一、班級概況
本班共有學生32人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行爲習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行爲習慣的養成以及建設良好的班集體作爲主要目標。
二、工作重點
1、養成教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的`德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《六小一日常規》和《小學生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、班級紀律
課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做遊戲，並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、衛生工作
個人衛生：要求衣着整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛生：每天早，晚分派值日生清掃，由衛生班長進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
4、班級幹部培養
繼續延用上學期的班委成員並培養得力的新成員，讓學生們各盡其能，積極投身到班級工作中，及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
5、後進生管理
面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
6、家校結合
經常保持與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生家長的工作，使家長積極投身到對孩子的教育當中，家校合作共育英才。
7、圖書角建設：本學期繼續加強班級的圖書角建設，繼續培養學生的讀書興趣，利用好本班的圖書角，並專人負責。
6、綠色銀行建設：綠色銀行是班級的創收機構，上學期我班的綠色銀行建設的不夠好，這學期要加強綠色銀行的建設，專人負責，鼓勵學生們勤工儉學，勤勉節儉。