在學習、工作或生活中，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。如何寫一份恰當的自我評價呢？以下是小編收集整理的有關優秀學生自我評價（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀學生自我評價1
我是一個學習認真，上進心強，關心班集體，與人爲善的學生，儒家先師孔子一直都是我心中的榜樣，他所提出來的己所不欲勿施於人的思想一直深深的影響着我，這也一直是我的信念，因此，在平常的學習中，我總是能很好的與同學相處，從未和同學發生過口角，在老師和同學的眼中，我是一個優秀的，充滿愛心的好學生，好同學。
我不僅學習認真，而且做事一絲不苟，紀律心強，嚴格要求自己，不早退不曠課不遲到，遵守校規校紀，遵守課堂紀律，課上認真聽講，課下按時完成老師佈置的作業，在生活中同學遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加，因爲我的熱情和帶動作用。
班級中，老師同學雙向互動，形成了良好的氛圍，不僅在學習中，我表現優異，而且在家中，我尊敬長輩，我總是力所能及的幫我爸媽做一些簡單的家務，我曾經被多次評爲三好學生，我相信以後的我會做的更好！
優秀學生自我評價2
在校期間，我勤奮上進，積極參與學校開展的各項活動。在院學生會中任職兩年多時間，曾擔任學習部部長一職。期間，我工作積極，得到了老師和同學的認可。並榮獲了“優秀學生會幹部”和“優秀學生幹部”的嘉獎。
課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸熟悉到了要超越自我。超越自我，才能頭腦清醒，進行冷靜的思考；超越自我，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的'關鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，都是一個能不能自我戰勝、自我超越的過程。
現實究竟不同於理想，必然有不足和缺點，勇敢地面對現實，不迴避自己存在的不足與缺點，真正做到實事求是地對待自我，就是一種自我超越。誇張、擴大、炫耀自己的優點，易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲；過分自尊會導致虛僞、造作、裝腔作勢。同時，人必須擁有適當的自尊心和自信心。適當的自尊心是激勵個人力爭上游、勇攀高峯、追求崇高目標的巨大動力；適當的自信心是個人健康成長不可缺少的一種心理品質。
承認現實，實事求是地對待自我，命運把握在自己手中，勤奮鑄就成功，我相信自己會有一個美好的未來！
優秀學生自我評價3
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步；但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發揮自己的最好水平。
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。
優秀學生自我評價4
我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。透過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裏的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，並加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀餘秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛鍊自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課餘時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家裏，我尊敬長輩，經常幫家裏人做家務活。
但是，透過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能提高。三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海裏閃現。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什麼是人生，什麼是生命，什麼是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。
優秀學生自我評價5
我認爲我是一個很不錯的學生，遵守各項紀律，沒有做過對別人和集體有很大危害的事情，不打架鬥毆，不與別人發生口角。總之，算是沒有與同學或老師發生過矛盾。
我能夠基本上完成老師交待的各項任務，而且明白自己的任務是什麼，做事認真、仔細，不搞投機取巧之事。在各項方面中都很節約，不浪費錢財和糧食。
我有某些缺點，字跡潦草，不認真，但是就是沒有恆心練好，可謂是三天打魚兩天曬網。雖然老師多次批評，我也不知道怎麼地，開始時很有決心，但是過了幾天就忘得一乾二淨了，有些力不從心。
學習美術的同學能歷經艱驗證畫好，但這小小的字跡就這麼難嗎？我也有些內向，不善於與別人交談，主要原因是別人都知內向，那就不好意思和別人交談了。
一量有某些學術上的問題我就會把它弄會，不知怎麼地，上高三以後，我的情緒有些低落，以前英語是我的強項，而現在卻處於低谷之中，我非常的傷心。
自從上高中以來，數學成績總是提不上來，但我不認爲自己笨，我有信心將數學成績提上來。最後，理綜考很不怎麼好，但這畢竟只考了兩次，還沒適應過來吧，我有信心考得很好。
我還算是比較刻苦吧！而且能夠提前到班，然後遲後離班，在別人玩的時候，大部妥時間中我仍在學習。
自從高中以來，我成熟了許多，不只在知識上，而且還在其他的方方面面上，我理解了父母教育者的辛苦。我是一個很有自信和勇往直前的人。