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小學少先隊輔導員工作計劃

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作爲一位少先隊輔導員,熱愛學生是一種強大的教育力量,用愛的感情去開啟她們的心靈之門,啓迪他們的聰明才智,下面給大家分享少先隊輔導員工作計劃,歡迎借鑑!

小學少先隊輔導員工作計劃

小學少先隊輔導員工作計劃1

踏着春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含着新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰。本學期我將會更加嚴格要求自己,認真抓好少先隊員的工作。

一、指導思想:

以勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、等活動爲途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成爲幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作要點:

1、加強少先隊基礎建設

1)加強學校輔導員以及校內隊伍建設。少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己,展示自我,增強實踐能力。

2)加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、開展光榮升旗手活動,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

2、建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地

1)建好綠化校園文化宣傳欄。

2)及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

3、堅持不懈做好各項常規工作

1)抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。透過我愛我家紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促。

2)抓好少先隊各項常規評比考覈,每日對隊員的行爲規範進行的檢查。

3)抓好每週一次的升旗儀式。做好爭當光榮升旗手活動、對護旗手、以確保高質量完成升旗儀式。

三、具體工作安排:

二月份:

1、制定少先隊工作計劃。

2、召開少先隊員會議

3、新學期載着春天的希望一起努力及做文明學生活動啓動儀式

三月份:

1、我讓媽媽露笑臉慶祝三八節主題活動。

2、學雷鋒活動。

3、組織好學生,3月12日植樹節進行感恩大自然實踐活動。

4、評選少先隊隊員升旗手訓練。

5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。

四月份:

1、文明禮儀伴我行活動啓動。

2、小型體育活動比賽。

3、清明節感恩教育活動,主題隊會。

4、校園環境、文明建設活動。

5、少先隊捐小樹苗種樹活動。

五月份:

1、慶祝五一國際勞動節活動。

2、我是快樂少先隊主題隊會展示。

3、各班評選我是優秀少先隊進行表彰。

4、5月30日慶祝國際六一兒童文藝展演活動。

六月份:

1、慶祝國際六一兒童節,一年級新隊員入隊儀式。

2、美文誦讀《弟子規》、《三字經》比賽活動。

3、畢業班舉行告別母校中隊活動。

4、期末少先隊工作總結,歸檔案。

小學少先隊輔導員工作計劃2

這學期我擔任小學的中隊輔導員,這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉,但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務。

爲了更好地完成任務,我將合理利用學校的資源,結合學校的工作安排,開展各種各樣的活動,不斷加強少先隊員的建設,努力創建一個工作新局面。我計劃從以下幾個方面着手:

一、工作思路

1、做好日常工作

(1)環境衛生。每個中隊都要組織學生做好每天的`保潔工作。我們應該努力消除衛生的死點,督促學生有秩序地清潔地面,保持教室乾淨整潔。

(2)文明。所有的班級都要求學生文明、禮貌、舉止得體,在校內外都要加強教育、加強着裝、個人衛生、佩戴紅領巾的檢查。

(3)課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規定,“禮貌、紀律、清潔”成爲每個學生自覺的行爲。

(4)特別注意每天的日常檢查工作,促進學生良好習慣的養成。把公平公正的評價結果納入班級的評價中,使學生在不知不覺中養成良好的行爲習慣。

2、加強少先隊員的組織建設

開展良好的團隊會議活動,充分發揮少先隊員在班集體建設和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導建設快樂少先隊集體,引導少先隊員在組織中努力學習,快樂生活,全面發展。充分發揮宣傳板教育的作用。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理,採取切實有效措施,做好學習困難學生的轉化工作。

3、加強安全教育,確保學生安全

主要以安全法律法規爲主,以安全知識爲內容。根據學生特點,有計劃、多形式地開展法律法規和安全知識教育。

二、日常管理

1、完善班組委員會,明確分工,提高學生管理能力。開學時,原班組委員會進行調整,讓各班組幹部發揮各自的作用,帶領班級認真學習每一門學科,做好各項活動。

2、抓好學生的行爲習慣,使學生成爲有禮貌、衛生、文明、有紀律的好孩子。

3、加強學生的集體意識和團隊精神,培養學生的集體榮譽感。

4、開展以“從我做起”爲主題的教育活動。

5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。

小學少先隊輔導員工作計劃3

一、情況分析

本班現有學生75人,不少學生學習習慣較差,基礎也不好,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學習上的關心不夠,在新學期中希望同學不斷努力,作爲隊輔導員,我會給予他們的關心,依據學校德育實施計劃,加強隊員行爲規範教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風,爭取不斷前進。

二、指導思想

依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育爲核心,以教學爲中心。堅持以“課內滲透”爲主題,“課外延伸”爲增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規範:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智並舉,探究發展,學會生存.學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面紮實推進素質教育。

三、具體工作內容、措施

(一)德育以學生“自主與責任”爲主題,不斷深入愛國主義教育。

1、規範升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”教育,以隊員發展爲本,培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行爲和能力,加強“自主與責任”教育。

3、結合“三八”婦女節、勞動節、端午節、兒童節等,不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,並在隊員中評選積極分子,宣傳先進事蹟。

4、以隊員“學會給予,學會關心”的指導思想,制訂主題隊會內容。作爲隊主任加強指導。

5、以“五愛教育”爲基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養隊員願意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的隊風與學風。

(二)繼續加強行爲規範教育。

以幫助隊員“學會做人、學會生存”爲方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想爲目標,以日常行爲規範養成爲抓手,以校園文化建設爲載體。

(1)各隊應根據本隊特點,有目標、有措施,創設自己的特色隊。根據我隊以往的表現以及隊員的弱點,我隊決定成立閱讀特色隊,在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

(2)由於我隊以前的行爲規範較差,在行爲規範教育中前五週重點抓文明休息、文明交往,並同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

(4)愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

(5)培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每週的健康教育。

(8)六星評比活動本學期照常進行。