對於美術生來說，在選擇報考專業及院校時尤爲慎重，近年來的美術師範生呈現出廣闊的就業市場。下面是小編整理的美術師範生的就業狀況及前景分析的內容，一起來看看吧。
美術師範生的就業狀況及前景分析
根據國家人事部的有關統計預測，師範生逐年看好，近年來，在許多專業的畢業生就業相對“吃緊”的情況下，北京師範大學師範類畢業生一次性就業率卻高達97.67%、華東師範大學93.48%、東北師範大學98.58%、陝西師範大學98.66%、西南師範大學96.95%，可見全國的師範類畢業生都呈現出可喜局面，究其原因主要是我國教育事業相對落後，教育人才相對缺乏。同時，近年來國家對教育事業的大力投入使得教育事業發展迅速，更是給師範畢業生帶來廣闊的就業市場。值得一提的是，近年來民辦校、職業學校的大量興起，使得師範類畢業生也有更大的選擇餘地。
但是，從發展的趨勢來看，今後報考師範的競爭肯定會比以往更加激烈，再加上各地教育部門都已經向社會進行了教師資格證的考試，全國師範類畢業生就業容易也是相對而言的，在若干年後，也將會出現供大於求的局面。即使現在也不是所有的師範畢業生都能保證就業，儘管不少專業在農村、貧困地區的學校相當緊缺，而在大城市、重點中學卻不大容易就業。
外語、計算機前景樂觀 音、體、美需求減少。以首都師範大學爲例，2002屆的畢業生全員就業率都非常低，分別是72.73%、66.67%。
我作爲一名美術師範生，低就業率讓我很擔憂。由於近兩年美術專業報考的人很多，很多人爲了能考上大學而學美術，再加上近兩年中國教育越來越普及，很多人因此都能考上夢寐以求的大學，因而有越來越多的美術生。但作爲美術的師範生我又覺得很自豪，因爲我學到了很多，美術不僅與人們的精神生活有關，而且與人們的物質生活也有着非常密切的關係。因此，美術的社會作用，除了體現在一般藝術作品所共有的教育作用、認識作用和審美作用以外，它還具有其他藝術所無法比擬的實用的價值，那就是人類還要創造出更多更好更美的各種物質產品，以滿足人類不斷增長的物質生活和精神生活的.需要。
美術教育的範圍很廣，它包含的內容很多，需要學的也東西很多，有國畫，油畫，設計等。所以，美教可以從事很多關於美術的專業，而其它的專業，就比
如油畫，雕塑等只能從事與他們有關的專業的工作，因爲他們學習的東西都是單一的。我現在很慶幸自己是高興也很慶幸自己學的是美術教育，我很高興自己什麼東西都能接觸一點，就像手工，純藝的同學根本沒有機會接觸到，雖說我們學的時間不長，但是我們以後有時間還可以自己動手做。學習一樣東西靠的主要不是時間的長短，而是有沒有用心去學。
條條大路通羅馬，每個專業都有它發展的前途，就看你 如何去把握它。若要問我將來要做什麼，我的回答是老師；若要問我最喜歡教什麼科目的老師，我會毫不猶豫的說美術。記得有這麼一句話‘教師是太陽底下最光輝的職業’，是的，教師是神聖的，因爲他的一生都在奉獻，而且從不圖回報，默默的付出，在我還是讀小學的時候，曾經有人這樣比喻，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
雖然現在美術師範生找工作比較困難，但在不久的將來隨着美術發揮日益重要的作用，美術老師也會發揮其重要作用的，社會對美術老師的需求也會增加。但這也需要我們不斷努力，不斷改革。因爲教師總是面臨新的挑戰，所以美術教師的專業素養的構成不可能是一成不變的，而應該處於不斷的變化與革新之中。未來的美術教師應具備的能力素養應涵蓋美術學科的本體性知識、教育理論等條件性知識、課程、教材、教學法的實踐與研究等實踐性知識、自我發展能力。師範生要將新型教師的素質要求作爲自己的奮鬥目標。只有這樣，才能縮短師範生與美術教師之間的距離，使師範生儘快融入到合格美術教師的行列之中。進一步改革美術教育的課程體系合理調整美術學科、教育理論與實踐學科以及其他的人文科學的課程比例是非常重要的。“從課程價值的角度來看，美術教師培養課程計劃應對未來的美術教師產生終身的影響。”
1.增加文化理論課的比重。如增加大學語文、美學、美術評論、視覺藝術心理學、西方藝術、中國藝術史、現代藝術、科學史與藝術史、民俗學、表演藝術等科目。
2.專業課程方面可適當削減油畫等課的課時量，增設與中小學知識體系有關的版畫、設計製作等課目，藉以擴大學生的專業口徑、提高學生的美術專業綜合素質能力和動手能力。
3.同時增設美術本學科教育類的理論課程。諸如美術教育學、美術教學心理學、美術教育史、美術教育方法研究、美術教育理論研究等，藉以全面加強學生的職業理論素養和教育、教學的科研能力。
透過調查瞭解，認清形勢、把握大局，加強了解就業市場的需求，以此來適應社會的發展需要。透過調查瞭解，和與用人單位的交流，聽取了用人單位的反饋意見，反覆和畢業生進行座座瞭解，證詢他們對學院的發展意見。透過各種方式方法，幫助我們進一步認清學院的發展方向，認清在工作中、教學中存在的一系列問題，從而改進我們的教學工作的方式方法。在抓好專業、科研的同時，努力發展和培養同學們的課外興趣。從專業教學到組織能力，專業素質等方面進行全面教育，努力把他們培養成複合型人才，以此來適應市場的需求。切實提高大學生的各種技能，加強畢業生的市場競爭力。
美術教育行業的涉及面很廣泛
對於學習美術專業的同學來說，美術教育的範圍十分廣泛，包括的內容也比較多比較雜，同學們需要學習的內容也比一般的美術生要複雜一些，因爲師範類的美術教育行業不僅需要掌握紮實的美術功底，同時對於教育行業的理論與實踐知識也不能少。因此這就要求師範類的美術生多下功夫，多學習一些專業知識和教育知識。
師範類的美術生需要學習哪些技能
1、師範類美術生需要增加文化課的比重，對於一些美術教育常見的課程如大學語文、教育心理學、美術評論和科學史與藝術史方面的知識都要有所瞭解和涉獵。
2、美術類的師範生在專業課方面要適當的削減優化可的課時量，取而代之的是增加一些與中小學教育相關的版畫方面的專業技能，在對於設計和製作類的科目上要多提高動手能力。
3、師範類的美術生在美術教育方面的知識也是學習和掌握的重點，同學們需要學習美術教育學、美術教育心理學、美術教育史、美術教育理論研究等。
美術師範生的就業前景及就業方向分析
隨着各種文化產業的不斷髮展，個各行各業對於藝術類人才的需求量都在大大的增加，藝術類的畢業生在有了前所未有的就業前途，在大城市發達地區，藝術生在就業方面還是比較吃香並且受到爭搶的。以動畫專業爲例，越來越多的學生喜歡動畫行業，對於動畫專業的開設在各大藝術類院校中也大量出現。因此，對於美術教育專業，目前的就業前景還是很光明的。