班主任我有責任把班級管理好,打造良好額學習環境,課堂紀律,培養學生的自我學習意識,以此爲目標慢慢達成。

六年級班主任工作計劃 篇3

一、指導思想:

堅持德育爲首位,以日常行爲規範爲準繩,以新的教育理念爲中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律鬆懈,行爲習不夠規範,需要我們班主任做大量思想工作。

三、本學期工作要點和措施:

1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。

2、鼓勵同學大膽創新,勇於表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培養學生良好的行爲習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班幹部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班幹部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鍾勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

四、班級主要活動安排:

第1、2周 (9.1-9.11)

1、9月1日報名註冊

2、打掃教室和包乾區衛生

3、調查暑期情況,檢查暑假作業

4、做好常規教育,使學生能安下以來學習

5、做好假日活動的報名工作

6、愛心捐款活動

7、校報、班報刊出

8、班幹部選舉和分工

第3、4周 (9.12-9.25)

1、推選三名同學參加大隊幹部競選

2、上報假日活動有關材料

3、期初家訪和家長聯繫工作

4、推普周活動

第5、6周 (9.26-10.9)

1、參加校急性跳遠競賽

2、迎接校教學常規檢查

3、老人節,爲老年人做好事

4、班報刊出

第7、8周 (10.10-10.23)

1、建隊節活動

2、班級演講賽

3、班級歌詠會

4、運動員訓練

第9、10周 (10.24-11.6)

1、期中考試、試卷分析

2、野炊活動

第11、12周 (11.7-11.20)

1、組隊參加校運會

2、家長會

3、校“新道德、新風尚”演講賽

4、班報刊出

第13、14周 (11.21-12.4)

1、六年級朗讀競賽

2、班級大合唱訓練

第15、16周 (12.5-12.18)

1、六年級計算過關

2、校跳繩比賽

第17、18周 (12.19-1.1)

1、校迎元旦大合唱比賽

2、校報、班報刊出

第19、20周 (1.2-1.15)

1、複習迎考

2、檢查總結本學期好人好事事例

第21、22周 (1.16-1.29)

1、期未考試,質量分析

2、學生各類評比

3、班主任工作小結

4、佈置寒假作業

六年級班主任工作計劃 篇4

又是一學期開始了,可是又不同於其他的學期,因爲我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最後一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放於心中,把孩子們放於心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室裏,心裏踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業績始於計劃,所以現在根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日後的工作更具規範性與效率性。

一 、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行爲習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接小學畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關係,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、思想教育工作

畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛爲主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化爲愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,

2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。透過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,

4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作,瞭解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,透過溝通,協同努力教育學生。

三、 本學期教學工作目標

六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發,踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。具體做到:

1、認真備課;

2、認真上課;

3、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題; 4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關係;堅持深淺取捨適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實的關係。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生採取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

5、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關。

6、抓好畢業班的複習教學,認真研究複習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環節,努力優化複習教學的課堂結構,提高複習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規範與得分、總結與反思、時間與效益等系列關係。一定要忠於大綱,忠於教材,指導複習。首先要加強集體教研,發揮集體優勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組爲核心,認真擬定複習習計劃,組織學生對所學知識全面系統地複習。認真分析歷年畢業試題及複習資料,明確考什麼和怎樣考,減少複習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強複習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排複習教學的過程。總體目標:

1、 進一步培養良好的行爲習慣和學習習慣。

2、 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3 、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、 與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關係。

5、 爭取學科質量有所突破。

6 、爭取在期末畢業檢測中取得優異的成績。

7、 抓好早讀以及中午的教學工作。

四 、具體措施

(一)思想教育:

1、定期召開班幹部會議,及時瞭解班級情況,做好班幹部的培養工作。

2、多多瞭解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

(二)常規工作:

1、適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。

2、每一個月換一次座位。

3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事幹,事事有人幹”並制定行之有效的班級衛生檢查制度

4、作好班級美化佈置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

5、出操做到靜、齊。

6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,還要根據學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學生宣傳安全常識、防範措施,嚴防事故發生。

(三)學風建設:

1、加強與各任課老師的聯繫,抓好各門學科的聯繫工作。

2、做好“學困生”轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4、加強自主作業時的自主管理。

五、活動安排:

二月份

1、 報名註冊,打掃校園衛生。

2、 加強學期初行爲規範教育,組建班委會,學習五旗評分標準。

3、 寒假作業)評選、展示、頒獎活動。

4、 學生《新學期打算》交流、展示。

三月份

1、 慶祝“三八”婦女節,讓學生向媽媽說一句祝願的話,我爲媽媽做家務勞動。

2、“學雷鋒,樹新風”主題教育活動:

▲學唱雷鋒歌曲---《學習雷鋒好榜樣》;

▲召開“學習雷鋒精神,爭當四好少年”主題班隊會;

▲創辦“學雷鋒”主題的教室黑板報,努力讓學生自己動手。

▲組織開展“學習雷鋒精神,爭當四好少年”的手抄報競賽評比,並在班級櫥窗展覽;

▲組織全班學生進社區保潔護綠的環保學雷鋒實踐活動……

6 、積極鼓勵學生參加活動,植樹節活動:小花盆進教室

四月份

1、“我愛看的書”演講比賽。

2、 校報,班報刊出。

3 、班級手抄報評選、展覽活動。

6、期中質量檢查。

五月份

1、5.1勞動節教育

2、迎“六一”藝術節演出準備活動(排練節目)。

3、 迎“六一”手抄報比賽、作文片斷比賽。

4、班報,校報刊出。

六月份

1、 古詩詞積累背誦比賽。

2、 活動成果展示。

3、 畢業考試。

六年級班主任工作計劃 篇5

忙碌而又充實的一學期又將要開始了,這學期我接到了六年級的教育教學工作。爲了將教學工作做得更好,也爲了確保完成預期目標,特制訂此計劃。

一、班級情況

本班共有學生71人,其中男生35人,女生36人,絕大部份孩子性情活躍,愛說好動,聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有着很強的上進心和集體榮譽感。本班有一支得力的班幹部隊伍,他們都能獨擋一面,擔負各自的職責,相互溝通,彼此關照,合作有默契,把班級搞得有聲有色。

但也有少數學生沒有很好的學習習慣。導致這些形成的主要原因是:一是來之於家庭、社會環境,人人都是一家之寶,什麼都是以我爲中心,因而較自私、學習不自覺;二是學生在思想上有偏科的念頭,不感興趣或自認爲不重要的學科就不放在心上,學習也不那麼自覺。

二 、班級目標

1、結合少先隊工作,開展各項活動,強化學生的思想教育,狠抓學生的良好行爲習慣的形成和高尚品德的培養。

2、激勵幹部管理機制,處處能以身示範,全心全意自覺爲同學們服務,真誠地做同學們的公僕。

3、進行學習目的教育,讓學生樹立奮鬥目標,努力學習,爲成爲一位優秀的小學畢業生做準備。

4、做好家校結合工作,溝通、瞭解學生在校在家的`情況,共同教育,讓學生更好的健康成長。

5、 加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,紮紮實實地提高學生的思想政治素質。

6、結合“創模”,加強環保意識的教育,人人成爲環保小衛士。

三、工作重點

1、學生日常行爲習慣、安全教育。

2、希望生的學習習慣及轉化工作。

3、青春期,學生心理健康、衛生知識等教育及指導。

四、具體措施

1、繼續抓好常規管理、行爲習慣工作。

(1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。

(2)加強安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,安全用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學會珍愛生命。

(3)以守則、規範爲準繩,結合實際引導學生分期學習,指導行動。

(4)開展“每週文明學生”的評比活動,加強本班的自律性教育,進行課堂紀律評比。

(5)學生進行每兩週的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓學生透過評價,找到差距,促進今後的成長。

2、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。深化班級自主管理的羣體建設工作,培養優良的班幹隊伍及羣體。

3、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。

4、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

5、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

6、環保教育:教育學生愛護環境,人人成爲環保小衛士。

六年級班主任工作計劃 篇6

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校德育工作計劃、教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量爲指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”爲目標,以“立志、努力、進步、成功”爲班訓,努力創建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

二、管理班級措施:

一、行爲規範方面,正確指導行爲規範教育使學生明白什麼事該做,什麼事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行爲規範的要求,並能付之於行動,特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進行行爲規範的評比。在學校對學生經常對學生進行安全教育,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。

二、對班級有些學生進家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據學生的表現及時進行教育。

三、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小幹部的分工,鍛鍊學生的管理能力。

四、在衛生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

五、加強學生心理健康教育工作。

(1)瞭解和掌握學生的心理問題資訊,及時幫助學生解決心理障礙。

(2)經常性透過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

(3)結合“後進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“後進生”轉化工作有機結合。

三、具體安排

八月份:常規檢查天天抓

一、制定上交計劃

二、對學生進行開學前教育

三、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。

九月份:文明禮貌人人要

一、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。(利用教師節)

二、開展安全教育,舉行“加強對學生的行爲規範教育”中隊會。

十月份:祖國在我心

一、利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。

二、“刻苦學習,爲祖國做貢獻”中隊會。

十一月份:科技教育是特色

一、積極參加作品展覽。

二、舉行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會

十二月份:安全法制教育

一、進行安全法制教育。

二、籌備“元旦”節目。

元月分:

一、慶元旦。

二、複習考試。

六年級班主任工作計劃 篇7

一、班級概況分析:本學期班中共有學生40名,其中男23名,女生17名。學生來自柳坪鄉的附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的一個學期中表現較滿意。

二、學生思想狀況:透過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,關心班集體,有集體主義觀念。並願意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較爲主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作爲重點去抓。

三、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不紮實,出現了知識斷層現象。總體上分析,透過上一學期的努力,如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發現,由於處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。

四、工作思路:全面貫徹落實上級工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準爲內容,以養成教育爲基礎,以綜合評價爲導向,以教育科研爲動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門爲核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,爲鄉中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業生。

五、具體工作:進一步強化做人,成長教育。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識。在課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛鍊,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行爲規範》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

六、重點工作:爲了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

特制定班級重點工作計劃:

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

3、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格。

4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。

5、關鍵要抓好班級的紀律,因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要。是所有工作的重中之重。

6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委幹部學會發現同學們的思想上的變化,並且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

七、工作措施:

(一)抓好思想教育,強化德育工作。

1、班隊會爲先導,品德課講解爲基礎。

2、抓住養成教育,講規範禮儀

3、開展豐富多彩的班級活動。

(二)加強體衛工作,提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衛生活動。

2、堅持抓好第二課堂活動。

3、上好健康教育並利用班報開展衛生知識普及。

4、完善衛生檢查評比。