暑期社會實踐論文
放飛夢想，創響西安
長安大學汽車學院赴陝西省關於大學生創業推力、阻力及改良型措施深度調查暑期社會實踐報告
暑期社會實踐論文
摘要
近年來隨着高校大規模擴招，大學畢業生人數逐年增加。據人力資源與社會保障廳發佈的最新消息，2013年陝西省畢業大學生人數達到699萬，加之往屆未就業的大學生，2013年被稱爲史上最難就業年!
在十八大共築“中國夢”的號召下，在習主席五四講話鼓勵優秀青年創業者的引領下，更是基於大學生創業並不樂觀的現狀，我們的暑期社會實踐隊擬深度調查關於大學生創業推力、阻力及改良型措施的課題，旨在從創業者自身、高校、政府部門等多方位全面系統地調查當今大學生創業過程的主要推力、阻力，並透過政府部門反饋可行性建議，力求爲大學生創業開創一條順暢的道路，在就業形勢極其嚴峻的今天，使得更多有創業夢想的大學生實現自身的價值目標，並透過創業的方式開闢更多的就業崗位，回報社會!
我們實踐隊一行7人，在汽車學院團委副書記李曉陽老師的指導下，於2013年8月18日23日先後在陝西省慈西安市善大學生創業服務園現代之窗和老三屆園區、陝西省工商行政管理局、陝西省人民政府中小企業促進局創業與創新辦公室、人力資源與勞動就業促進局、西安市南郊大學城等實踐地進行實踐，透過交流詢問，使得我們對西安市大學生創業前景充滿信心,也對自身前景規劃作出進一步思考，最重要的是，我們的實踐得到了天涯論壇、中國大學生在線、大秦網論壇、新浪微博、騰訊微博、人人網等多家媒體的關注和報道，受到衆多在校大學生的關注，也必將對陝西省大學生創業與就業工作產生有效的指導意義!
關鍵詞：最難就業季; 大學生創業與就業; 自身素養; 政府政策; 媒體關注
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一、團隊簡介
我實踐隊系長安大學汽車學院赴陝西省關於大學生創業推力、阻力及改良型措施深度調查暑期社會實踐隊，以“放飛夢想，創響西安”爲實踐主題，由汽車學院車輛工程、交通安全工程、能源與動力工程、物流工程4個專業的7名同學組成，由汽車學院黨委副書記李曉陽書記作爲指導老師，旨在系統全面的調查當今大學生創業過程的主要推力、阻力，並透過政府部門反饋可行性建議，力求爲大學生創業開創一條順暢的道路，在就業形勢極其嚴峻的今天，實現自身的價值目標，回報社會!
二、實踐背景
近年來隨着高校大規模擴招，大學畢業生人數逐年增加。據人力資源與社會保障廳發佈的最新消息，2013年全國畢業大學生人數達到699萬，加之往屆未就業的大學生，2013年被稱爲史上最難就業年!
大學生創業作爲解決大學生就業的一個重要途徑，受到政府的高度重視。《國務院辦公廳關於加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》提出，要“強化高校畢業生創業指導服務,提供政策諮詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、開業指導、跟蹤輔導的‘一條龍’服務。”各地要建設完善一批投資小、見效快的大學生創業園和創業孵化基地，並給予相關政策扶持，所以現在越來越多的大學生把自主創業作爲自己的首選。然而，現實情況總是不容樂觀，許多創業途中的大學生因種種困難而步履維艱??
我們的暑期社會實踐隊擬深度調查關於大學生創業推力、阻力及改良型措施的課題，旨在從創業者自身、高校、政府部門等多方位全面系統地調查當今大學生創業過程的主要推力、阻力，並透過政府部門反饋可行性建議，力求爲大學生創業開創一條順暢的道路，在就業形勢極其嚴峻的今天，使得更多有創業夢想的大學生實現自身的價值目標，並透過創業的方式開闢更多的就業崗位，回報社會!
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三、實踐目的
1、透過與一定數量的創業大學生近距離接觸訪談，總結出他們身上所具備的共同品質特點，爲在校預創業大學生提出針對性的發展指導建議;
2、透過調查學校對創業的教育力度，將有效建議反饋回學校，力求透過學校進一步推動大學生創業思想、行爲教育，爲創業行業提供源源不斷的新鮮血液;
3、透過調研總結大學生創業過程中阻力問題與推力因素，與相關部門溝通，提出合理性的建議以便解決問題，使得大學生創業顯得不再那麼遙不可及;
4、阻力問題得以解決，推力因素得以放大，創業前景越來越好，越來越多大學生投身於創業行業，創造大量的就業機會，推動國家經濟發展，促進社會和諧;
5、在社會上樹立當代大學生積極發現問題、解決問題、勇於追求的新時代形象，踐行“弘毅明德、篤學創新”的“長大夢”;
6、將五四講話的優秀青年思想傳播到社會更多地方，更爲“中國夢”的實現作出貢獻。
四、實踐流程
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五、實踐心得
放飛夢想，創響西安
長安大學汽車學院赴陝西省關於大學生創業推力、阻力及改良型措施深度調查暑期社會實踐心得
2013 年8月18日19日，我們實踐隊在經過前期討論確定調研課題、順利立項之後，進入前期資料與物品準備階段，爲了保證外出實踐的順利進行和有條不紊，我們分小組進行相關資料的查詢與整理、準備院旗、隊服、隊員名片、學校介紹信、實踐地接收證明等必備物品，爲實踐做好充分的前期準備工作。
2013 年8月20日，我們實踐隊一行7人按照計劃到達西安南郊大學城，透過調研問卷的形式對大學城學生關於是否有創業夢想以及對於創業的認識和看法作出調研，經過對調查問卷的分析，我們可以總結出大部分有創業傾向的大學生受其家庭背景影響很大，如父母從事某個行業的生意會激發其對這個行業的興趣，而沒有創業夢想的大學生表示，最主要是因爲個人興趣與志向，其次是社會經驗不足，也有相當一部分人表示缺乏實際指導和第一桶金，有較少人將原因歸結爲擔心風險大或缺少鼓勵的政策與創業環境。從教育背景來看，對於經濟管理類的學生，他們獲得的專業知識和對行業市場的瞭解也推動其創業願望。
2013年8月21日，我們實踐隊一行7人按照計劃到達西安大學生慈善創業服務園(現代之窗園區)，受到園區工作人員的熱情接待，熱心的餘姐帶領我們和園區傑出大學生創業者代表進行了溝通：
西安塞班科技有限公司創始人晁進先生向我們介紹了他的創業路並對我們提出了建議和希望：作爲西安電子科技大學2000屆畢業生，畢業之初，他順利就業於北京清華同方，依靠牢固的專業技術支援，不久之後，他就迅速從軟件培訓講師晉升爲項目經理，那時他27歲，月薪上萬。但是受到父親、舅舅、叔叔都是創業成功人士，並且都擁有上億資產的家庭環境影響，他不甘於辛辛苦苦做一名公司職員，滿懷理想的他更不願意毫不費力地走子承父業之路，於是開始了自己的創業之路，擁有西安戶籍，擁有優渥的家庭經濟條件以及父輩的人脈關係，擁有高水準的專業技術，擁有4年的工作經驗，擁有志同道合的創業夥伴，這些無疑都成了他創業開端的積極促進因素，從公司起步以模仿大公司走山寨路線的經營模式，到第一年拿到第一桶金30多萬利潤額，到2010年公司進入谷底靠刷信用卡給員工付工資，在到如今完全步入正軌運營，這一路，有父母的不支援，有落差感帶來的心理壓力和糾結，有其他大型企業高薪聘請的誘惑，有自己對未來的.憧憬和希望，一路艱辛，更有苦盡甘來的喜悅。他對我們提出三點希望：
一、 創業之前認真審視自己，評估自己的能力和背景是否具有創業的前提條件;
二、 創業之後必須具備堅持不懈的素養，既然選擇了就不要輕易後悔;
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三、 頭腦靈活，善於發現契機是走好創業路的後續保障。
西安迪曼廣告文化傳播有限公司總監製胡得建先生邀請我們參加了他們的員工會議，並在會後傳授給我們很多經驗。他在大學期間擔任班長，後因交不起學費而被迫選擇外出打工，他的家庭背景顯然和上述晁進先生有着天翻地覆的差別，他告訴我們，因爲自己窮怕了，所以大學時候的目標一直都是三個字：賺大錢!顯然，27歲的他現在已經實現了自己的初步目標，公司初步規模已有20多名員工，硬件設備50萬以上，年產值500多萬，山東分公司也準備成立。他對我們提出建議：
一、積極少抱怨，保持樂觀的心態!吃虧有時候也是一種福氣，大學生創業必須要具備良好的心態用以面對大喜大悲;
二、畢業之前一定要對自身發展方向作出規劃，切勿等到畢業之後因爲準備不足而喪失機會;
三、要敢想敢做，爭取在例如創業這樣大的平臺上搏一搏，鍛鍊自己。
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2013 年8月22日，我們實踐隊一行7人按照計劃到達西安大學生慈善創業服務園(老三屆園區)，在這裏，同樣受到工作人員的熱心接待，我們和園區常務副主任楊利軍先生以及辦公室主任胡利娟女式進行了座談，他們向我們詳細介紹了園區的建立背景、當前入駐企業以及園區未來規劃等情況，西安大學生慈善創業服務園是在 “三澤大學生2000萬創業慈善基金”的資助下成立的非營利、公益性慈善機構，是一個由先行的創業者帶動，由年輕的創業者推進，共同建設的創業樂園，是一個大學生創業者朋友的資源體、資訊體、友誼體和互助會，創業者既是受益者，也是建設者。創業園面向“有理想、有道德、有愛心、有能力、有共同價值觀”的優秀大學生創業個人、創業團隊及創業企業，旨在爲其搭建最具成長性和發展力的創業平臺;爲社會培養最具進取心和推動力的創業企業;爲中華民族培育最具責任感與公益心的青年創業精英!西安大學生創業園使我們對西安市大學生創業前景充滿信心,也對自身前景規劃作出進一步思考。
2013年8月23 日，實踐隊到達陝西省工商行政管理局企業登記監管處、個體私營經濟監督管理處等部門進行了訪問交流。在我們介紹了此行前來的具體目的後，企業登記監管處的工作人員進行了熱情的接待，我們諮詢了關於大學生創辦企業登記的情況，創辦流程以及監管管理辦法等，工作人員都一一做出了
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詳細解答。之後，企業登記監管處處長接待了我們，並帶領我們學習了陝西省工商行政管理局檔案《陝西省工商行政管理局關於進一步支援高校畢業生創業就業的實施意見》紅頭檔案，使得我們對政府部門對於大學生創業的相關政策有了更加清晰的認識。
經過學習與溝通，我們瞭解到全省工商行政管理系統進一步促進高校畢業生創業就業工作提出實施意見如下：
一、 放寬市場主體准入條件，降低登記註冊門檻
二、 簡化登記註冊程序，提高辦事效率
三、 運用行政指導，拓寬創業就業渠道
四、 優化就業環境，積極開展創業就業維權工作
檔案對大學生知識產權保護、貸款及首付等方面提出了諸多優惠措施，體現了政府機構在政治經濟方面對大學生創業的極大的推力因素。處長還解答了我們對管理實施辦法提出的問題，解決了困惑，收穫頗多。
2013 年8月24日，我們到達陝西省人民政府繼續進行了訪問調研。陝西省人民政府中小企業促進局創業與創新辦公室熱情地接待了我們，工作人員將陝西省近幾年創業情況以及對大學生創辦中小企業的促進措施辦法都爲我們做出了詳細的介紹。之後，屢經波折，實踐隊在工作人員的引導下找到了勞動就業促進局，負責創業與就業的辦事處工作人員對大學生就業的形勢以及創業的發展現狀進行了敘述，她提出了
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大學生創業是現今社會緩解高校畢業生就業壓力的不二辦法。現在他們正在爲這些就業難的畢業生努力尋求緩解辦法，並對我們這些實踐隊的大學生誇讚，並對此次活動進行了誠摯的鼓勵。
2013 年8月25日，經過提前預約，我們與陝西省財政廳和陝西省稅務局分別取得電話聯繫並進行訪談，根據工作人員的介紹，真對大學生創業最早的促進政策頒佈於 2000年1月，是教育部關於大學生、研究生可以休學保留學籍創辦高新技術企業的政策;到2003年，國務院有關部門發佈了《關於切實落實2003年普通高校畢業生從事個體經營有關收費優惠政策的通知》;再到2006年免交大學生個體工商戶註冊登記費;2008年國務院辦公廳批轉了人力資源社會保障部等 11部門聯合發出的《關於促進創業帶動就業工作的指導意見》來降低創業者市場準入門檻;2010年教育部公佈的《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中，明確指出大學生創業是落實黨的十七大提出的“提高自主創新能力，建設創新型國家”和“促進以創業帶動就業”發展戰略的要求。目前，大學生創業更是越來越受到政府部門的關注和鼓勵扶持，但是，力度不大、覆蓋面不廣、宣傳力度不到位等都成爲不良影響因素。
八天的奔波之行，頂着炎炎烈日，雖然辛苦，但收穫頗豐，讓我們並更深刻地瞭解到近幾年陝西省大學生創業的推力及阻力因素等，也讓我們對自身作出認識與反思，對相關部門回饋了有效意見，相信會對高校畢業生未來規劃作出有效的指導。
六、結束語
炎炎烈日，我們實踐隊一行7人，在交談中收穫，在實踐中感悟，感悟這個社會，感悟自身的不足，感悟當代大學生的責任和使命!
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透過本次調研與分析，我們主要從創業者自身、政府、學校、媒體四個方面給出建議：
自身方面：對於有創業意願的大學生來說，能清楚的分析自己的個人特質是創業成功的第一步。較強的凝聚力、風險承擔能力、堅忍不拔的意志力以及活躍的思維、靈活的處事、大膽的去拼搏抓住機會等都是一個成功的創業家需要具備的素質，我們需要不斷培養自身這方面的能力。
政府方面：應主要完善扶持政策，從最重要的資金入手，出臺大學生創業資金的解決方案。之前雖然已經出臺相應的貸款等政策，但手續繁瑣，且可貸款金額有限，建議建立門檻較低的貸款申請程序，採取擴大擔保抵押物範圍、降低擔保人條件等方式。此外，政府可以採取引進風險投資基金，創立專門的創業基金會來支援大學生完成創業夢想。其次，針對大學生創業經驗不足的問題，政府可以實施小額貸款與創業培訓相結合的辦法，免費爲創業大學生提供創業規劃、經營管理培訓，並建立大學生創業孵化基地，減低大學生創業風險。
學校方面：學校應該利用自身的優勢，比如將空閒教室建設成大學的創業孵化園，讓有創業夢想的大學生入駐，在不考慮高額房租和各種不利社會因素的條件下，將會有利於學生的創業計劃得以做大做強，從而有利於實現學生自身夢想，也有利於提高學校畢業生就業率，爲學校良好的創業氛圍和社會形象起到推進作用。同時建議學校在大一就將創業培訓引入到核心課程中，可採用選修課、課外俱樂部等方式，讓學生在早期形成基本完善的創業理念，樹立起長遠的創業夢想。針對大學生創業缺乏市場經驗，建議高校與企業聯合，提升創業與創新、創業與教學的互動，使學生了解企業需求與發展動向，瞭解市場，以便今後進一步的創業與創新。學校應該增多對大學生創業的指導，提供專門的指導平臺，爲擁有創業夢想的大學生提供投資項目論證、資金措施、產品技術、質量管理、市場開發、人際關係、商業法規等的諮詢與開發平臺。
媒體方面：建議政府和高校時刻關注大學生創業的相關資訊，大力宣傳政務出臺的扶持政策，可以建立一個媒體專欄，播報大學生創業的成功案例，邀請成功人士分享創業經驗，宣傳創業比賽資訊。
七、謝辭
感謝實踐小組成員的努力付出;
感謝參與我們實踐調研參與人員的認真配合;
感謝指導老師的指導。
八、參考文獻
[1] 陳豔，雷育勝，曹然然. 大學生創業素質調查與思考[J] 高教探索，2006(4)
[2] 林嵩. 大學生創業政策：現狀評析與制度設計[J]. 現代管理科學，2010(2)
[3] 馬暉. 淺談高校對鼓勵大學生創業的措施[J]. 科技資訊，2011(27)
[4]歐清華. 大學生畢業生自主創業的障礙與對策探微[ J ]. 教育與現代化, 2004, (3).
[5] 唐紅軍.關於改進我國大學生創業教育的思考[J].中國科技創新導刊，2011.
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九、媒體宣傳
我們實踐隊一行7人，在8日的外出實踐調研過程中，積極利用媒體宣傳實踐進展和成果，我們分別在學校網站先鋒家園、天涯論壇、中國大學生在線網、大秦社區、華商網、華商論壇、中青社區等及時發表和更新實踐成果，並利用新浪微博、騰訊微博、人人網、騰訊空間等媒體更新實踐進展，得到了網友和身邊同學們的廣泛關注和支援，並透過新浪微博與三秦學子、西安慈善大學生創業園、陝西省青年就業創業服務指導中心等官方微博互動，使得本次實踐活動影響積極、效果顯著。
以下是本次實踐媒體宣傳截圖：
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圖3：中國大學生在線宣傳
圖4：大秦社區宣傳
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圖5：華商網宣傳
圖6：華商論壇宣傳
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圖9：人人網宣傳
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圖10：騰訊微博宣傳
圖11：騰訊空間宣傳
十、實踐地反饋
實踐介紹信
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創業園接收證明
塞班科技實踐證明