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自我評價

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。那要怎麼寫好自我評價呢?下面是小編收集整理的自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自我評價

自我評價1

來到也有將近一年時間了,在這裏有歡樂,也有憂愁;有被肯定的時候,也有被否定的時候;有熱情澎湃的時候,也有情緒低落的時候。現在就對過去的一年做一個>年終總結。

一、工作情況

這一年對我來說是充實而多彩的,從入職到現在,我的工作內容主要有:地名文化精品語料生產、移動閱讀產品生產、名文化詞條空間位置匹配等項目。我堅持工作踏實,任勞任怨,妥善嚴謹地做好編輯工作,儘量避免編輯中出現紕漏。透過近一年的工作,我已經逐漸意識到,作爲一個網絡編輯,首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式,應該帶着自己的感情來編輯詞條。

此外,除了對辦公室軟件的運用更加熟練外,我對統籌、管理方面的能力也有了很大的提高。管理方面,我懂得了如何帶好組員,如何努力打造一個共同努力的團隊,如何處理團隊內部的矛盾。我不斷的完善自己,學習摸索管理學知識,做到帶好新人、鼓勵干將、激勵老人。

有時組員壓力過重,會出現不滿情緒,我便以幽默的方式化解她們的怨氣,再鼓勵她們,讓她們做的更好。在項目進行中,會遇到各種問題,我讓大家互相幫助,一起克服困難,培養組員的團隊精神。同時告訴大家,不單單只是爲了工作而工作,要在這個過程中學習知識,提高自己的業務素質、對工作的責任感以及良好的品德,充實的努力的過好每一天。

二、成長與收穫

領導和同事的幫助下,我成長了,也收穫了很多,不僅是工作能力的提升,行業的熟悉,知識的積累等,還有懂得了許多人情世故,總結如下:

1、職場中任何時候都不要忘記學習,提高自己的業務水平和職業素養。我常常思考,來到公司,我學到了什麼?一直從事文字編輯方面的'內容,但我卻覺得編輯出來的文字少了'靈魂',那就失去了編輯本身的意義。現在我不單單隻簡單的做複製與粘貼,而是加入自己的話去描寫,設身處地的將精彩內容呈現出來。

2、做事要有計劃,將整體分割成小塊,各個擊破,保質保量完成任務 。

3、要有團結合作精神。一個部門就是一個小團體,每個人就像是一部機器的小零件,大家齊心協力,這部機器才能快速良好運作。每一個項目都離不開大家的全力配合、相互理解、相互指正。

三、存在問題與不足

1、在編輯工作中,我的專業能力尚爲缺乏,距離'專家型'編輯的路途還很遙遠。

2、過度依賴互聯網,遇到問題喜歡百度,沒有透過自己的聰明才智去解決。

3、與同事之間的交流比較少,應該加強溝通,培養良好的人際關係。

4、管理經驗缺乏,由於剛畢業不久,對管理方面還須加強鍛鍊。

四、總結

新的一年中,我會和部門全體同事、領導一起齊心協力,在探索中不斷髮展。在日後的工作中,我會繼續從工作中不斷吸取經驗,及時改正,在實踐中不斷髮展,不斷完善。逆水行舟,不進則退。今後,我會認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。相信,在團隊整體的努力下,今後的路會愈走愈遠,愈走愈好!

自我評價2

三年的電大生活即將結束,使我收穫匪淺,受益終生。回顧這二年的培訓歷程,感受頗多。

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。 參加電大學習後,我在思想上就高度重視,認識到透過這次電大的培訓,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,爲比較順利地完成各項工作創造良好條件。爲保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的培訓。

二、認真學習,嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式,除面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。爲提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引我,增加我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得化時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

在整個學習過程中,能夠合理使用科學的培訓方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會,受益匪淺

誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這裏,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯彷彿讓我一下子回到從前的學生時代。

經過二年的培訓,使我在短期內更新理論知識,自身素質有很大提高,掌握多門理論基礎知識,學會基本操作技能等等。

電大學習的三年時光馬上就要結束,以上則是我的畢業生個人鑑定。回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,爲走完今後的人生道路打下良好基矗。

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