無論是身處學校還是步入社會，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價是個人對自己的思想、動機、行爲和個性的評價。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的綜合評價自我陳述報告，歡迎大家分享。
綜合評價自我陳述報告1
從小到大，我應當一向都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能儘量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發，她對我的悉心照料和培養，我一向都銘記在心。大概四五歲的時候，因爲我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那裏我認識了很多不一樣年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實此刻想來，我倒並不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我此刻看到家裏那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發的幸福感，這樣的童年無疑是完美的。
從小學到初中應當算是一個十分順利的過程，因爲我應當是一個地地道道的“同濟人”，從同濟託兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那麼自然。小學的時候也是第一批入隊，然後就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些“小小領導”的事蹟，還是會十分感激當時的教師和同學們對我的支援。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先後獲得了市級三好學生，區級優秀學生幹部等稱號，印象最深的還是參加了區運動會，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因爲和同年級的一批優秀的同學一齊，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數線就能夠進入十一中，所以初三的最終一段時間，過得並不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以後，在個人方面，我的`文章多次被評爲校裏徵文比賽的一等獎，參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面，我是個組織本事比較強的人，並且對學校組織的活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學一齊參加了學校DV大賽，作品獲得一等獎;組織並參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎;組織策劃了班級在學校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……之後在學校的學生會選拔當中很榮幸的成爲了十一中學生會的一員，並且擔任學生會副主席的職務。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優秀學員開始，到每年的三好學生、優秀幹部，在到區裏的優秀團幹，我得到了許多很珍貴的榮譽，我想這是對我這三年成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵着我不懈努力，繼續前進。
對於華中科技大學的認識：
因爲從小就在同濟里長大的關係，我對華中科技大學有着一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學，是目前國內規模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧!
我選擇華中科技大學，是因爲她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來的親切感。我相信，如果能進入華中科技大學，我的前途將是光明的，我必須有機會將我心中的夢想一一實現!
綜合評價自我陳述報告2
我期盼走進武漢大學，因爲我堅持文理兼修、品學兼顧，渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優秀傳統的薰陶、渴望成爲一名弘毅自強的人。
我是一名理科生，連續兩次參加全國高中數學聯賽，獲得江蘇賽區二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格；連續兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不侷限於書本上的知識，課外經常主動進行創新實踐，設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學習與實踐的經歷讓我一方面具有了數學與物理兩個學科的學科特長，另一方面具有了較大的創新潛質。我一向嚮往能夠到武漢大學的數學實驗班或物理實驗班進行研讀，期望能在自己具有學科特長的領域內進一步學習深造，爲中國的學術研究做出我自己的貢獻。
同時我十分喜愛文科，曾兩次給同學們作唐宋詩詞專題講座，曾獲得葉聖陶杯全國作文大賽優秀獎，還公開發表過議論文和散文，獲得過年級演講比賽一等獎。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學生2次，優秀學生幹部2次，跋涉獎和期望之星稱號各1次；作爲團支部書紀，我組織參加了讀書節、美食節等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持爲我班領取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻，幾乎沒有一日間斷。這一段經歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄，讓我明白腳踏實地地工作纔是人生最大的愉悅的來源。
大學夢，是人生夢的起點；高中路，是人生夢的孕育。請您相信，高中階段的文理兼修必須會力助我在文理滲透、追求卓越的珞珈山上放飛絢麗夢想！
綜合評價自我陳述報告3
在這一學期報班填補不足。再提前學習新課程。其實，無論做些什麼，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什麼都好，豐富自己的人生經驗。有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂於參加集體活動，能夠爲實現集體目標付出努力。品德優良，善於與他人合作共同完成任務。
能評價和約束自己的行爲，善於與他人交流和分享，尊重並理解他人。品德優秀，有良好的行爲習慣。學習目的明確，有理想，善於發現提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，能主動學習，有強烈的求知慾和好奇心。能有目的的收集與整理使用資訊，有獨立學習與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確。學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。正確認識同伴的優缺點，瞭解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行爲。
有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關係。與同學老師關係融洽。能正確認識自己的優點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善於與人交流。儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美。具有一定審美能力。具有一定的審美能力，能表現美、能感受到生活中的美、有一定的審美能力。聰明伶俐用在我身上一點也不誇張，清純活潑是我可愛的內在因素。
我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知慾爲我開啟了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋裏，我相信我會用理想爲舵辛勤做槳，划向成功的彼岸。我已經能感受、欣賞、珍惜自然藝術中的美。並且能夠樹立健康的審美觀念，不接受低級、庸俗的東西。積極參加各種藝術活動，有一定的藝術愛好，對藝術學習有興趣，具有創新意識。
有適合自己的科學的鍛鍊方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛生習慣良好，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛鍊，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康。有科學的鍛鍊方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態積極向上。
綜合評價自我陳述報告4
回顧初中三年,透過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行。一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨。
"良禽擇木而棲,士爲伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!