一、指導思想
學習和踐行科學發展觀，認真貫徹落實全教會精神和《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》。堅持以人爲本，構建和諧校園，提高師生的幸福指數；堅持以研促教，推進有效教學，提高教育教學質量。用“不辱責任、不負使命、自強不息、爭先創優”的工作精神，建設學校新亮點，促進學校新發展，加快打造“人文氣息濃郁，校園環境優美，教育質量一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校，增強學校的核心競爭力。
二、目標任務
1、提升管理不平。堅持“德治”與“法治”相結合的人本管理，努力做到責任職責清晰，常規管理規範，績效評價合理。
2、促進教師發展。創建學習型、科研型教師團隊，提高骨幹教師比重，努力實現在市縣範圍能承擔實驗教學或上示範課教師人數達到教工總數的50%。
3、打造有效課堂。加強校園本研訓，推進“三環節教學模式”，承擔好縣有效教學實驗任務，做好市級課題的開題及研究工作，力爭出經驗、出成果。
4、提高教學質量。實施精細管理和課堂教學改革，大面積提高教學質量，努力實現“350”教學目標，學科及各類競競賽在全縣名列前茅，學生保學率在95%以上。
5、發展校本文化。深入推進校園文化建設，加強校園環境文化、制度文化、精神文化建設，豐富學校育人內涵，培植亮靚、人和、競爭、協作的文化氛圍，讓師生幸福、充實、有意義的工作生活。
6、創建平安校園。高度重視安全工作，重防患、重教育、狠抓落實，實現師生意外傷害零發生。
7、重視學前教育。開發課程資源、優化幼教師資，打造適合幼教發展的教育。
8、加強後勤管理。堅持勤儉節約，創建節約型校園；增強服務意識，提高服務質量；加強部室管理，發揮各功能部室的育人功能。（本站）