北京市，憑停車證購車，這項政策是否可行，說自己的觀點一是與巨大的需求和目前的海量欠賬相比，目前車位的“生產力”根本無法期待，供求關係的傾斜，極易釀成新的不公，成爲一塊腐敗的新土壤。堂堂一個區，只增加幾千車位夠幹什麼的?此後每年的增長量，又能有多大突破?在供求關係極難緩解的情況下，就妄談“停車設施建設到位”，並想把“憑停車證明購車”作爲趨勢來認識，實在有些一廂情願。此外，停車證明由誰開具?憑什麼開具?由誰來監督?如果把這些問題放在目前的法制環境、道德環境中觀照，又有幾個人能放心?二是如果搖號購車與憑停車證明購車兩道門檻並行，公衆難以承受二者迭加的焦慮之痛。搖號購車，當前的中籤率只有12個百分點，如果再加停車證明這個門檻，人們的焦慮可想而知。而這樣的焦慮，決不僅僅是購車機會的越來越小，更多還是基於各種各樣的不公平。不用說別的，如果現有存量汽車遠遠沒有達到“一車一位”，亂停亂放依然沒人管，而只對未來車主要求“買車之前先有車位”，就很難讓人服氣。此外，公衆一直呼籲搖號購車以家庭爲單位、有車家庭和無車家庭以不同的中籤率分批搖號，政府卻始終沒有實質操作。這些體現公平、公正的人性化舉措無人響應，反而對增加限制門檻興趣很大，無疑會增加百姓的焦慮情緒。我個人認爲，在緩解交通擁堵的努力中，政府當前最該做的事，是以半公益、半市場的思路，加大立體停車產業的扶持開發，先解決目前存量車的車位問題，並透過類似的規範，讓用車成本的價值規律，來決定消費者的購車、養車選擇。第二是合理分配當前的緊缺資源，比如推出上述以家庭爲單位搖號的政策，在限購的大背景下體現雪中送炭，緩解公衆的焦慮。起碼也應該反思一下，憑停車證明購車的政策，曾實行過幾年又取消了，其中的不合理、不可行之處到底是什麼?現在重提此事，此前不合理、不可行的條件是否已不復存在了?
王石再婚它的背後是地產老大萬科股權結構的重新分配。敏感的分析人士指出，若在王石婚變後，其所持有的萬科股份發生變化，可能會引起萬科管理層持股序列發生變化，使得王石進一步淡出管理層，鬱亮掌舵的萬科可能會更加鮮明地走上擴張之路。
周黑鴨冠名商家做廣告，看中的就是這種不適，是大衆對某些地理文化的特殊情感。經濟學角度看，冠名權可以買賣，肖像有肖像權，姓名有姓名權。但需要弄清楚，所有權是誰的，決定權是誰的。一個地名，人們都叫了幾十上百年，早已習慣了，如今誰有權來拍賣它理論上，公共設施屬於公衆，並不屬於建設者。因此，公共設施的拍賣權屬於公衆，即公衆有權決定它冠不冠名，或者如何冠名。你缺錢，我理解，但需要我知情，我發言，我決定，我監督。至於這個過程如何表現，政府其實有很多現成的渠道和經驗。這是公共設施冠名的核心。在此前提下，纔會涉及其他，比如地鐵站冠名的形式，收益分配和出賣深度。在紐約人以“精神污染”的反對聲中取消了這個設想，簡單的(解決辦法)賣名字被否決之後，廣告策劃和創意被激發，產品效應反而更好。
銀行卡刷卡手續費的問題一方面消費者刷卡消費比例以每年30%的速度遞增，超市行業平均刷卡消費比例達到35%，百貨、家電行業已超過60%，企業每年承擔的刷卡手續費少則幾百萬元，多則上億元。另一方面，商家經營成本每年遞增超過15%，利潤水平逐年下滑，零售行業平均利潤率只有2%左右，而銀行的刷卡手續費就高達0.5%-1%。這種不合理的收費格局，與當前“拉動內需，擴大消費”“減少流通環節收費”的國家政策要求顯得很不協調。1、銀行卡手續費收入主要包括商戶回佣、變相利息收入和年費三部分。業內人士認爲，費率的下調不僅會減輕零售商家的經營壓力，還會營造更好的消費環境，增加消費者購物的便利性和熱情，最終刺激內需。不過，要想真正實現“讓利於民”，還需多方一起努力。2、部分業內人士認爲，刷卡手續費仍有下調的空間。汪亮認爲，銀行不要從單筆交易當中獲得較高扣率，而是應該從量出發，降低單筆交易扣率，獲得規模效應。銀行應透過提高結算服務的效率和能級，最終提供給商家、消費者更好的服務。還有銀行業內人士認爲，刷卡消費成本遠低於現金流通成本，當前應調整成本分攤格局，提高商家使用銀行卡支付的積極性。專家介紹，要刺激消費、讓利於民，還可以動用多個舉措。例如在一些國家，營業額超過一定數額的商家，必須受理銀行卡，但可以退還部分消費稅;消費者持卡消費超過其收入的部分，按一定比例可免繳所得稅，還可參與抽獎。
電商大戰對於價格戰導致的後果，品牌廠商可能認爲價格降低有助於促進銷售額的提升，但這會給其線下的零售渠道的產品銷售造成巨大沖擊，甚至對中高端的品牌廠家的品牌形象造成負面影響。給消費者造成了一種不良的印象該產品不保值，買了就會降價。沒有忠實用戶就沒有品牌號召力，真品牌也爲淪爲“僞品牌”。而促銷對於消費者來說是種誘惑。很多人一時衝動，就買了很多用不上的產品，這容易造成浪費;更重要的是廠家在降價大甩賣的情況下，商品的質量和後續服務可能保證不了，消費者可能會衝當炮灰。
信用卡取現手續費是否下調“信用卡取現一是有利息，二是有手續費，划不來。”這次中信銀行的調整，應該是要向同業看齊，但國內收費的確有些高，監管層也在不斷管控爭議較大的收費項目，未來信用卡取現手續費下調可能是大勢所趨。
聽證會給代表發錢怎麼樣
中小企業融資難用工難問題“融資難”主要表現爲：得不到貸款、融資貴、融資險、融資亂。90%的中小企業不能從正規銀行體系獲得貸款;大量中小企業使用民間借貸，利率成本非常高;各路資金紛紛參與高利息貸款業務導致融資領域亂象。“用工荒”過去出現在沿海，目前內地的重慶、成都、武漢甚至安徽都出現“用工荒”，不僅出現“技工荒”，還出現“普工荒”。“企業面臨的最大挑戰是高成本。”民間借貸利率非常高、人民幣升值導致出口企業“雪上加霜”，薪金、租金、土地出讓金、原材料進價、自然環境的代價等因素疊加正推動中小企業進入高成本時代。一要深化金融體制改革，構建平等使用信貸資源的融資環境，切實緩解中小企業融資難。要研究大型商業銀行對小企業貸款的風險補償機制和營業稅減免政策。有效實施“有保有壓、區別對待”的貨幣政策，引導商業銀行信貸向中小企業傾斜，特別向高成長性的創新型中小企業傾斜。要規範民間金融，放寬金融管制，引導民間資本回歸實體經濟。要建立健全與中小企業相匹配的中小金融機構，構建多層次銀行、資本市場、信用擔保“三大體系”，健全企業融資的綜合配套服務體系。要推進利率市場化進程，適當加息，抑制國有大企業的廉價資金需求，增加中小企業貸款可獲得性。二要加強勞動力市場規劃與建設，營造良好用工環境，緩解“用工荒”。要推動東部產業升級與向中西部轉移並重;加快農業現代化建設，進一步釋放農村剩餘勞動力;加大農民工職業技能培訓，解決企業技工短缺問題;推動農民工與市民在住房保障、子女教育、醫療保險等方面的平權，加快農民工市民化進程;優化農民工就業服務和勞動力市場建設，化解企業由於資訊不對稱所致的“招工難”問題。三要減稅降費切實爲企業減負，使其輕裝上陣以應對高成本壓力。要大力實施結構性減稅，切實減輕中小企業稅賦，鼓勵創新，扶持創業。要積極實施“化稅爲薪”或“減稅提薪”等措施減輕企業負擔，使民企輕裝上陣。要進一步減少、簡化行政審批，嚴格執行收費項目公示制度，堅決清理和取消不合理收費，治理亂罰款、濫評比、亂收費等。當前，要對企業反映強烈的損害企業利益的突出費用問題開展專項治理，如高額路橋費、進場費等，降低企業流通成本。
1、研究生當城管研究生城管引發關注，是人們長期以來“標籤式”的思維在作怪：一方面，是認爲擠過獨木橋、歷經多年寒窗苦讀的學子應該找更具專業性的工作學以致用。殊不知，在高校連年擴招的情況下，能當上城管的研究生還真不算委屈，近幾年，本科生、碩士生應聘當的士司機、當挑糞工、當保安的新聞並不少見，而在現實生活中，“畢業就失業”的學子也有。在這樣的語境下，作爲“圍觀者”的網友，一味地爲“碩士城管”感到惋惜、感到浪費，只能說是旁觀者“站着說話不腰疼”。另一方面，則是公衆印象中的“城管”長期停留在“學歷不高、只會罰款、特能趕人”的層面上，這在各地屢屢曝光的城管執法新聞中也多有體現。雖然“城管們”簡單、粗暴的執法鏡頭，也一度引發人們對於理性執法、溫柔執法、笑容執法的嚮往，但從本質上說，人們也並不認爲溫和派的城管能在短期內出現。否則，常州在城管隊伍中引入研究生，該被當做是提高目前城管水平的一個積極舉措，被更多人稱道，而非質疑。當然，如果城管的工作內容不變、工作方法依舊，高學歷就確實顯得有些浪費。而這樣的浪費，在文憑蛻變爲“職場敲門磚”的今天其實已相當普遍。近些年，各大高校紛紛擴招，教育資源被一再稀釋，很多高校教育已無法踐行精英培養理念。與此同時，雖然我國每年公佈的大學生當年就業率都保持在70%左右，但 “就業難”在社會上有一定普遍性。很多畢業生都面臨找工作拼關係、工作與專業不對口等情況，也有不少人爲了福利保障踏上 “考公務員”之路。事實上，無論是工作與專業不對口，還是順利透過公務員考試、進入政府部門的高校畢業生們，做的也多是按部就班的工作，性質與研究生城管並無太大差異。而社會之所以不會給政府公務員貼上浪費學識的標籤，只是鑑於穩定而全面的保障以及尋租權力帶來的收入預期。但這樣的定位，其實也有違“人才”的本義。因此，在就業形勢嚴峻的大背景下，研究生城管只是萬千求職者的一個縮影，公衆與其對這一“浪費人才”之舉給予太多關注，不如將熱議焦點放到日益摻水的高校教育上，議一議高等教育該走向何方。或者，集思廣益給“高學歷城管”挖掘點新型城管該有的理念支援、工作內涵和管理作風，切實發揮“研究生城管”的價值。
2、學習無用論首先肯定他的想法有一些是對的，一些社會的事實誰都無法改變，也不要隱瞞，千萬別用欺騙的手段，因爲你騙不住他們。這樣纔有可能讓他們聽得進去你的話。其次根據他的想法針對的說服： 1、我的總體思路是告訴他們學習不光爲了考大學，而是培養能力，使自己變強，學習能鍛鍊自己的智力，耐力等等。如果是耍小聰明的學生，你就告訴他，透過學習，告訴別人，自己比別人強。如果是笨些的，破罐子破摔的，首先要給他希望，告訴他，透過努力，可以變強。還要溫柔的反駁他們的讀書無用論。的確很多大學生找不到工作，這總情況大部分是因爲他們心態不正。而且現在的公司很多都是大學生和初中生剛進公司時都是一樣的工資。但是，大學生真的和初中生一樣嗎?難道沒一點優勢?大學生能考上大學，初中生沒有，是不是證明他某方面要強一些?比如知識，智商，耐力，韌性.....你說的很多大學生找不到工作是事實，但還有些事實，心態正的大學生比初中生好找工作，而且由於心態正，能力強，還有個文憑，日後的'發展也更快。很多初中生一直都是那些工資的。2、在學校裏讀書是學習的一種方式，也是最基礎的方式，一個人要在社會中生存必須學習，如果不讀書你現在就看不懂我寫的這些字,不讀書你就不可能在玩電腦,上網,如果看不懂漢字,你就找不到工作,所以說讀書是有用的,也是很有用的, 也許有些知識,你現在還用不到,但不代表你以後也用不到, 社會在發展,所以人們要不斷學習.3、從宏觀上講，讀書肯定是有用的，一個國家的國民，一個民族，如果大家都不讀書，那麼這個國家和民族必定會走向滅亡。對每個具體的人來講，讀書有沒有用取決於每個人的人生價值觀，有的人認爲讀書是有用的，是一種精神食糧，也是自己安生立命的工具。當然有的人從金錢考慮，或許讀書不一定會帶來巨大的物質財富，所以認爲讀書沒有用，但是一個文盲在現代的體制下要成爲百萬富翁，也是癡人說夢。我認爲，讀書必須與個人的人生觀，世界觀聯繫起來，邊要讀書，邊要緊密把個人命運和家庭，社會，甚至國家的命運聯繫起來。必須要正確樹立讀書觀，尤其在現今社會所處的發展階段。要正確面對讀書，面對學習知識，爲什麼學習知識，知曉學習知識的價值所在。4、對讀書觀的真正認識應該建立在審時度勢的基礎上，建立在理性分析的基礎上，而不是物慾橫流影響下的論調(並不是讀了書就能得到一定的金錢)。不要懷疑讀書的價值，多讀書，讀好書，勤修爲，重養性，努力提高個人素養纔是讀書的價值所在，透過讀書與學習，提高自身的素養和品性，纔是爲人之道，纔不枉此生，要做到“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，以回報父母親人，有所作爲。
3、農民工工資高好處1、他們工資上漲會緩解社會矛盾，2、有利於吸引成年農民離開農村，來城市打工，爲城市提供源源不斷的廉價勞動力，使得我國能過繼續維持促進出口戰略，也能支撐物價不斷高漲下的消費。3、是一種雙贏:對於企業來說，這意味着整個公民的收入水平和生活水平的提高，會給企業的成本有一個增加，其實給企業的這個壓力也會轉嫁出去的(農民工工資高，成本增加的同時，社會購買力增加了，市場擴大，企業發展空間變大，短期有壓力，但是長期來看還是有很大空間的)。”
4、王石婚變
{:69:}
5、延遲退休正方：1、平均壽命延長 退休年齡相對明顯偏低2、中國老齡化問題嚴重，中國人"未富先老"，鉅額的養老資金對每個國家來說都是沉重的負擔，但是和西方發達國家“未老先富”相比，我們面臨的情況或許更嚴峻些，因爲我們“未富先老”。3、社保體系設計不合理 養老金萬億缺口。爲了解決新中國成立以來城鎮職工養老保障存在的矛盾與困難，上個世紀90年代我國實行由現收現付制度和個人養老帳戶這兩大支柱組成的模式。根據該模式，一部分養老保險費用於支付當前退休者的養老金，另一部分則被存入個人帳戶，以後直接付給繳納養老保險費的個人。但是，這種“老人老辦法、新人新措施”的養老金制度在實際執行過程中必然產生“空賬”問題，全國參加基本養老保險的人數遠遠低於國際勞工組織規定的20%的最低線。廣大農民及農民工仍然依靠自我保障。4、發達國家紛紛延長退休年齡 延遲退休是必然趨勢反方：1、延遲退休將以減少就業機會爲代價2、延長退休年齡 國家纔是最大受益者3、企業擔心費用增加 負擔加重4、西方延長退休年齡 是爲解決勞動力短缺
6、武漢取消周黑鴨冠名地鐵
7、清華博士棄學從教，是不是浪費人才反方：一切投入皆成無用功我堅持認爲：博士當中學教師是一種浪費，特別是像這樣有天分的理工科博士。我絕不懷疑中學教師的重要性，我的數學興趣也是被幾位中學教師培養起來的。但是，理工科博士生從大學開始，近十年學的知識全部與中學教育無關。特別是研究生的五年，國家的投入、導師的心血、個人的努力，全部變成無用功。而當教師應有的訓練，如心理學、教學法，包括對中學課程的研究，通通都沒學到。正方：換個職業同樣有意義“三百六十行，行行出狀元”，別說是當中學老師，就是從事賣肉、剃頭等所謂“粗俗”行當，幹得好，也能成爲矚目的人物。行當之間無高低貴賤之分，有的只是幹得一般化與幹得出彩之分。當中學老師怎麼了?當中學老師也不輕鬆，若要當一個優秀的中學老師就更不容易了。退一步說，即使沒當上優秀老師而只當了一名普通教師也沒什麼。正是成千上萬的普通老師構成了最可愛、最受尊敬的“園丁”羣體，沒有他們默默無聞的辛勤培育，哪能有各行各業的棟樑?哪能有宏大的建設者大軍?搞科研有意義，搞教學也有意義，蕭楊的選擇無可厚非。如今是個價值取向多元化的時代，年輕人更強調個人的價值和興趣，這是時代的進步。年輕人選擇何職業，完全是個人的權利。只要他們有興趣，學有所用，造福社會，我們就應尊重其選擇，大可不必指手畫腳。這並不意味着人才浪費，可以看做是一種人力資源的新利用。基礎教育的師資力量和教育質量，不僅事關基礎教育本身，更事關爲高等教育輸送大量更優質的人才這對進一步提高高等教育的質量顯然具有重大意義。
我自己整理的參考論點，僅僅讓大家作參考~攢人品喲~~~~~~~~~~~~~~~~