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學生黨員自我評價問題

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自我評價的功能首先表現爲自我功能,它對大學生黨員的自我發展有着特殊的意義。下面由本站就由小編爲大家整理的學生黨員自我評價問題,希望可以幫到大家!

學生黨員自我評價問題

【學生黨員自我評價問題一】

敬愛的黨組織:

民主評議黨員工作即將開始,我感到,民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度,是嚴格黨內生活,全面提高黨員思想政治素質,堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針,積極疏通黨員隊伍“出口”,純潔黨員隊伍,保持黨員先進性的重要措施和有效途徑;同時也是對每一個共產黨員一年來工作的一次大檢閱,在檢閱中發現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題,從而使每個黨員透過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。回顧自己一年以來的工作學習情況,在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下,有收穫也有不足。現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價:

一、在思想政治方面。

我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,始終保持與黨中央高度一致,認真學習十七次大會精神和“三個代表”重要思想,積極參加學院及系、班裏組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,積極向黨組織靠攏,身體力行地踐行“三個代表”並將其溶合於實際工作當中。在工作、學習和生活中嚴格以黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想彙報。

二、學習方面。

我學習刻苦,態度認真端正,具有對所學專業領域無限的好奇感和探究精神,在學習中善於發現問題,在自己不能解決的情況下會向老師、同學們請教並尋求解決方法。學習研究上勤勤懇懇,紮實認真,不斷學習創新,汲取知識的養分,不斷充實自己的大腦,鍛鍊自己的能力;很好的完成了老師分配的各項任務,並在學習之餘幫助同學解決學習上的難題,同學間關係融洽。

三、作風方面。

能執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的各項規定,嚴格要求自己;勤儉節約,不盲目攀比,作風正派,求真務實,認真遵守社會公德等道德規範,積極支援精神文明建設的開展,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。

四.紀律方面。

能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執行廉潔自律的各項規定,做到令行禁止,能嚴格遵守黨章,遵紀守法,做到爲人正直,自覺抵制不正之風,做好表率,勇於同違法違紀和不良行爲作鬥爭。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索,逐步成熟的一年。但感到自己在以下方面還存在缺點與不足:

1、學習不夠深入,對於一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鑽研的精神。

2、創造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。

3、交際能力還有待進一步的提高,做事情有時不經過深思熟慮就下結論,給自己和他人帶來了或多或少的麻煩

4、未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的.深入學習和系統學習,把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高。

綜上所述,儘管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認爲,自己的思想本質是好的,缺點和不足透過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。回顧自己一年來學校生活,工作上,認真負責,堅持誠信、禮貌待人,腳踏實地做好自己的學習工作,基本能夠完成老師交辦的各項任務。日常生活中,遵紀守法,嚴格執行學校的各項規章制度,團結互助,同學間關係融洽。對照黨章和黨員評議標準要求,我感到自己的精神狀態是良好的。

【學生黨員自我評價問題二】

我積極參加了本專業的社會實踐,例如:婦聯法律諮詢。在提供法律諮詢的過程中,我秉承三心原則:“耐心、誠心、熱心”,讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近,法律人是真正爲人們服務的。同時我認識到:我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題,但是離具體解決當事人的法律問題,我尚缺少更深層次的專業知識和更多的社會經驗。參加這樣的社會實踐,讓我清楚認識自己的不足,以此我也激勵自己要更加用心去學習,去實踐,要積累更多的社會的經驗和專業知識,爲人們解決現實的法律問題,這樣才無愧於所學的法律知識,才稱得上是一個法律人。

在生活中,只要能夠幫忙的,我就會盡量幫助他人。關心他人,關心集體,在我看來,這都是應該的。

作爲一名黨員,要履行自己的黨員的基本義務,在大局面前,要做到“舍小我,顧大局”。我按時繳納黨費、積極主動參加黨組織生活。在處理集體與個人利益之間的關係,做到了個人利益服從組織,服從集體。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。

入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但是我認爲自己離優秀的黨員還有一定的差距。今後,我要朝着優秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自己的思想覺悟,化言語爲行動,爲更多的人服務,做更多的好事。

【學生黨員自我評價問題三】

xxx,男,漢族,中共黨員。現擔任xxxx學院學生黨支部組織委員、08級助理班主任,曾先後擔任學生黨支部紀檢委員、學生會辦公室主任、助理班主任、班級副班長等。

2008年9月以來,xxx同學積極參與學院學生工作,兼任多職,專注於學生黨支部及院學生會兩個部分,於此期間,工作上進,認真負責,取得了不菲成績,多次獲得領導老師及同學們的嘉許,並秉承工商活躍、積極、樂觀的學習生活風氣,一如既往地組織與團結同學,順利開展了學院相關學生工作,發揚了工商風采。

在參與學生會工作中,xxx同學主管辦公室這一關鍵部門,協助領導老師進行資訊傳達和部分學生管理工作,帶領部門單獨組織了學院十大優秀學生幹部、十大素質標兵評選,學生會部門述職大會等活動,協助其他部門參與運動會、迎新晚會、學術節等幾個大活動,活動本身取得的優異成績就說明了各部門的優秀表現,當然也包括了辦公室的不俗表現。同時,辦公室作爲聯繫各部門的紐帶,對各部門進行考覈監督,並管理着學生活動的各項經費開支,使得學生會內部的考覈機制公平、公正、公開且紀律嚴明、令行禁止,規範了學生會的行爲,對學生會這一學生組織的規範性做出了較有效的努力。而學生經費管理,也本着“開源節流”的工作態度,貫之以行動,也取得了顯著成果,使得浪費減少,經費的使用更具有效性,也間接地提高了各項活動的質量。辦公室的不俗表現,自然離不開其主管學生xxx同學對部門及委員們的循循善誘。年終換屆之時,辦公室八個委員中仍然有六位希望留在學生會繼續工作,由此可見一斑,部門內部的氛圍延續了部門成員的工作熱情,充分調動起了成員們的進取心。xxx同學在任期間,着重提高部門的工作質量和工作效率,較爲突出的是,提高了部門會議的效率,堅持“不開無效之會議”的態度,全年召開部門會議共3次,其間有一小插曲,部門會議散會後,所有部門委員均不願離開,聚在一處鋪陳暢聊開來,可見這一部門的凝聚力之不缺。年終優秀部門評選,以xxx同學爲代表的辦公室這一部門以高得票數獲得了“優秀部門標兵”的榮譽稱號,全年的工作獲得了充分的認可與肯定。

xxx同學自2007年10月加入了工商管理學院學生黨支部這一支部組織,歷任樓棟黨支部辦公室主任、紀檢委員、組織委員等職。工商黨支部自2007至2009年間,不斷優化學生黨員管理,黨組織活動不斷創新,風采漸起,聲譽日隆,從而在學校贏得較大的認可,並被作爲典型以示範推廣。工商黨支部的不斷進步,攜帶着xxx等黨員同志的共同努力。在此期間,xxx敢於承擔責任,配合支部領導老師,和學生黨員們一道爲組織的學生黨員管理及活動開展貢獻了不薄的力量,正是他們幕後的辛勤努力才換得這一支部的不斷進步和美好聲譽。

在承擔以上工作的同時,xxx同學還擔任了08級工商管理3班的助理班主任(下班黨員)至今。在一個數逾半百的班級,xxx同學指導了他們自入學以來的各種困惑,幫助他們解決了大量的問題,引導這個新生班級逐漸從“不知”導向輕車熟路,實現了新班級及新同學們的成功轉型。xxx同學在指導班級的過程中,對新同學們的各種問題均不厭其煩地予以解答,耳提面命,不辭費時。xxx同學的耐心指導,獲得了班主任老師的嘉許和工商3班同學們的稱讚。

在承擔責任積極工作中,xxx同學獲得了不菲的殊榮:優秀學生;優秀團幹;優秀團員;十大自強之星;暑期“三下鄉”先進個人;創業技能競賽月先進個人;“學習實踐科學發展觀”演講比賽二等獎;支教“愛心積極分子”;所帶部門獲“優秀部門標兵”稱號。

榮譽並沒有阻礙xxx同學進步的步伐,他仍然一如既往的發奮學習、工作,秉持着自己“謹言慎行,但求無過”的處事信條,不斷地向新的成果邁步挺進。

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