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新教師自我總結範文

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新教師自我總結範文1

新教師自我總結範文

20xx年9月至2011年7月,我擔任望京南湖東園小學五年級1班班主任及語文任課教師職務。一年以來,我嚴格要求自己,努力做一名家長信任,學生尊敬的人民教師,做到與時俱進,認真學習,愛崗敬業,爲人師表,熱愛學生。基於“讓每一個學生在現有水平上得到發展”的認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫的馬虎,現將一年的工作總結如下:

一、以德立身,爲人師表

作爲一名青年教師,我深知加強思想學習的重要性。在過去的一年裏,我透過系統的學習,對《科學發展觀》、黨的教育方針、政策,海淀區教委的相關政策精神有了基本的認識,使自己的思想更加****,思維更加開放,政治理論水平有了新的收穫和提高。同時,本人積極參加學校組織的慶祝建黨90週年及朝陽區創建全國文明城區的活動,思想認識得到了進一步的提升。

二、務本求實,立足學生

一名優秀的教師必須要有廣博的文化科學知識,紮實的教學基本功,還要有精深的教育管理知識以及一顆處事公平、無私奉獻的愛心。

這一年來,我以實際****證明:我深深地愛着我的學生。作爲班主任教師,我非常重視班風建設和學生思想道德教育。這一學年,我透過精心策劃、組織班會、晨會對學生進行人生觀,集體意識等思想教育。本學年,我把班幹部培養作爲班級工作的一項主要內容,透過班幹部輪換制、競職演講、總結、班幹部會議定期化等形式,發掘更多的班級管理人才,實現學生的.自我管理目標。經過全班同學的努力,本學期,我們班榮獲“校級優秀班集體”的光榮稱號。

三、刻苦鑽研、業務爲先

我清楚地知道,只有不斷提升個人的業務水平,才能更好地爲學生服務。因此,我努力利用業餘時間閱讀小學語文教學理論、書籍,瞭解小學語文最新動態,把握其方向。同時,我積極參加學校的各項教育教學研究活動,主動承擔研究任務。在學校領導和同事的幫助下,本學年我承擔了市級、校級研究課任務,取得了較好的教學效果。在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍。

綜上所述,本人在一年中各方面均有所提高。但是,還存在着很多的不足。今後,我將在各位領導、同事的幫助下繼續前行,爭取結出更多的碩果!

新教師自我總結範文2

轉眼間,一年的實習期馬上結束了。懷着對教育的夢想,我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。面對人生的新起點,我充滿信心。因爲我堅信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮鬥、不斷檢討完善的一年。在這一年當中,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,還是教學方法和教學能力的積累和提高,以及教學內容和教學理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經由一個剛畢業的準老師成長爲一名合格的中學資訊技術教師。反思才能進步,溫故方可知新——現將本學期的工作的得失情況加以總結。

一、思想政治方面:

作爲一名黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以“三個代表”重要思想指導自己的言行,增強了黨性觀念,堅定了理想信念,提高了理論素質和政治水平。參加並認真學習了“認真、專業、務實”作風效能建設活動,使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致。

二、教學方面:

參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三、專業素養方面:

資訊技術是一門前沿科學,教學之餘,我透過各種途徑瞭解了相關的資訊,掌握科技發展的最新動向,並努力結合到自己日常的教學過程中去,使自己的教學內容能與時俱進。爲了把自己的教學水平提高,我堅持看電腦報、資訊技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

四、業務能力方面:

自覺參加了新教師培訓、淄博市教師繼續教育學習、計算機應用能力中級、進階培訓等,並透過了以上所有考覈,提高了自身的教學能力。

五、生活方面:

在生活上,嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,自己能做的事自己完成,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。“學爲人師,行爲世範”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行爲的一個規範。這一年來,我很注意自身的品德行爲,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因爲初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處於成長髮育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。

六、學校工作:

我嚴格要求自己,工作實幹,並完成了學校安排的各項任務。由於是資訊技術教師,這個特殊的職業決定除了日常的教學工作之外,還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,還完成了學校的各種檔案、成績的統計和打櫻在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

作爲一名新老師,最大的不足是缺少經驗。對考點、重點、難點把握不祝學校的每週公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,各位領導和老師都給我提出了很多中肯的意見,使我能在短時間內快速成長起來。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好資訊技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

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