在這短短的60秒裏面該說些什麼呢，才能抓住別人的心，這就看你自己的功力了。那麼小學生一分鐘該怎麼介紹自己呢?下面是小編爲大家整理的小學生一分鐘自我介紹，僅供參考。
小學生一分鐘自我介紹【篇一】
我叫XXX，今年8歲，在長南路小學讀二年級。我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，面板白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短髮，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛眯成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因爲它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦遊戲，不過，我們知道掌握時間。我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。我很愛交朋友，你願意和我做朋友嗎?
小學生一分鐘自我介紹【篇二】
我是廣昌實驗小學三年級六班的XXX，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿着嘴笑。我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都誇我是畫畫小天才。我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!
小學生一分鐘自我介紹【篇三】
我叫XXX，我今年八歲，在石筍街小學讀二年級。我長得高高的，胖胖的，臉圓圓的，眼睛大大的，眼睫毛長長的，就像一個個小螞蟻。我的愛好是看電視，從電視上我學到了不少知識。《名偵探柯南》1、2、3、4、5部，《叮噹貓》等我都愛看。有時看電視把一切難過的事都忘了，只有快樂和高興了!這就是我，你們喜歡我嗎?如果喜歡我的話就和我交朋友吧!
【擴展】
類型特點
根據場合和最終目的的不同，在這裏，把自我介紹分成三種類型：
一是以求職爲目的的自我介紹。這一類自我介紹[2] 主要應用於面試過程中，因爲其目的是應聘某個職位，所以，自我介紹的資訊除了個人的自然情況以外，通常還要涉及既往所取得的成績、對目標崗位的認識、與目標崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等資訊，但由於面試過程中的自我介紹環節往往只有2-5分鐘，很難把這些資訊詳細地表述出來，所以，在這個過程中就要掌握一個技巧——懸念！製造懸念的方式包括：
1、突出數字。如做市場的求職者可以用幾組數字的對比來描述過去的成績，搞研發的人可以說出研發成果轉化率以及所取得的市場收益，做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況，即便是在校大學生，也可以用數字說說兼職過程中的成績。面試官會因此而覺得求職者言之有物，從而會從心理上首先接納你，認爲你確實有才能！
2、使用適當的副詞或形容詞。比如，“透過我和團隊的努力，XX項目取得了突破性的進展”，“與以往的任何一次年會相比，都有很大差異”，等等，面試官往往會關注到“突破性”、“很大差異”這樣的字眼，從而他們有興趣再就這個問題深入地問你，要知道，雖然面試溝通的時間長短與最終的結果沒有比例關係，但至少大部分情況下時間很短的面試基本上不會帶來好結果的。
3、個人特點的'總結與歸納。這個方法在應屆大學生求職過程中用的比較多，所以，要想透過表述個人特點達到脫穎而出的目的，還是有一定難度的，因爲普遍來看，相當大的一部分求職者所使用的個人特點的詞彙比較接近，而且，其中的大部分沒有實際的實例作爲佐證，所以，除非你的個人特點真的很特別，而且有實際事例，否則，儘量不要採取這一方式。
二是以推銷爲目的的自我介紹。與求職爲目的的對個人的推銷不同，這裏說的主要是對具體產品或服務的推銷，基於這一目的的自我介紹，關鍵是要從客戶的興奮點出發，抓住對方的需求甚至是潛在需求，引導對方說出他們對產品或服務的預期（包括功能、便捷性、後續服務、性價比等等），逐步地引出公司的產品或服務，分析其優勢，甚至可以與同類競爭性產品做簡單比較。當然，這些應該是事前已經做過郵件或電話溝通的前提下，如果是純粹的第一次陌生拜訪，基本上只能重點介紹一下公司了，不會涉及得過細，除非時間允許。
三是以便利日常工作爲目的的自我介紹。工作內容，對方感興趣的話題。這個主要涉及到的是日常工作中可能會有較多接觸的部門或個人，第一次去辦事時簡單做自我介紹，主要是介紹個人所負責的工作情況，並誠懇地希望得到對方的指導和幫助，關鍵在於表達誠意，別讓人覺得看到你這個人就立刻沒興趣了就可以了；在之後的接觸中可以逐步聊一些其他的話題，甚至可以“捧”一下對方，讚揚它的工作態度什麼的。