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高中的學生的自我評價

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自我評價是主體對自己思想、願望、行爲和個性特點的判斷和評價。小編整理的高中的學生的自我評價,供參考!

高中的學生的自我評價

高中的學生的自我評價1

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裏。

我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁着改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參與黨章學習小組,逐步提升自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作爲班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評爲市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我爲能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評爲市優秀學生幹部,高三年被評爲校三好生。

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

我感到了勞動的快樂,打掃廁所、挖紅薯……都是前所未有的體驗。包括疊豆腐塊被子,好多事都讓我發現了不勞而獲與付出後得到收穫是怎樣不同的感受。我很慶幸這學期有這麼一次活動。這段於老師不在的日子,我們大家似乎變得更自覺了。

積極參與體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

透過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提升成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

高中的學生的自我評價2

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

不知不覺又到學期末,一般學生都要對自己做一份自我評價,以下是小編蒐集整理的高中生期末自我評價200字,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!更多資訊盡在自我評價欄目!

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵照社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提升自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參與各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參與各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,透過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的`不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提升。

作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提升學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,併爲之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

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